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第九单元 压强,第九单元 压强,粤 考 解 读,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点1 压力,考 点 聚 焦,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,挤压,垂直,接触面,垂直,牛顿,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,形变,压力,受力面积,控制变量法,越小,越大,比较 图91中是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为G的物体在承受面上静止不动)。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,图91,考点2 压强,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,单位面积,p,压力作用效果,帕斯卡,增大,减小,减小,增大,点拨 感受压强的大小:一张报纸平放在桌面时对桌子的压 强约为0.5 Pa;成人站立时对地面的压强约为1.5104 Pa。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点3 液体压强,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,重力,流动性,高度差,压强,pgh,底,侧壁,向各个方向,相等,增大,密度,点拨 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与 液体的质量、体积、容器的底面积、容器形状均无关。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点4 连通器,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,开口,连通,不流动,相平,考点5 大气压强,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,重力,流动,各个方向,相等,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,马德堡半球,减小,100,考点6 大气压的测量 1.托里拆利实验,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,760,76,1.01105,不变,小,偏小,不变,变长,真空,点拨 若外界大气压为H cm Hg,下面给出的几种情况中被 密封气体的压强(管中液体为水银)。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,2. 粗略测量大气压的方法,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,直径,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,排不完,摩擦,考点7 流体压强与流速的关系,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,小,大,下方平上方凸起,大于,较小,较大,压强和液体压强 中考要求: (1)会用实验探究固体、液体、气体的压强; (2)能用压强公式以及变形进行简单计算; (3)知道增大和减小压强的方法; (4)知道实验探究“液体内部压强的特点”。,粤 考 探 究,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例1 2012广东 图93某实心正立方体金属块的质量是m, 边长是a,则金属块的密度_ (用m、a表示)。取6个 这样的金属块,分别以图93的甲、乙两种方式放置在水平 地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力 之比F甲:F乙_,压强之比p甲:p乙_。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,11,23,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,解 析,例2 如图94所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容 器A、B,横截面积均为5.0103 m2,A的底面向上凸起, B的底面为平面。在两容器中均加入重为10 N的水,则B对桌 面的压强为_Pa,A对桌面的压强_(选填“大于” “小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B两容器的水中同一 高度处压强分别为pA、pB,则pA_ (选填“大于”“小于”或“等于”)pB。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,2.0103,大于,大于,压强公式的灵活运用,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,大气压强和流体压强与流速的关系 中考要求: (1)了解大气压强的测量方法,知道托里拆利实验和标准大气压的大小; (2)了解抽水机的工作原理,了解生活和生产中利用大气压强的现象; (3)能通过实验初步探究了解流体压强与流速的关系,并能用这个关系解决实际问题。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例3 2012茂名 如图95所示是测量大气压强的装置,玻璃 管长约1 m,槽内装有水银。下列说法正确的是( ) A. 此装置是一个连通器 B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家 是帕斯卡 C. 玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为 76 cm 汞柱高 D. 将此装置从山脚移到山顶,管内、外汞液 面高度差减小,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,D,本题全面考查了大气压的存在、大小及变化情况,是对综合分析问题能力的强化,一般以选择或填空题的形式出现。,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点 1 压强 12013扬州 将质量为200 g、底面积为4102 m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2 m2,则书对课桌的压强为( ) (g取10 N/kg) A5 Pa B10 Pa C50 Pa D5000 Pa,当 堂 检 测,第九单元 压强,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,解 析,第九单元 压强,2 2013苏州 在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,下列四幅图中为了减小压强的是( ),粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,第九单元 压强,3 2013镇江 如图97所示,将材料、粗糙程度和质量均相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们受到的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积为S甲S乙,则下列关系正确的是( ) AF甲F乙,p甲p乙 CF甲F乙,p甲p乙 DF甲F乙,p甲p乙,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,D,第九单元 压强,考点2 液体的压强 4 2013安顺 如图98所示,一木桶壁上有一缺口,桶壁上最长的木板长为0.5 m,缺口处的木板长为0.2 m,桶底内部底面积为4102 m2。当桶内装足够多的水时,桶底受到水的压强约为_Pa,桶底受到水的压力约为_N。,粤考解读,考点聚焦,当堂检测,2103,80,第九单元 压强,5 2013自贡 如图99所示,底面积相同的甲、乙两容器装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( ) Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲 p乙 D条件不足,无法判断,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,B,第九单元 压强,考点3 大气压强 6 2013邵阳 你听说过“乌鸦喝水”的故事吗?图910中聪敏的“狂妄之徒”却违背了祖上的“规矩”,竟然用吸管轻松地喝起来,请问小乌鸦是利用_的作用喝到水的。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,大气压,第九单元 压强,7 2013重庆 马德堡半球实验证明了_的存在。制药时为了在不超过80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是_(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于
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