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人教版五年级数学下册,2和5的倍数的特征,黑坪小学:李路修,复习: 1、32是2的倍数吗? 2、45是2的倍数吗? 3、35是5的倍数吗? 4、48是5的倍数吗?,答:是,因为32216,没有余数,所以32是2的倍数。,答:不是,因为452=22余1,有余数,所以45不是2的倍数。,答:是,因为3557,没有余数,所以35是5的倍数。,答:不是,因为485=9余3,有余数,所以48不是5的倍数。,(1)同学们学的真好,通过刚才的复习,你能自己来探索2的倍数的特征吗? 先看要求: 在百数表中用“”圈出2的倍数。 观察圈好的百数表,有什么发现?同组交流。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数!,2,探究新知,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数!,2,说一说:2的倍数有什么特征?,个位上是0、2、4、6、8的数,是2的倍数。,什么是偶数?什么是奇数?,自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(ji)数。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数!,5,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数!,5,说一说:5的倍数有什么特征?,个位上是0或5的数,是5的倍数。,努力吧!,填一填,600,偶数,奇数,0,74,89,120,231,155,0、74、120、600,89、231、155,下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数也是5的倍数?,24 35 67 90 99 15 60 75 106 130 521 280,2的倍数:24,90,60,106,130,280。,5的倍数:35,90,15,60,75,130,280,,既是2的倍数也是5的倍数:90,60,130,280。,做完这道题,你有什么收获?,下面的判断对吗?说说你的理由。,(1)一个自然数不是奇数就是偶数。( ) (2) 偶数都比奇数大。 ( ) (3)个数上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。 ( ) (4)奇数与奇数的和还是奇数。 ( ) (5) 能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。 ( ),用0、2、5三个数字组成一个三位数。,1.组成的数是2的倍数;,2.组成的数是5的倍数。,你分别组成了哪几个数?,本课小结,通过今天的学习,你有什么收获?,本课小结,个位上是0
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