《每当我走过老师窗前》课件.ppt_第1页
《每当我走过老师窗前》课件.ppt_第2页
《每当我走过老师窗前》课件.ppt_第3页
《每当我走过老师窗前》课件.ppt_第4页
《每当我走过老师窗前》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

每当我走过老师窗前,单 位:白沙镇文星学校 说课者:胡 慧 茹,两段体 2/4 优美深情,歌颂老师辛勤培育、无私奉献的精神,深切的表达了学生对老师的尊敬与爱戴之情!,教材分析,学情分析,有利条件: 见识增长、自主意识增强、渴望音乐 不利条件: 受流行音乐的影响,已不满足课堂教学的曲子、,教法分析,教学方法:,1、故事引入法 2、现场表演法 3、层层设疑法 4、联想比喻法 5、活动法,说学法,实践 参与 合作 交流,教学过程,播放伴奏,熟悉内容和旋律,配乐朗诵歌词,。,静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁, 今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材, 高大的身影映在您窗上。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。 新长征路上老师立功, 一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方, 您总是含泪深情凝望。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。,春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干,朗诵与歌曲相结合,教唱歌谱:,1.播放音乐,让学生熟悉本节课学习的内容,熟悉歌曲的旋律。 2.播放歌曲伴奏,随着旋律师生有感情的朗诵歌词。思考:关于赞扬老师的句子并交流让学生体会对老师的感情。 3.师生共同跟着音乐朗诵歌词。 4.播放歌曲,在聆听的过程中思考:歌曲的情绪、力度是怎样的?课文可以分为几部分? 5.学习第二部分。首先轻声跟音乐演唱(试着先唱歌谱再唱歌词) 6.老师学生合作:老师演唱第一部分,学生演唱第二部分。 7.学习第一部分:轻声跟唱音乐。 8.用圆润饱满的声音完整的跟音乐演唱,教师指导音高、节奏、音色、歌唱状态。 9.让学生跟着伴奏再完整地唱一遍。(要求:第一段用稍弱,稍慢的情绪演唱;第二段用感激的心情以中速演唱;第三段用稍快的速度演唱),编创活动来表演歌曲,深入体验:,1.老师讲解具体要求,提示演唱方式(分组唱、轮唱、领唱、合唱) 2.最后,让学生在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论