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文档简介
一分钟鼓掌比赛 比赛规则:1.猜想自己在一分钟之内能鼓掌 多少次?写下来 2.在一分钟之内,快速鼓掌,记清自己拍手次数。,情景导入,明确主题,分享与交流,速度大比拼,组织活动,体验主题,活动规则: 1.在两分钟时间内尽可能将面前的文字抄写在空白纸上。 2.书写要规范,错字不算成绩。 3.时间一到请自动停笔坐好。,动手试一试,1.在你面前有一个纸杯,请在纸杯中加入清水,直到不能再加为止。,组织活动,体验主题,试试看还能不能加进去其他物品?(回形针、大头针、钥匙等),请你动手试一试,温馨提示:每组成员轮流添加,每个人每次只能加一枚。,组织活动,体验主题,比一比,哪组同学手最稳?把纸杯的空间充分利用? 哪组同学最在活动中配合最默契?,分享与交流,夸夸我自己,组织活动,体验主题,将日常生活中你发现的同桌或者同学的优点写在他的背上。 每个人都要回想、发现,抓住同桌的闪光点。,夸夸我同桌,原来我还有这样的优点,发现更棒的自己,分享与交流,谈出感悟,升华主题,每个孩子都该拥有一个自信阳光的笑脸; 每孩子都该拥有发现自己、挖掘自己的能力; 每个孩子都在不断超越自己,完善自己。,课堂小结,提出希望,思考自己还有哪些方面的潜能是可以继续发现的。 在
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