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文档简介

认识好朋友,请你猜一猜,教室里面排排坐， 又写又画学知识， 课间活动在一起， 回家还要常联系。,同桌,儿歌 ：找朋友,找呀找呀找朋友 找到一个好朋友 敬个礼啊鞠个躬 笑嘻嘻吖握握手 你是我的你是我的好朋友 你是我的你是我的好朋友 找吖找吖找朋友 找到一个好朋友 敬个礼啊鞠个躬 笑嘻嘻吖握握手 你是我的你是我的好朋友 你是我的你是我的好朋友,活动：做游戏,1、全班分成两个大组，每组同学都分里外圈，两两相对而站，距离相等。,2、两个组同时玩，边唱边玩：开始唱歌时，内外两圈人分别沿不同方向开始走动。,3、当唱到“找到一个好朋友”时，面对谁，两个就同时做出敬礼、握手的动作；唱到“你是我的好朋友”时两人交换位置，继续进行游戏，以此类推。,活动：说一说,刚才你在游戏中找到了一些朋友，但是，你可能还是不熟悉他，他也不熟悉你，那么，你希望他能更深地认识你吗？你有什么办法让别人很快认识你？,活动：做名片,请你认识我,我的名片,活动：我想和你做朋友,你好，我叫， 我最喜欢， 希望我们能成为好朋友。,请每位同学离座，去找刚才在游戏中遇到一位朋友组成一组，用刚才练习的句型介绍自己。 两个人各自介绍自己后，再去找另外的同学介绍自己，直到老师喊停。,活动：想一想,参加活动的感受怎样？你在向别人介绍自己时，别人向你介绍他自己时，或在整个过程中的心情是怎样的？有什么发现？,总结,同学们向伙伴介绍了自己，也了解了身边的伙伴，在活动中结识了更多的朋友，知道
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