课题研究的主要工作.ppt

课题研究的主要工作,衢州市教科所副所长 衢州市教科规划办主任 毛 佩 清 Tel:3087445E_mail: ,学校教师参与教育科研的意义,是时代、社会对教育和教师提出的迫切要求 是提高学校教育教学质量和效益的根本措施 是形成学校教改特色和办学特色的现实策略 是教师提高素质、促进专业发展的重要途径,教育科研课题研究的基本程序,提出研究课题（想） 制定研究方案（想） 实施研究方案（做） 总结研究过程（写）,课题组研究的首要工作,课题论证重新审视所选的课题 重新认识课题研究的背景和意义 了解相关理论和同类课题的研究现状 选择合适的具体的切入口 明确具体可操作的研究内容 进一步修改课题研究方案,课题组研究的首要工作,制定操作计划及研究制度 确定可测试的、指示性目标 明确课题组成员的具体分工 设计具体可操作的研究步骤 选择适合的研究方法 制定切实可行的研究制度 课题组成员例会、听课、开课制度 研究过程记录制度 研究结果测试制度,课题组研究的主要工作,做好资料收集、积累工作 文献资料收集报刊杂志中有关资料 感性材料积累研究实践工作的总结 调查数据和典型材料 前测、中测、后测定量分析 相关研讨课的教学设计、记录、案例、课堂观察 课题组成员围绕研究的讨论、反思 经常总结研究工作，形成文字，撰写论文 设立研究记录本，保管好各种原始材料,课题组研究的主要工作,做好记录，调整研究计划 开展各种研讨活动 及时记录研究的工作 观察研究对象的变化 每一研究阶段及时小结工作 进行必要的检测，了解研究的效果 根据检测情况，调整修改研究思路 制定新的研究计划并进行实施,课题组研究的总结工作,总结研究工作的过程和做法内容 整理所收集的资料、数据、案例 分析所收集的资料、数据、案例 讨论、编写结题报告的框架 撰写草稿，讨论补充相关材料 修改完善定稿,课题结题报告的框架,报告标题：课题名称结题报告 作者署名：单位姓名联系电话（负责人、撰写者) 内容提要：主要观点内容（200300字） 问题提出：研究缘由、理论依据、前人研究综述 工作经历：研究经过、方法、主要工作 结果分析：研究内容的具体操作（做法、经验） 成效分析：研究取得的效果（学生、教师、学校） 问题反思：研究特点、存在问题、努力方向 参考文献：引用参考别人的材料、研究成果 附录材料：不便列入正文的原始材料、案例等,课题研究过程的螺旋式上升循环,设想 计划,修正后 的计划,行 动,行 动,问题 解决,课题研究的具体工作步骤,准备阶段：（申报前） 学习理论，组建课题组，查阅资料，制定方案 初步实施阶段：（第一学期） 按照方案具体操作，收集材料，讨论分析 小结检测阶段：（寒假） 对初步实施的情况作小结检测反思，修正方案 深入实施阶段：（第二学期） 按修正的方案继续实施，收集材料，讨论分析 总结阶段：（暑假） 整理分析收集的材料，形成结题报告,“教学模式”的研究,模式的流程图： 模式内涵的表述 模式的操作规范: 模式内涵具体是怎么做的 模式的教学原则： 运行该模式时的保障措施 模式的评价体系： 评价效果的方式、指标,“教育教学调查”研究,调查方法 调查的方式、抽样范围 现状分析 调查对象的现实表现 原因分析 探究问题出现的根源 对策措施 解决问题的办法手