秋长春版语文三上《神笔马良》ppt课件1.ppt

2019/6/7,生字词,课文学习,课后作业,板书设计,2019/6/7,同学们,你们喜欢画画吗？ 平时我们画画，可以画山水虫鱼，花草树木想画什么就画什么，但我们画的东西不会变成真的东西。有一个人，他跟我们不一样，他画用他的笔画什么有什么，大家想不想知道是怎么回事呀？想知道的话，就让我们一起来看看神笔马良吧！,返 回,2019/6/7,返 回,2019/6/7,阅读课文第15自然段，找出能体现马良得到笔的原因的句子。,因为（ ），而且又能（ ），所以白胡子爷爷把神笔送给了马良。,马良有志气要学 画画,刻苦学画,2019/6/7,学习课文第610自然段，概括马良用神笔做了那几件事？,2019/6/7,第一件事,画耕牛耕田,2019/6/7,画门帮助,第二件事,画门帮助乡亲逃出监狱,2019/6/7,第三件事,画快马逃脱追兵,返回,2019/6/7,第四件事,画水车灌溉庄稼,2019/6/7,第五件事,借神笔画画除贪官,返 回,学习要求 （2）读课文第第9-10自然段。思考：马良怎样用神笔惩罚大官的？然后填空：马良假装给大官画画，先（ ），然后画（ ），接着画（ ），最后画（ ），用妙计惩罚了贪婪（ln)的大官。,马良假装给大官画画，先（大海），然后画（金山），接着画（大船），最后画（ 风 ），用妙计惩罚了贪婪（ln)的大官。,当堂训练 1.根据课文内容填空。 课文主要记叙了马良用神笔（ ）和惩罚（ ）的故事。,帮助穷人,大官,2019/6/7,思考讨论,马良为什么会立志只为穷苦人民画画？,返回,学习要求 （3）与同桌讨论并交流：从马良所做的这些事中，可以看出马良是一个什么样的人？,2019/6/7,善良正直 不畏强权 乐于助人,马良的品质,2019/6/7,神笔马良主要讲了一个叫马良的穷苦孩子，他喜欢画画，在受了一个大官和画师的嘲笑后，立志画好画，并且专门为穷人画。他的坚持感动了上天，一个白老头子给了他一支神笔，画什么有什么。他帮助很多穷人解决了难题，得到了人们的赞扬。当大官叫他画金元宝、摇钱树、金山时，马良不受威胁，并用神笔智慧惩罚了大官的故事。,返回,2019/6/7,同学们，学习了神笔马良的故事后，大家是不是很羡慕马良呢？如果你有一支神笔，你会怎样用它帮助人？请用学们回去写一写你们的做法。,课后作业,返 回,读一读，再照样子仿写。 假如我有一支神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳，让小树在冬天也能快活地成长。 假如我有一支神笔，我要画一个地球，让越来越多的人们能居住在宽敞的环境里。 假如我有一支神笔，我要给失学的孩子画一座美丽的学校，让他们也能快乐地上学。 假如我有一支神笔，我要（ ）。,2019/6/7,盼笔,得笔,用笔,用笔,返回,2019/6/7,谢谢观看,2019/6/7,从前，有个孩子叫马良。他很喜欢画画，可是家里穷，连一枝笔也没有。一天，他放牛回来，路过学馆，看见里面有个画师，拿着笔在给大官画画。 马良看得出神，不知不觉地走了进去。他对大官和画师说：“请给我一枝笔，可以吗？我想学画画。” 大官和画师听了哈哈大笑，说：“穷娃子也想学画画？”他们把马良赶了出来。 马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画！” 从此，马良用心学画画。他到山上去打柴，用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边去割草，用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。 有人问他说：“马良，你学会了画画，也去给那些大官们画吗？” 马良摇摇头说：“我才不呢！我专给咱穷人画！” 日子一天天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望有一枝笔啊！ 一天晚上，他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一支笔，说：“马良，你现在有一枝笔了，记住你自己的话