生于忧患死于安乐1.ppt

生于忧患 死于安乐,孟子,学习目标,1、准确解释重点实词，准确译成现代汉语。 2、生于忧患死于安乐的积极作用和在今天的借鉴意义 。,生于忧患 死于安乐,舜/发于/ 畎亩之中，傅说/ 举于/ 版筑之间，胶鬲/ 举于/ 鱼盐之中，管夷吾/ 举于/ 士，孙叔敖 / 举于/海，百里奚/ 举于/ 市。 故/ 天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿 其/体肤，空乏/ 其身，行/拂 乱/ 其所为，所以/动心/ 忍性，曾益/ 其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。,一、注意下列加点字的读音及释义,畎（ ）亩 ： 傅说（ ） 曾（ ）益： 胶鬲（ ） 拂（ ）士： 拂（ ）乱,qun,yu,田间 田地,zng,增加,g,b,辅佐君王的贤士,f,二、写出文中三个通假字的本字和意思。,曾： 衡 ： 拂 ：,同“增”，增加,同“横”，梗塞，不顺,同“弼”，辅佐，辅弼,舜发于畎亩之中,舜从田野之中被起用,傅说举于版筑之间,傅说从筑墙的劳作之中被起用。,胶鬲举于鱼盐之中,胶鬲从鱼盐贩中被起用 。,管夷吾举于士,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相。,孙叔敖举于海,图为孙叔敖除去两头蛇的传说,孙叔敖从海滨(隐居的地方)被起用。,百里奚举于市,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。,舜在田间被选拔，傅说在筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲在鱼盐小贩中被选拔出来，管仲在狱官的手中被释放并加以重用，孙叔敖在隐居的时候被提拔，百里奚在市井中被赎回并任用。所以上天将要下达重大的责任给这样的人，一定先要使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他身体饥饿，使他深受贫困之苦，使他做事不顺，用这些来使他的心惊动，使他性情坚强起来，来增加他所没有的才能。 人常常会犯错误，这样以后才能（从中受到教训）改正；内心受到困惑，思虑阻塞，之后才能奋起；一个人的想法显露在脸色上，在吟咏叹息声中表现出来，之后才能被别人所了解。在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有相抗衡的国家和外来的忧患，这样的国家必然会灭亡。这样以后才知道因有忧患而使人生存, 因沉迷安乐而衰亡。,学习提纲一：,1、文章第一段开头列举了哪些事例，运用什么样的句式？,2、这几位古代贤能的人所处的时代不同，但是他们的经历什么共同点？,2 、他们虽然出身卑微，历经了苦难的磨练，但都被提拔任用，做出了一番作为。,1、运用了排比句式，列举了历史上这六位名人的事例：舜、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚。,3、作者从这些典型人物的典型事例中得出了一个什 么普遍性的结论？,要求：以独学为主，看谁能用尽量短的时间得出问题的答案。时间3分钟。,3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳起筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。,所以上天要把重任降临在这个人身上，一定 先要使他的心意痛苦，使他的筋骨劳累， 使他忍饥挨饿身体空虚乏力，使他做事受 到阻挠干扰，用这些来激励他的心志，使 他的性情坚忍。增加他不具备的才能 。,这几句话归纳出了第一段的结论：人要担负重任，有所作为，成就大事，必须现在思想生活和行为等方面经受一番艰苦的磨练。并指明了磨练的益处：一、是培养坚定的意志和毅力。二、是能够发展个人的才能，即治理天下的能力。,学习提纲二：理清本文的论证思路,1、本文的中心论点是“ 。” 作者从 两个方面论证。一方面认为人才是在艰苦的 中造就的；同时又要重视 ：提出“ ”的观点。 接着由 说到 ，指出 的因素 和 的因素相仿，最后推出论点“ ” 2、找出本文都有哪些论证方法？,个人,国家,决定国家存亡,个人成就大业,生于忧患死于安乐,困于心，衡于虑，而后作,生于忧患，死于安乐,个人、国家,客观环境,人的主观因素,举例论证,道理论证,正反对比论证,类比论证,归纳推理论证,一、指出下列各句中的通假字,“曾” 通“增”，增加。 “衡” 通“横”，梗塞，不顺。 “拂” 通“弼”，辅弼，辅佐。,曾益其所不能。 困于心衡于虑。 入则无法家拂士。,知识整理,二、一词多义,舜发于畎亩之中 野芳发而幽香 征于色，发于声 发闾左谪戍渔阳,-兴起，被任用 - （花）开放 -表露，表现 -征发,发,国恒亡 则有去国怀乡 固国不以山溪之险,-国家 -国都 -国防,国,拓展延伸 文中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料，补充一些例子，说说你的看法。,仲尼厄而作 春秋,屈原放逐， 乃赋离骚,韩非囚秦，著 说难、孤愤.,司马迁受腐刑而作史记,司马迁-西汉史学家、文学家和思想家 。因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱， 出狱后，发奋著书完成史记。鲁迅称 它是史家之绝唱，无韵之离骚。,我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。 贝多芬,贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。,没有伟大的意志力，就没有雄才大略。 巴尔扎克 困难越大，战胜困难就越荣耀。 莫里哀 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 查尔斯比亚德 在获得无比丰富的生命体验的过程中，如果一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦，只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂。 海伦凯勒 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,名人名言,总结： 优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，无论坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性。,课后思考：,文中说：“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同的见解。请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。 有些错误没机会改正 48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一个错误，而他唯一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾！ ”人们常说：“不要怕犯错误”。“不要怕交学费”，“吃一堑，长一智”“在哪里摔到，就在哪里爬起来”等等，这些话不能说不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。,课后习题 这两篇短文的论点分别是什么？他们提出、阐述论点的方式有什么相同之处和不同之处？,不同之处： 第一则短文的论点是“天时不如地利，地利不 如人 和”，第二则短文的论点是“生于忧患，死于安乐”，他们主要都是针对最高统治者来说。 两则短文提出论点的方式不尽相同：第一则短文的论点在文章开