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文档简介
散文阅读,句子作用分析,(1)内容角度。 写了什么内容,表达了什么情感(奠定感情基调),与全文主旨有怎样的联系。 (2)结构角度。 既要考虑句子在段落中的位置,更要考虑句子所在段落在全文中的位置。 (3)表达作用角度。 若所给句子表达上运用了一定的技巧,如句式上的整散长短、感叹疑问,修辞上的比喻拟人,表现手法上的对比反衬等,则要考虑其表达作用。,答句子作用分析题一般从以下三个角度切入:,如果句子所在的段是开头段,则要考虑:点明题目;开门见山;总领全文;为下文作铺垫,与下文形成对比、反衬,使文章有波澜;交代思路等作用。 如果句子所在的段是在文章中间,则其句子作用有:过渡,照应(呼应),转折(换)全文内容或思路的转折,总结。 如果句子所在的段是在文章结尾,则其句子作用有:点明中心、升华主题、呼应开头(上文)、收束全文、引人深思等。,值得注意的是: 分析句子作用,要考虑到句子本身就是一个段落。此时句、段作用完全合二为一。 分析句子作用既要考虑它在该段中的作用,又要考虑在全文中的作用。,例一:文章第一段写道:“我早就想写写石板路,可是湘西的石板路太长、太远、太崎岖,轻易写不得。”这样写有什么作用?请简要说明。,【参考】点题,点出湘西有与众不同的风土人情,但作者最想写的是湘西的石板路; “可是湘西的石板路”“轻易写不得”,又有欲扬先抑的效果,能激起读者的阅读兴趣。 为下文赞美湘西石板路作铺垫。,开头段,尤其是开头段的重要句子,在全文中起着极其重要的作用。答这样的题,不仅把开头句段的作用都写出来,更要认真、仔细地揣摩所给句子的内容、层次、表达等特点,再把该句子放在全文的内容、主旨、思路结构中看有哪些作用。一般而言,命题若选取开头段的句子,其作用一定是在全文内容主旨或结构思路这二者中举足轻重的。,例二:子敬书裙请分析第段中画线句子在文中的作用。,【答案】 引出第二则轶事的叙述。 与末段相呼应,突出东晋少年的动人神采。 激发阅读兴趣;,例三:荡里莲花联系全文,说说结尾画线的句子有什么作用。,【答案】收束全篇,一方面表明作者因莲花的美丽而陶醉,另一方面又表明作者不忍长时间打扰莲花的怜爱之情; 升华主题,表明作者对莲花的美好、高洁品质的向往和追求。,例四:“苔藓。苔藓。苔藓”这段话在文中多次出现,从全文结构来看有什么作用?,【答案】 抒情载体、线索,渲染、升华感情。 首尾呼应,使文章浑然一体。,注意: 本题问的是“结构”的作用。在文中反复出现的句子在内容上有突出内容主旨、强化
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