2020版高考语文加练半小时基础突破基础专项练10词语.docx

基础专项练10词语1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()为了满足现代观众的审美需求，设计师会对历史剧的服饰做一些改变，有些只是让花纹更加_，有些则是不顾及历史事实，_。为了尊重历史而拘泥于教条_不可取，但不顾历史事实而随意演绎，让观众因服装混乱而搞不清历史，则更不应该。A繁杂李代桃僵固然B繁复李代桃僵显然C繁杂张冠李戴显然D繁复张冠李戴固然2在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()央视第二季中国诗词大会仿佛一股清泉，_我们共同的文化基因。这些_、打动人心的篇章，让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时，油然地生长出文化自信心和民族自豪感。但诗词经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴含着丰富的情感与深刻的哲理，唯有_，才能渐渐领悟。A浸染耳熟能详融会贯通B浸润口耳相传融会贯通C浸润耳熟能详细嚼慢咽D浸染口耳相传细嚼慢咽3在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()成为文化世家的必要条件是家庭有着_的文化底蕴。北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属，父亲苏洵发奋苦读、勤于笔耕的美名_，而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲，真可谓_。A.深厚家喻户晓长江后浪推前浪B深厚不言而喻这山望着那山高C深重不言而喻长江后浪推前浪D深重家喻户晓这山望着那山高4在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()河西走廊在中国历史上_。这里曾是佛教东传的要道、丝路西去的咽喉；这里的历史文化源远流长，名胜古迹灿若星河。这里还留存了大量石窟群，大小石窟_。东西方文化在这里_，积淀下蔚为壮观的历史文明。A如雷贯耳俯拾即是激荡B大名鼎鼎俯拾即是交流C大名鼎鼎星罗棋布激荡D如雷贯耳星罗棋布交流5在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(1)周恩来同志全心全意为人民服务，_几十载，即使生病住院，还没下手术台就要求有关医院的领导“现在就去”为云南锡矿工人治疗肺癌。(2)虽然水面舰艇的适航性试验危险不断，但为了能够掌握第一手资料，“中国导弹驱逐舰之父”潘镜芙处处_。(3)服务员仅仅晚到了几分钟，他就大动肝火，大家都劝他，_，但他那种不依不饶的架势让在场的人都很尴尬。A披肝沥胆身先士卒得饶人处且饶人B肝胆相照以身作则得饶人处且饶人C肝胆相照身先士卒大人不记小人过D披肝沥胆以身作则大人不记小人过6在下面一段话的空缺处依次填入词语，恰当的一组是()刘勰的文心雕龙论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，构建了宏大而_的文论体系，初步_了我国文学史观，成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著，也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的_的理论依据。A紧密确立首当其冲B紧密创设不可或缺C缜密确立不可或缺D缜密创设首当其冲7在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()当人们来到举世著名的蒙娜丽莎画作前，透过达芬奇_的绘画技巧，人们会发现_从任何角度看，都感觉画上的人在对自己微笑，这是这幅作品最让人_的地方，可惜也几乎是世人对“蒙娜丽莎的秘密”最为直观而_的了解。A精湛无论啧啧称奇有限B精明即使拍手称快有效C精美纵然赞不绝口全面D高深虽然叹为观止片面答案精析1D繁杂：(事情)多而杂乱。繁复：多而复杂。“繁复”用在此处恰当。李代桃僵：借指以此代彼或代人受过。张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。“张冠李戴”用在此处恰当。显然：容易看出或感觉到；非常明显。固然：表示承认某个事实，引起下文转折；表示承认甲事实，也不否认乙事实。“固然”用在此处恰当。2C浸润：(液体)渐渐渗入；增添水分，使不干枯；液体与固体接触时，液体附着在固体的表面上。浸染：感染；液体渗入而使染上颜色或污染。第一处用“浸润”更恰当。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。口耳相传：口说耳听地往下传授，指文化一代一代传下去。第二处用“耳熟能详”更恰当。融会贯通：参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。和后面的“渐渐”搭配不合适。细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。因此，第三处应选“细嚼慢咽”。3A深厚：(感情)浓厚；(基础)坚实。深重：(罪孽、灾难、危机、苦闷等)程度高。文段中形容文化底蕴，用“深厚”恰当。不言而喻：不用说就可以明白。家喻户晓：每家每户都知道。文中说苏氏一门大家都知道，应用“家喻户晓”。长江后浪推前浪：比喻人或事物不断发展更迭，新陈代谢。这山望着那山高：比喻不满意自己的环境、工作，老觉得别的环境、别的工作好。文段中说儿子超过父亲，应用“长江后浪推前浪”。4C如雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。大名鼎鼎：形容名气很大。根据语境，应选用“大名鼎鼎”。俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字很多。星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。根据语境，应选用“星罗棋布”。激荡：因受冲击而动荡，或冲击使动荡。交流：交错地流淌，或彼此把自己有的供给对方。“激荡”有碰撞之意，与后面的“积淀”联系更紧密，根据语境，应选用“激荡”。5A(1)“披肝沥胆”与“肝胆相照”，二者都有坦诚之意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚；后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。此处应该用“披肝沥胆”。(2)“身先士卒”与“以身作则”，二者都有亲自做出榜样之意，前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前头；后者仅指自己做出榜样。该处强调带头作用，应该用“身先士卒”。(3)“得饶人处且饶人”，指要宽容、体谅别人，尽量宽恕别人。还指做事不要做绝，须留有余地。“大人不记小人过”，敬辞，对方为大人，谦称自己为小人，希望对方不要与自己计较自己的过错。或者指地位高的人对地位低的人的过错加以原谅。根据语境，此处应用“得饶人处且饶人”。6C紧密：十分密切，不可分隔；多而连续不断。缜密：周密；细致(多指思想)。从“构建体系”的角度看，第一处用“缜密”更恰当。确立：稳固地建立或树立。创设：创办；创造(条件)。第二处“确立”与“文学史观”搭配得当。首当其冲：最先受到攻击或遭遇灾难。不可或缺：不能有一点点缺失。从语义与上下文的关系上看，第三处用“不可或缺”恰当。7A精湛：精深。精明：精细明察；机警聪明。精美：精致美好。高深：水平高，程度深(多指学问、技术)。此处应用“精湛”。无论：表示在任何条件下结果都不会改变。即使：表示假设的让步。纵然：即使。虽然：用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。此处应用“无论”。啧啧称奇：表示咂着嘴称赞它的奇妙。拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。赞不绝口：赞美的话说个