小学四年级语文下册期中考试题共6套.doc

北师大版四年级语文下册期中考试题一、（考你识字能力）请你用“”给下列字选择正确的读音。（4分）碾（nin yn）肆(sh s) 攒(zun zn) 箕(q j) 幕(m m) 绽(dng zhn ) 溃(ku gu)仲(zhng zhng)二、（考你收集能力）你能写几个表示“看”的成语？还能写几个描写春天的成语吗？（4分）三、（考你辨别能力）读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。（2分）1、不经过努力，谁也不会_成功的。（轻松 轻易 轻便 容易）2、面对狼的威逼利诱，老山羊_道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！”（谎言 美言 忠言 直言）四、（考你辨别能力）读下列句子，在表示疑问的句子后面划“”。（3分）1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？2、难道这样行吗？3、你一天能栽多少棵树？4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？5、你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗？五、（考你记忆能力）按课文内容填空。（11分）1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（兰溪棹歌4、春色满园关不住，（ ）。（游园不值）5、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。（种一片太阳花）6、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。（花之咏）六、（考你分析能力）根据你对课文的理解回答。（5分）1、渴望读书的“大眼睛”、我只看见你的眼睛、永生的眼睛三篇课文的共同点是，不同点是。2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林”这分别是一双手一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？七、（考你心中偶像）照样子填空。（3分）例：童第周（生物学家）严济慈（ ） 华罗庚（ ） 竺可桢（ ） 李四光（ ） 茅以升（ ） 高士其（ ） 八、（考你阅读能力）读下列短文，回答问题。（12分）老人与海（节选）作者：海明威 他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地"倒了血霉"，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。 老人消瘦而憔悴，（ ）。脖颈上有些很深的皱纹，（ ）。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。 （ ）。问题：1、 请你写出你对加横线词的理解。2、 第一段的主要内容是：。请你说说理解这段内容的关键是：3、 第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因，有些则没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写)。4、 读过这两段话，给你总的印象是什么？北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级 优 良 达标 待达标在相应的等级上划“” 卷首语：同学们，经过了近半个学期的努力，你已经积累了很多很多的知识，进步了很多很多，接下来将是你们大显身手的时候了。预祝你们取得好成绩！第一部分：日积月累展示厅一、 我能读准拼音，正确、美观地写好词语。 k ch shui ji xun l bng b zh sh （ ） （ ） （ ） （ ） zhn ln zh zhu mi l yn q x g（ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。透：穿过、通过；饱的，充分；显出；达到极点。、小妹的脸色白里透（ ）红。、这真是一场透（ ）雨。、阳光透（ ）过玻璃窗。 、真是伤透（ ）了脑筋。三、我能区分他们，并能给他们找朋友（组词）。队（ ）躁（ ） 弦（ ） 微（ ） 彼（ ）坠（ ） 操（ ） 舷（） 徽（ ） 披（ ） 四、 成语大比拼：（各4个）写出带“言”字的成语:_写出带“花”字的成语:_ 写出带“手”字的成语: _ 写出带“眼”字的成语 _五、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来。颤倒是非（ ） 不汁其数（ ） 花言功语（ ） 毫言壮语（ ） 衣杉褴褛（ ） 袅袅吹烟（ ） 六、句子小能手。1、在原句上用符号修改病句。在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。2、改成拟人句。星星一闪一闪。 3、分别用两组关联词，将所给的句子连成不同的两句话。他是领导。 他应该尊重事实。 七判断下面的说法，对的打“ ”，错的打“ ”。（1）她好像隔着二十几年的光阴向我走来“是个比喻句。（ ）（2）“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音是完全相同的。 （ ）（3）春潮这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。（ ）八、（考你记忆能力）按课文内容填空。1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（春潮）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（兰溪棹歌4、春色满园关不住，（ ）。（游园不值）第二部分：开心阅读解剖室九、快乐阅读。水珠的悲剧荷叶像一张大蒲扇似（s sh）的，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似（s sh）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。（3分）2、根据下面的意思，写出文中的词语。（2分）由于太得意了，忘记了应有的态度。（ ）（2）自己认为了不起，非常得意。（ ）3、用“” 线画出文中的一个比喻句。4、用“”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句， （ ）5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？（ ）第三部分：妙笔生花大观园十、题目：盲人重见光明之后要求：1、盲人重见光明之后，他会有什么感想？会说什么？2、做到想像合理，内容具体，语句通顺。3、字数不少于400字。北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级 优 良 达标 待达标在相应等级上划“” 一 拼音、字词、（35分）1 选择，将正确的答案序号填在括号里。（2分）（1） 下面的字按音序排列正确的一组是（ ）A.莺、嫌、揽、竭、沛、蜿 B揽、沛、竭、蜿嫌、莺C沛、嫌、揽、蜿、莺、竭 D竭、揽、沛、嫌、蜿莺（2） 下面的字声母相同的一组是（ ）；全是整体认读音节的一组是（ ）。A章、株、张、湛、攒 B绅、述、涉、衰、衫C均、亿、屡、抑、移、碑 D移、籽、莺、茵、援、亿（3）“跋山涉水”读音完全正确的一组是（ ）A.b? shn sh shu B b shn sh shiC bshn sh shu? D b shn sh shu?(4)下面各组词中字形完全正确的一组是（ ）A秉笔直书 ，一努之下，面不改色，独揽大权B良辰美景，肺腑之言，慷慨陈词，无动于中C天壤之别，盍然长逝，热泪盈眶，弹指而过D策马扬鞭，抚今追昔，居安思危，寒气凛凛2在下面加点字正确的读音上打“ ”积蓄（x ch?） 昔日（l x） 叹吁（y x）给予（gi j） 教诲（hu hu?） 赠物（zng zng）3 看拼音，写词语，把音节补充完整。Xi h? bn ln bng ku wn yn （ ）（ ）（）( ) ( ) ( ) ( ) 衰竭 绚丽 纤细4.找出句子中的错别字，画上横线，把正确的字依次写在（ ）里。（共3分）（1）在夏日酷列的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人焦庸倦无力。（ ）（2）面对肆虎的病魔，你的眼中充满着愤努和冷静。（ ）（3）他们为了取用母亲的眼角模，正在惩求父亲的意见。（ ）5把下面的词语补充完整，并写出两个自己喜欢的与花有关的成语。才华（ ）（ ） 不（ ）余（ ） （）（）如生（）的时刻高远的（）（ ）的心情 6你能把下面的节日按照正确的顺序排列下来吗？劳动节，植树节，建军节，国庆节，国际妇女节7选词填空。美言 直言 谣言 忠言 （1）你不经意的一句（ ），有时能给自卑的人带来很多欣慰。 （2）我们不能相信社会上听来的一些（ ）。 （3）彭德怀是一位敢于（ ）进谏的大将军。 既然就 , 宁可也不 ,无论都., 与其不如(1)林小明( )自己吃苦，（ ）愿意父亲过于劳累。（2）（ ）环境多么恶劣，战士们（ ）不会屈服。（3）（ ）天气这么热，我们（ ）去游泳吧。8给画线部分换个意思相近的词语。（1） 听说暑假里学校要组织夏令营活动，同学们都控制不住自己的心情，欢呼着，跳跃着。（）（2） 这所学校虽然很小，但设施齐全；有运动场，图书室、实验室真是该有的都有了。（ ）（3）连年的干旱，使这里的土地干裂，一棵草也不长。（ ）9判断下面的说法，对的打“ ”，错的打“ ”。（1）她好像隔着二十几年的光阴向我走来“是个比喻句。（ ）（2）“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音是完全相同的。 （ ）（3）春潮这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。（ ）10选择正确的答案，将序号填在括号里。（1） 我们院里的劳动者们为什么喜欢种太阳？（）A因为太阳花长得非常艳丽。B 因为太阳花好侍弄，不娇气。C因为太阳花好侍候，开得又灿烂夺目，美不胜收。D因为太阳花的名字很好听，长得又美丽。（2）语言的魅力一文中，“春天到了，可是”省略号包含了什么意思？ （ ）A春天到了，可是这里冷冷清清，景色不美丽。B 春天到了，到处都是绿树红花，莺飞燕舞，可在这样美丽的风景中，一个年级很老的盲人在乞讨，真是煞风景。C春天到了，到处都是绿树红花，莺飞燕舞，非常美丽，可盲老人却什么也看不见。D春天到了，到处都是绿树红花，莺飞燕舞，可这样温暖美丽的春天，盲老人依然感到很冷。（3）“被禁铟了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着”这句话写出了（ ）A这句话描写了春潮的声音。B 这句话描写民春潮宏大的气势。C这句话写了坚冰的力量很大。D这句话主要描写了坚冰与大江在打架。（4）永生的眼睛中的“永生”你是怎样理解的？ （ ）A这是一个人的名字。 B.就是永远活着。C病的人因为得到别人的眼睛而永远活着。D既可理解为死去的人的眼睛，又重新焕发了生命的光彩；又可理解为患病的人因为得到别人的眼睛，而使自己的生命有了光彩。二 阅读（共30分）1 按课文内容填空。（1），。桃花尽日随流水，。出自古诗作者是代诗人。2 即使你是小草，我也给你一定的地位。，。但你的根和籽粒，。 ，送给大自然一片绿被。上文中的“我”指的是，“绿被”指的是。（3） 能写出三月桃花水中你最喜欢的一句话吗？ 。（4）请写一句你最喜欢的名言，并写明作者。 。3、 将下面错乱的句子排列成一段通顺的话，序号填在（ ）里。（）猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。（）地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（）猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。（）小猴子拉着青藤就爬上了地面。（）又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。你能给短文加上一个合适的题目吗？4阅读短文，回答问题。（一）从初夏到深秋，花儿（ ）。一幅锦缎，始终保持着（ ）的色彩，因为太阳花特别喜爱（ ），特别能够经受住（ ）。地夏日酷烈的阳光下，牵牛花（ ），美人蕉（ ）。富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是（ ），它开得越加热情，越加茂盛。（1） 按原文填空。（2） 理解内容填空。A“经久不衰”是指太阳花（ ），“一幅锦缎”是指（ ）。B这段话是用比较的方法写的，通过太阳花与（ ）、（ ）、（）的对比，突出了太阳花（）的特点。（3） 用文中的一句话概括这段话的意思。（二） 春天的雨点小丽坐在教室里，圆溜溜的一双眼睛正望着王老师，但她的心正和春风一起游荡在大草原上。“小丽，这个问题你来回答。”老师从四十二双眼睛里，发现了这双走了神的眼睛。小丽站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。”小丽坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背书包放学了，小丽低着头走进了办公室。王老师让小丽坐在自己身边，像是对着四十二位学生，又开始讲课了。小丽望着老师（严厉，严肃）的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里补课完毕，她才看见（飘洒，飘扬）着细细的春雨。（）老师（）下雨了（）小丽惊奇地问（）（）你没看见闪电吗（）没听见雷声吗（）王老师问（）小丽摇摇头。“你什么都没听见？”王老师又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看见老师发干的嘴唇，哪注意到闪电，雷声？王老师忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，小丽你会学好，我放心了”年轻的王老师打着雨伞把小丽搂在身旁,在绵绵的春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。小丽摸着自己干干的衣服，依在门前（深情，深沉）地望着老师的背影在细雨朦胧中远去春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的（生气，生机）。春天的雨点儿，仿佛也落在小丽心里。1在第四自然段空白处加上标点符号。2请你仔细辨别，划去括号里不恰当的词。3认真阅读，小丽受到老师的提问，“竭力没让眼泪掉下来”是因为（ ）A怕同学们笑话她是个爱哭的孩子。B 受了极大的委屈时严重的一种仇视别人的表现。C感觉自己做的不对了，羞愧极了。D认为老师太不给面子，而自己要争个面子，要坚强，绝不能哭。4你怎样理解“老师给小丽一个人补课时，像是对着四十二学生”这句话。5本文从哪几方面写出王老师对学生的关心？6春天的雨点“的含义是（ ）A春天的小雨给草原带来了生机。B 春天的雨下得很小。C老师对学生的关心，像春雨一样滋润着学生的心田，使学生在思想上发生了变化。三、 作文（35分） 题目：盲人重见光明之后 要求：永生的眼睛中的盲人重见光明之后，他会有什么感想？会说什么？以盲人重见光明之后为题续写这个故事，做到想像合理，内容具体，语句通顺，字数不少于400字。小学四年级语文下册期中测试题班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）mng ru b ki wi h gng xin x shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。（5分）1、难道我们中（采 彩）得到的汽车是不道（得 德）的吗？我迷（或 惑）不解地问。2、年轻的护士为母亲扎（ zh zh）了两针也没有扎进血(xu xi)管里。三、比一比，再组词（5分）幼（ ） 拦（ ） 蜒（ ） 铺（ ）欺（）幻（ ） 栏（ ） 蜓（ ） 捕（ ）斯（）四、把下列的词语补充完整。（分）危峰（ ）立随心所（ ）（ ）想天开 出其（ ）意腹（ ）受敌永（ ）人间 聚（ ）会神 争先（ ）后五、用线将相关联的内容连起来。（6分）精诚所加 种瓜点豆清明前后 言而有信与朋友交 金石为开蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明落木千山天远大 带雨云埋一半山浮天水送无穷树 明日必有大雨到六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、（ ）战争，（ ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺（ ）勇敢，（ ）十分机智。3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始终没有向鬼子低头。4、（ ）没有和平，这个世界（ ）不会变得美好。七、按要求写句子。（3分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句） 2、漓江的水很绿。（改为比喻句） 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句） 八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。（5分） 九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一） 读尊严片段，回答问题（15分）一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是（ ）结构，音节是（ ），用部首应查（ ）部 （3分） 2、文中的“款” 应取意思（ ） （1分） 款： 诚恳 招待 钱 法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词 （2分） 近义词： 特别（ ） 反义词： 神采奕奕（ ） 4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。（2分） 5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（2分） 6、“只有一个人例外”，他的例外表现在： （2分） 7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（3分） （二）认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共15分）最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）（2分）2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）形容非常的谨慎和小心。（ ）实实在在，一点不假。 （ ）3、根据文章内容填空。（6分）（3分+3分）（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。 （2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ；二是 。4、想象写话。（2分）请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想： 。5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象。（3分） 第三部分 习作（分）题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔)要求：1、把题目补充完整。 2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。班级( ) 姓名( ) 一、填空题。（20分）1、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是（ ），求1.5的十分之八用乘法算式表示是（ ）。结果是( )。2、0.40.30.25=0.3（0.40.25）运用了乘法( )定律。3、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52， 这个小数是（ ）。4、如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就( )。如果一个因数缩小10倍，另一个因数缩小10倍，积就( )。如果一个因数扩大100倍，另一个因数不变，积就( )。5、210.3表示的意义是( ).6、三角形的内角和是（ ）度，三角形的三条边有怎样的关系（ ）7、下图中有（ ）个三角形。8、不用计算，在填上、或990.9999 0.989.89.8 3.60.230.23 4.94.91.19、三条边相等的三角形叫做（ ）三角形，它的每个角都是（ ）度。10、钝角三角形有（ ）条高。它与锐角三角形的最大区别是（ ）二、判断（10分）（ ）1、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。 （ ）2、只有一组对边平行的图形是梯形。 （ ）3、0.35和50.3的计算结果相同,意义不相同。 （ ）4、任意三角形的内角和都是180度。 （ ）5、梯形只有一组对边平行，长方形的两组对边分别平行。 （ ）6、5.26是由5个一，2个十分之一，6个百分之一组成的。（ ）7、一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm，第三边的长度一定小于11cm。（ ）8、在等腰三角形中，一个顶角为50度，一个底角就是65度。 （ ）9、6.0与6的数值相等，但意义不同。（ ）10、0.251.2的积是三位小数。三、选择题。（5分）1、如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（ ）。（1）大于1 （2）小于1 （3）等于12、30分=( )时（1）0.3 （2）3 （3）0.53、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（ ）。 （1）21.6 （2）3.6 （3）2.44、在下列图形中是轴对称图形的有（ ）个（1） 1 （2） 2 （3） 3 （4）4 （5）5等腰三角形、圆、长方形、梯形、等腰梯形、直角三角形、四边形、平行四边形5、39个0.2组成的数是（ ）（1）3.9 （2）39.2 （3）7.8 （4）78四、计算。1、直接写出得数。（10分）0.28= 12.58= 6.20.04= 2.50.4= 0.60.7= 60.7= 6.44.6= 0.040.3= 0.52.4= 2.12.01=2、用竖式计算。（12分）（1）5.080.65 (2)80.40.35 （3）54.6812.8 （4）19.92420.263、能简算的用简便方法计算。（写出主要简便过程，无过程不得分）（18分）1.63.91.25 4.872.34+48.70.266 0.499.9 0.050.7201.72.53.212.5 3.957.6+3.953.4-3.95 五、应用题（14分）1、一辆小货车的载重量是2.4吨，解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍，两种车5次一共运货多少吨？（4分）2、永丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，20天后，改为每天加工120个。要完成任务一共需要多少天？（4分）3、一所学校的操场面积为1000平方米，要想把这个操场分成四块：A块长13.2米，宽2.5米；B块长21.1米，宽2.2米；C块长20.8米，宽30米；D块长23米，宽20米。这样分能实现吗？请说明理由。（6分 ）六、按要求回答问题。（ 11分 ）1、你知道三角形怎样分类吗？试着写一写吧。（7分）2、观察图形回答问题。（4分）1、从正面看到 的有（ ）。2、从侧面看到 的有（ ）。 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 北师大版 20122013学年第二学期期中考试卷 四年级语文（满分100分， 卷面1分） 一、看拼音，写词语 (6分) t su cu c to zu jio zo shui ji xun l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、锦上添花 （把下列词语补充完整）（12分） 无动（ ）（ ） （ ）（ ）褴褛 言为（ ）（ ） ( )( ) 是非 山（ ）地（ ） （ ）紫（ ）红 自（ ）奋（ ） 转（ ）为（ ） 金（ ）良（ ） （ ）飞（ ）舞 若（ ）其（ ） 袅袅（ ）（ ） 三、送词宝宝回家 （5分）kb1. com 假如就 不论都 即使也 虽然但是 因为所以 1.（ ）风雪再大，（ ）阻止不了战士们前进的脚步。 2.（ ）我的学习不如小军，（ ）我从不恢心。 3.（ ）我有一只神笔，我（ ）把家乡描画的更加美丽。 4.（ ）刮风下雨，我（ ）按时到校上学 。 5.（ ）我的心中有一个理想，（ ）我要从小学好本领。 四、按要求写句子 （10分） 1我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。（缩写句子） 2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？（改为陈述句） 3. 春水哗哗地向远方流去。（改为拟人句） 4.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子） 5通过老师的教育，使我明白了道理。 （修改病句） 六、理解课文我最棒！（10分） 1. 大地的话诗人运用 手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲 的 情怀。 2. 种一片太阳花 中描写了 、 的太阳花，抒发了作者 的情感 。 3. ，万紫千红总是春。 4.留恋戏蝶时时舞， 。 5. ，小扣柴扉久不开。 七、课内阅读 （10分） “春天到了，可是”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？ 1.写出下列词语的近义词。（4分） 浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑 2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。（2分） 绿树红花 3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。（2分） 4. “春天到了，可是”省略号里包含了什么意思？你能想到什么？请写出来与大家分享。（2分） 八、阅读短文，回答问题 （16分） 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，