三年级语文上册第四单元19给家乡孩子的信（第2课时）练习北京版.docx_第1页
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文档简介

19给家乡孩子的信第二课时一、按课文内容填空。 1.本文是一封书信，作者是_，原名_，是“五四”以来著名_，你知道他的作品有_、_、_等。 2.书信的格式包括五个部分：_、_、_、_、_。二、作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来。_三、读短文，回答问题。原来，这是评委们精心设计的办法，目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断。因为，（）坚持正确判断的人，（）真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者（）也发现了问题，（）受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔相信自己的判断而又不附和权威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。 1选择恰当的关联词语填在文中的括号里。 只有才因为所以虽然但是2在文段中找出下列词语的反义词。正确放弃 3评委们把乐谱写错的原因是什么?在文中用“_”画出来答案：一、1.巴金 李尧棠 作家家、寒夜、随想录 2. 称呼、正文、结尾、署名、日期二、例：我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。三、1. 只有才 2. 虽然但是2.正确错误 放弃坚持3. 这是评委们精心设计的办法，目的是试探指挥家们在发现错误
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