语文教育班魏苗20110310385小学语文课件.ppt

三年级一班,18 她是我的朋友,三年级一班,学习目标,1有感情地朗读课文。 2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。 3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。,1.朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正的友谊。 -莎士比亚 2.有许多良友，胜过有很多财富。 -莎士比亚。,迫在眉睫 所有的血,医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,写一写,联系上下文想象医生会对 阮恒说什么？,献血会影响健康吗？ 据科学测定，一个成年人的全身总血量相当于体重的8%左右，即50公斤体重的人，体内血液总量为4000毫升。每次献血200毫升，只占全身血量的5%左右；人体中平时只有80%的血液在全身循环，还有20%（约有800毫升）的血液储存在肝脏、脾脏、皮肤等小血库中备用。献血后，这些储备中的血液会很快释放到血液循环中来。另外，献血后骨髓造血速度也会加快。因此，按规定献血不会影响健康。,你觉得阮恒是个怎样的孩子？ 你想对阮恒说点儿什么？,说一说,阮恒， 我想对你说,当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了（她是我的朋友）；当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了（她是我的朋友）；当你的朋友遭到危险需要救助时，请别忘了（她是我的朋友）； 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的手吧，因为， （她是我的朋友）。,当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了（她是我的朋友）；当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了（她是我的朋友）；当你的朋友遭到危险需要救助时，请别忘了（她是我的朋友）； 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的手吧，因为， （她是我的朋友）。,当朋友遇到困难，请帮助她，因为-她是我的朋友 当朋友遭到挫折，请鼓励她，因为-她是我的朋友 当朋友遇到危险，请救助她，因为-她是我的朋友 当朋友在一切需要帮助的时候，请伸出热情的双手吧，因为-她是我的朋友！,当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了（她是我的朋友）；当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了（她是我的朋友）；当你的朋友遭到危险需要救助时，请别忘了，她是我的朋；当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的手吧，