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文档简介
如何检查孩子的作业,二年级组,家长该如何检查 孩子的语文作业,1、预习作业,一、书面作业,(3)都完成的话,家长签名。,(2)是否把课文读熟练了。这一点尤为重要。语文书上的文章是最好的阅读读物,读懂读熟练才能理解课文内容,吸取知识。,(1)是否按照预习要求完成的。标注小节、给生字注音、写出生字的部首、完成课后练习、不懂的地方打问号。,(1)最好的做法是让孩子自己把拼音抄写下来,然后再看拼音写词语。由于孩子检查能力还比较弱,家长可以帮孩子检查默写的情况,默错的词语订正3遍,这样效果最好。,2、默写词语作业,(3)每个星期跟孩子一起整理一下最近不会默写的词语,利用周末时间再默一默,加强记忆。,(2)有些孩子回家并不是默写,直接抄写1遍,这样做效果很差,这一点家长应引起重视。,3、平时的小练习,(3)平时把做错的小练习找出来让孩子读一读、做一做,反复练习,孩子就会记住,并学会应用。,(2)其次家长协助检查,发现错误及时指导孩子订正。,(1)先让孩子自己思考做一做,遇到不会的可以查看语文书、查字典和其他资料。,4、指导看图写话,(4)平时要让孩子多看课外书和作文书,拓宽知识面,这样才能有话说,有话写。,(3)家长适当指导,让孩子按要求写下来。,(2)让孩子说给家长听,是否通顺合理?,(1)先让孩子看清楚写话的要求,然后仔细观察图片。图片上有什么?什么时候,谁在什么地方干什么?干得怎么样?,二、读的作业,(4)家长重视了,孩子也就重视了,养成读书的好习惯至关重要。,(3)家长应该要求孩子读书时声音响亮,读准字音,读通句子。读得不好的时候多读几遍。,(2)发现的问题:大部分孩子回家并没有完成读的作业,家长也没有引起足够的重视,孩子认为老师也不能全部检查读的作业,存有侥幸心理。孩子做完书面作业后,只想着玩,就不想读了,久而久之养成习惯,越来越不想读了,恶性循环,这时候家长也随之放松了。,(1)古语说“读书百遍,其义自现”。可见读的重要性。,1、朗读作业,2、背诵的作业,(3)家长先陪着孩子一起背诵,分句子背诵,再分小节背诵。及时给孩子鼓励,让孩子在背诵中感受到优美语句的乐趣。,(2)发现的问题:有些孩子回家背诵了,但是不熟练,很会就忘记了。有些孩子回家根本就不背诵。,(1)古语说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。可见背诵课文语段多么重要。,家长该如何检查 孩子的数学作业,本学期的教学重点是表内的乘除法、几何知识以及解决问题的能力。,1、口头作业检查 每天检查孩子的乘法口诀的 熟练程度。每天让孩子背诵一遍 乘法口诀,家长和孩子对口令及 一句口诀说出相应的乘法题和除 法题,以此熟练乘法口诀。,2、书面作业的检查,(1)首先检查孩子的书写情况,(2)每天要让孩子在规定时间内完成作业,(3)家长有能力的话,帮助孩子检查作业的正确程度,(4)家长还要看看孩子的答题是否规范。,3、检查孩子的作业是否订正好,家长除了检查孩子当天做的作业外,还要 检查隔天所做作业的正确程度,是否让老师批 阅过,督促他及时订正。,4、教师建议,本学期教下来,觉得学生对于几何知识的理解有一定困难,希望家长在指
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