高一《考试》主题班会精品.ppt

高一（22）班学习小组考核办法,小组考核,周考核,月考等考试考核,（一）周考核（课堂发言得分和常规扣分两项）,具体操作： （1）课堂发言得分由老师根据各组表现打分，课代表记录各组得分，晚上汇总给学委，一日一公布。 （2）学习常规扣分：迟到扣5分，不穿校服扣5分，不交作业扣5分，早退、旷课扣10分，违反课堂纪律（睡觉、看报纸杂志、吃东西等）扣10分，自习课纪律差扣10分，计入当天的常规扣分项。 一周一汇总，按总得分进行排名（其中1、2组在总得分的基础上乘以0.875，为该组总得分）。,周考核奖惩办法： 排名第一的小组得3颗星，第二得2颗星， 第三名得1颗星。 总得分排名最后的小组（含并列），罚义 务劳动1周。此外，周日晚自习前各组要上报 本组1周内没发言（或表现不积极、违纪）同 学，一同参与下周的义务劳动。,（2）月考等考试考核,具体措施： 1、每小组有基本分50分，平时考核得1个星可加3分，计入总分。 2、若小组成员在本月参加学校活动中获奖，按一、二、三等奖给小组加5、 3、2分，计入总分。 3、每次考试小组名次总和较上次考试进步XX名，则加小组考核分XX分。 若退步XX名，则扣小组考核分XX分。 4、语数外分别按各学科该小组的均分与班级总均分差值进行比较计算。6小 组在一起排名，差值进步最大的小组，加小组考核分8分，第二名加5分， 第三名加3分。排名四、五、六名的小组则扣3、5、8分。若排名并列， 享受同等级加扣分。 5、小科按通过率进行计算。各组的通过率（或及格率）与全班该科的通过 率（或及格率）进行比较计算。6小组在一起排名，若差值进步最大的小 组，加考核分6分，第二名加4分，第三名加2分。排名四、五、六名的小 组则扣2、4、6分。若排名并列，享受同等级加扣分。 6、每科单科前三名所在的小组可享受加分。单科第一名小组加5分，第二名 加3分，第三名加2分。考虑到有的组个别同学在单科上有突出表现，按最 高名次加分，不享受累计加分。,表彰对象,1、优胜学生 2、单科状元 3、进步之星 4、优胜小组 5、进步小组 6、小组之星,优胜学生评选条件,1、学习成绩在年级或班级排名前列。 2、课堂表现积极，无违纪记录。,进步之星评选条件,1、学习成绩有很大进步。 2、本人无违纪记录。,优胜学习小组评选条件,1、优胜小组应是周考核和考试成绩考核均优秀、得分第一的团队，每次仅评1个。 2、小组进步人数须超半数（含半数）才能被评为优胜小组（进步只要进步即可，不分进步多少名）。因个人或少数人进步带动本组总得分提升的不算。 3、小组若出现严重违纪行为，取消小组评优资格。优胜小组授予排名下一位的小组。,进步小组评选条件,1、该小组在本月考核和考试中较上次有较大进步，每次评1-2个。 2、本组若出现严重违纪行为，如考试作弊等，取消小组评优资格。,小组之星评选条件,每组自主推选1名平时表现（课堂表现、平时学习状态、常规等）优秀的同学，本人无违纪记录。,奖励对象及办法,1、评出优胜学生、单科状元、进步之星、优胜小组、进步小组、 小组之星，将个人照片或团队照片张贴在“班级达人风采秀”宣 传报上，并附上获得的荣誉和感言（或座右铭）。 2、对获奖个人给予一定的物质奖励（颁发学习用品或相关书籍） 。优胜小组、进步小组颁发团体奖。表现优异的组长、学科负责 人颁发荣誉证书或奖品。 3、成绩非常突出，如年级前三名，另分别奖励30、20、10元。 4、受表彰个人的家长会收到喜报短信。 5、邀请单科状元、优胜学生代表、优胜组长介绍学习方法或小组管理经验。 6、班级整体战胜对手班级12班，奖励每位同学牛奶一瓶，并在适当的时间播放励志电影一部。,1、若个人成绩下降明显，本人须交一份深刻说明给班主任，分析失利原因以及今后采取的措施。 2、若小组考核排名最后，组长须交一份深刻说明给班主任，分析失利原因以及今后采取的措施。 3、每学科排名最后的小组学科负责人须交一份深刻说