


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 4 Do it yourself课题及内容 Unit 4 Do it yourself 第二课时Reading (I)总课时数7第 2 课时主备教师参备教师教学目标1.学会DIY的相关词汇。2.读懂并能理解文章内容,完成相关练习。3.引导学生的DIY意识。教 学重、难点1.学会DIY的相关词汇。2.读懂并能理解文章内容,完成相关练习。3.引导学生的DIY意识。教 学 设 计Step 1:Daily greetings: T:Good morning,everyone. S:Good morning. T:How are you? S:Im fine,thank you.And you? T:Im OK.Thank you.Sit down,please.Step 2:Show Learning aim T:Today we will learn Unit 4 Reading(I).Please look at our Learning aim(Then I read it slowly.) T:Are you clear? S:Yes. T:Lets go on.Step3:Show Guide Oneto the students. Guide One Read the passage and answer the questions:1.What happened to Andrew? 2.Do you think Suzys cousin is good at DIY? Lets have a match and see who can do it best.Step 4:Show Guide Twoto the students. Guide Two _ Match the words on the left with the meaning on the right,then read them out.(B1) Lets have a match and see who can do it best.Step 5:Show Guide Threeto the students. Guide Three_1.Do the exercise in PartB2 2.Do the exercise in Part B3Write a T if a sentence is true or an F if it is false. Lets have a match and see who can do it best.Step6:Class Exe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》通关提分题库附答案详解(夺分金卷)
- 智能电力政策分析创新创业项目商业计划书
- 电商数据分析超算创新创业项目商业计划书
- 内蒙古呼伦贝尔农垦牙克石莫拐免渡河农牧场有限公司招聘笔试题库及答案详解1套
- 报社考试题及答案
- 2025年四川旺苍县上半年部分事业单位考核招聘15人笔试备考题库及答案详解一套
- 2025年四川省计算机研究院考核招聘工作人员1人考试含答案
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺测试卷讲解含答案详解【轻巧夺冠】
- 2025年罗田县辅警考试练习题库
- 2025年海上风电场建设与风能资源评估与产业链发展报告
- 牙周病课件:根分叉病变(Furcation Involvement)
- 代理商股份制合作协议
- 直升机原理详解真实完整版
- 原来我也很坚强中考满分作文5篇
- 献唐学校及桂林路小学窗帘采购需求方案
- 装饰材料与构造
- 2021版《安全生产法》培训课件
- 第二化学反应的能量和方向名师编辑课件
- 培养科研素养提高科研能力课件
- 施工项目管理手册范本
- 苏州大学医学部操作技能直接观察评估(DOPS)评分表
评论
0/150
提交评论