六年级语文下册第6课《早晨》（课文详解）教学课件冀教版

6 早晨,描写早晨优美的句子,1、早晨要撒你的种，晚上也不要歇你的手。 2、早晨来了，和早晨一起来的还有准时的潮水。 3、一个饱经风霜而又明智的人，定能雄飞于明天的早晨。 4、她满面春风；她的眼睛在笑；她的湿润的嘴唇在笑；其本身就是春天的早晨！,同学们，你们有谁曾留心观察过早晨的景色，那你看到了怎样的景色呢？今天，我们一起走进苏联作家高尔基的散文早晨，看看高尔基描述了一幅怎样的晨景。,高尔基：（1868-1936），苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，十一岁就为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人。这些经历对他的思想和创作产生了重要的影响。代表作品有：童年、在人间、我的大学、母亲等。,醇,chn,醇厚,薇,wi,蔷薇,生字学习,愉悦：喜悦。 和煦：温暖的，形容阳光温暖而舒适。 惺忪：形容因刚睡醒而眼睛模糊不清。 惬意：满意；称心；舒服。 醇厚：（气味、滋味等）纯正浓厚。 得天独厚：独具特殊优越的条件。指所处环境或所具备的条件特别好。,词语过关,课文讲解,世界上最美好的事情，是去看一天是怎样诞生的！,课文讲解,夜的黑暗将悄悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓密的树叶里去，躲藏到沾满露水的乱草丛中去。山顶露出愉悦的笑容，仿佛对夜的淡淡的阴影说：“别害怕，这是太阳！”,课文讲解,作者采用拟人的修辞手法，描写了太阳带来光明，黑夜渐渐退去的景象，“闪出、躲藏、愉悦”等词语让我们感受到了作者看到早晨到来时的欣喜之情。,课文讲解,海浪高高地昂起雪白的脑袋，向太阳鞠躬，好像美丽的宫嫔在向国王朝拜，并且吟唱着：“欢迎你呀，世界的主宰！” 和煦的太阳微微含笑。这些波浪整夜戏耍着，不停地翻滚。现在，它们披头散发，身上绿色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长披纱也被搅得乱七八糟了。,课文讲解,“昂起雪白的脑袋”写出海浪的颜色美。“鞠躬、朝拜”写出海浪的形态美。“吟唱”写出海浪的声音美。“整夜戏耍着，不停地翻滚、披头散发、衣裳皱皱巴巴、乱七八糟”表现了海浪的顽皮。,课文讲解,“早上好！”太阳升到海面上说，“早上好，美丽的浪花！不过你们玩够了，安静一下吧！要是你们继续这样高高地蹦跳，孩子们将不能在海水中洗澡！应该让世界上的一切都能得到各自的享受，不是吗？”,课文讲解,石头缝里爬出几条绿色的蜥蜴，眨着惺忪的睡眼。它们相互说：“今天的天气一定很热！” 在大热天，苍蝇飞得不勤快，蜥蜴能够轻易地捕获它们，把他们吃掉。吃活的苍蝇，这是一件多么惬意的事情！,课文讲解,花儿沾满了露水，摇晃着，仿佛说：“把我们描绘下来吧，先生，早晨我们用露水的衣饰装扮着，是多么的美丽呀！用言语替花儿描绘一帧小照吧！” 它们自豪地笑着，把脑袋伸向太阳。阳光照射着露珠，给花瓣和叶子染上了钻石的光彩。,课文讲解,金色的蜜蜂已经开始在花儿周围飞舞了。它们飞来飞去，贪心不足地吮吸甜津津的花粉，暖洋洋的空气中荡着它们醇厚的歌声：,美好的太阳， 是愉快生活的源泉！ 美好的工作， 把大地装扮得华丽美艳！,课文讲解,蜜蜂的歌声告诉我们：早晨是一天美好的开始，而这美好离不开辛勤的工作。,课文讲解,红胸的知更鸟醒来了，它们用细细的小腿站在枝头，摇晃着身子，也轻轻地吟唱起快乐的歌儿鸟儿比人知道得更清楚，生活是多么美好！快乐的黄雀在灌木丛中跳来跳去，颜色是灰黄色的，它们像街头的流浪儿一样顽皮，同样也不知疲倦地鸣叫着。家燕和雨燕像一枝枝黑箭似的追逐着蚊蚋，发出愉快而幸福的振翅声它们得天独厚，生着一对敏捷轻俊的翅膀！,“生活是多么美好！”表达了作者对生活的热爱。,课文讲解,课文讲解,人们也醒来了，他们走到自己的田地里，进行劳动太阳望着他们微笑：它知道得最清楚，人类在土地上做了多少有益的事。它从前看到土地是荒芜的，而现在整个土地上都覆盖着人类所做出的伟大成绩。,作者借太阳之所见，表达了对劳动人民的辛勤所取得的“伟大成绩”的赞美之情。,课文讲解,课文讲解,田边篱笆上的蔷薇花闪着红光，花儿到处在微笑，有些花儿已经开始凋谢了，可是还凝望着蔚蓝的天空和金色的太阳，丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动，散发出甜丝丝的香味；在蓝莹莹、暖洋洋、芬芳馥郁的空气中，静静地荡漾着柔和的歌声：,课文讲解,美丽的东西永远是美丽的， 即使在它凋谢的时候； 我们所爱的东西我们会永远爱着， 即使在我们死去的时候 一天开始了！,课文讲解,作者通过蔷薇花的歌声告诉我们：这个世界的美丽，除了早晨的愉快