报任安书之十个文言虚词.ppt_第1页
报任安书之十个文言虚词.ppt_第2页
报任安书之十个文言虚词.ppt_第3页
报任安书之十个文言虚词.ppt_第4页
报任安书之十个文言虚词.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

报任安书 之 十个文言虚词,文中出现的虚词极其频率,之, 90次 以, 41次 于, 35次,为,35次 也,33次 其,30次,者,26次 而,25次 所,22次,何,14次,乃,10次 且,8次 则,7次,若,5次 焉,2次 因,2次,乎,11次 与,11次,【之】,一、代词 (1)第三人称代词,一般做宾语。可代人、代物、代事 例:若望仆不相师,而用流俗人之言 (报任安书) (2)指示代词,表示进指。可译为“这” 例:君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(季氏将伐颛臾) (3)活用为第一人称,相当于“我” 例:臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(信陵君窃符救赵) 二、助词 (1)结构助词,定语标志。相当于“的” 例:古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉(报任安书) (2)结构助词,补语的标志。相当于“得” 例:虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(季氏将伐颛臾),(3)结构助词,宾语前置的标志 例:句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(师说) (4)结构助词,定语后置的标志 例:人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(屈原列传) (5)放在主语谓语之间,取消句子独立性 例:臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(烛之武退秦师) (6)音节助词,起补足音节的作用 例:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(寡人之于国也) 三、动词,往、到去 例:胡为乎遑遑欲何之?(归去来兮辞) 奚以之九万里而南为?(逍遥游) 有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”(齐桓晋文之事) 卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;齐人有一妻一妾章),【以】,一、介词 (1)表示动作行为直接涉及的对象,可译为“把” 例:操当以肃还付乡党。(赤壁之战) (2)表示动作行为凭借的工具,可译为“拿”“用”等 例:今少卿乃教以推贤进士 (报任安书) (3)表示动作行为凭借的身份,可译为“凭借(用)身份” 例:士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(石钟山记) (4)表示动作行为发生的原因,可译为“因”、“因为” 例:仆以口语遇遭此祸(报任安书) (5)表示动作行为发生的时间,可译为“在” 例:以八月十三斩于市,二、连词 (1)表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。 例:夫夷以近,则游者众。(游褒禅山记) (2)表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。 可译为“而”或省去 。 例:余与四人拥火以入。(石钟山记) (3)表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。 可译“而”“来”“用来”“以致”等。 例:请立太子为王,以绝秦望。(廉颇蔺相如列传) 4表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。 例:所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(游褒禅山记),【于】,“于“是介词,总是跟名词,代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词,形容词, 表示多种组合关系. (1)引进动作的时间,处所,范围,对象,方向,原因等,视情况可译为“在“ “在方面“在中“向“到“自“从“跟“同“对“对于“给“由于“等. 例:幽于圜墙之中(报任安书) (2)放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比“,有时可译为“胜过“. 例:人固有一死,或重于泰山(报任安书) (3)放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被“,有时动词前还有“见“受“等字 和它相应. 例:君幸于赵王。廉颇蔺相如列传 (4)复音虚词“于是“,用法与现代汉语的“于是“不完全相同. 例:于是秦王不怿,为一击罅。(对此)廉颇蔺相如列传,【为】,“为”在文言中经常用作动词和介词,也可以用作助词.用作动词,意思是“做”. 还可作判断词“是”用.这些都属于实词范围 一、介词 (1)表示动作,行为的对象.可译为“向“对“等. 例:然此可为智者道,难为俗人言也。(报任安书) (2)表示动作,行为的替代.可译为“替”“给”等 例:然此可为智者道(报任安书) (3)表示动作,行为的时间.可译为“当“等到“等. 例:公为我献之。(鸿门宴) (4)表示动作,行为的目的.可译为“为着“,“为了“. 例:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤(鱼我所欲也) (5)表示动作,行为的原因.可译为“因为“由于“. 例:古人所以重施刑于大夫者,殆为此也(报任安书) (6)表示被动关系.读阳平声,可译为“被”.“为”所引进的是动作行为的主动者; 有时亦可不出现主动者在有些句子中,“为”和“所”呼应, 组成“为所”的格式表示被动。 例:重为乡党所笑。(报任安书),二、助词,句末语气词(读wi),放在疑问句之末, 表示疑问或反诘。前面有疑问代词跟它呼应。可译为“呢“? 例:是社稷之臣也。何以伐为?(季氏将伐颛臾) 三、动词 (1)有“做“作为“充当“变成“成为“等义,翻译比较灵活 例:卒相与欢,为刎颈之交。(廉颇蔺相如列传) (2)以为,认为 例:此亡秦之续耳。窃为大王不取也(鸿门宴) (3)判断词,是 例:如今人方为刀俎,我为鱼肉。(鸿门宴),【也】,语气助词.经常用在句末,表示各种语气 (1)表示判断语气的 例:城北徐公,齐国之美丽者也(邹忌讽齐王纳谏) (2)表示肯定语气的 例:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序) 有否定词的句子,仍然是一种表否定的肯定 (3)表示感叹语气的 例:鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。 族秦者秦也,非天下也。(过秦论, 表示肯定语气) (4) “也“表示疑问语气和感叹语气,句中一般要用疑问代词用在句中, 表示停顿,以舒缓语气. 例:当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中(送东阳马生序),【其】,一、代词 (1)第三人称代词.可代人,代事物,有在名词之前,作领属性定语 例:臣从其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传) (2)第三人称代词.一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语 中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语, 应译为“他”“它”不能加“的” ) 例:其闻道也固先乎吾。(师说) (3)活用为第一人称.可用作定语或小主语,视句意译为“我的“或“我(自己)“. 例:老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(触龙说赵太后) (4)指示代词,表远指.可译为“那“那个“那些“那里“. 例:不嫁义郎体,其往欲何云?(孔雀东南飞) (5)指示代词,表示“其中的”,后面多为数词 例:于乱石间择其一二扣之。(石钟山记),二、副词 放在句首或句中,表示测度,反诘,婉商,期望等语气,常和放在 句末的语气助词配合,视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等 例: 1加强祈使语气,相当于“可“、“还是“。 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要) 攻之不克,围之不继,吾其还也。(烛之武退秦师) 与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(伶官传序) 2加强揣测语气,相当于“恐怕“、“或许“、“大概“、“可能“。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说) 王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(庄暴见孟子) 3加强反问语气,相当于“难道“、“怎么“ 。 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山) 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(游褒禅山记) 三、连词 作连词用时,通常放在句首,或表假设,可译为“如果“;或表选择, 可译为“还是“. 例:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(离骚) 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(离骚),【者】,助词: (1)附在别的词或短语后面,组成名词性短语, 相当于“的(人、事、情况)” 例:古人所以重施刑于大夫者,殆为此也 (报任安书) (2)放在一个词或一个词组后面,起提顿作用 例:求人可使报秦者,未得。(廉颇蔺相如列传) (3)放在时间词后面,其补充音节作用 例: 古者富贵而名摩灭,不可胜记 (报任安书) (4)放在数词后面,可译为“个”、“样” 例:或异于二者之为,何哉?(岳阳楼记) (5)放在主语之后,表示替顿或判断 例:则长逝者魂魄私恨无穷 (报任安书) (6)与“若”、“似”等词语呼应,表示“像的样子” 例:然往来视之,觉无异能者(黔之驴) (7)放在后置定语之后,相当于“的” 例:顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众(赤壁之战) (8)放在陈述句末,表示陈述结束 例:吾妻之美我者,私我也。(邹忌讽齐王纳谏),【而】,一、连词,可连接词,短语和分句,表示多种关系. (1)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又“ 例:剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(蜀道难) (2)表示递进关系.可译为“并且“或“而且“. 例:楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(屈原列传) (3)表示承接关系.可译为“就”“接着”,或不译 例:故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄(祭十二郎文) (4)表示转折关系.可译为“但是“却“. 例:青,取之于蓝,而青于蓝(劝学) (5)表示假设关系.可译为“如果“假如“. 例:死而有知,其几何离(祭十二郎文) (6)表示修饰关系,即连接状语.可不译 例:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也;吾尝终日而思矣, 不如须臾之所学(劝学),【所】,一、助词 (1)经常放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构. “所”字结构是名词性短语, 表示“所的人”“所的事物”“所的情况”等 例:诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也(报任安书) (2)“所“和动词结合,后面再有名词性结构, 则所字结构起定语的作用 二、在有些句子中,“为”和“所”呼应, 组成“为所”的格式,表示被动 例:重为乡党所笑。(报任安书),三、复音虚词“所以”.“所”和“以”连用,文言中也常见 (1)表示原因的 例:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(报任安书) (2)表示手段或凭借的 例:吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(信陵君窃符救赵),【何】,一、疑问代词 (1)单独作谓语,问原因,后面常有语气助词“哉“也“, 可译为“为什么“什么原因“. 例:独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉? (报任安书) (2)作定语,可译为“什么“哪“. 例:一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(触龙说赵太后) 二、副词 (1)用在句首或动词前,常表示反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论