动物的行为课件(25张PPT).ppt

第2节 动物的行为,仔细观察下列图片，阅读信息库中的有关内容（p71），想一想，这些行为属于哪种类型？有什么特点？,觅食行为,动物通过独特方式获取生存所需食物的行为,争斗行为,同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等发生争斗，又叫攻击行为,防御行为,动物对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体的行为,繁殖行为,动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁殖有关的行为,社群行为,同种动物个体之间除生殖以外的各种联系行为，群体之间有明显的分工合作，共同维持群体的生存和发展。,蜜 蜂 家 族,想一想 什么是动物的行为，它有什么意义呢？,动物的行为可以分为 ： 、 、 、 、和 等。,生活在各种不同环境中的动物，它们都能对体内外环境的变化作出相应的反应，这些反应的表现形式就是动物的行为。 动物的行为对动物的生存和发展十分有利。,判断： 公鸡打鸣 乌贼释放墨汁 一窝兔有白色和灰色 虎潜伏草丛中 变色龙变色 虾煮熟了变红色,小故事 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去排便、排尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。,自主学习： 1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？ 2、小狗一生下来就会到指定的地点去排便、 排尿么？ 3、小狗一生下来就会简单的加减法么？ 4、从小狗各种行为的形成原因，你觉得动物的行为可以分成哪两类？两者之间有什么区别? 5、动物行为的特点 6、我们为什么要研究动物行为？,后天性行为，又叫学习行为，是在遗传因素的作用下，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。,先天性行为，又叫本能行为，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为。,后天学习,本能,生来就有,生活经验、学习获得,有局限性,随着环境的变化而变化,具有持久性,具有短暂性,刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。,袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？,蚯蚓走迷宫实验,走迷宫的蚯蚓在受到达百次的电击之后，学会了直接爬向潮湿的暗室,蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,大山雀的这种行为是属于先天性行为 还是学习行为？,大山雀喝牛奶,动物越高等，学习能力越？表现出的动物行为也越 ？通过学习行为能够使动物 ？,动物行为的特点：,1、运动、变化的动态过程；,2、适应环境，利于生存和种族延续；,3、都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。,研究动物行为的意义： 认识、保护和利用对人类有益的动物，控制和防治有害动物。,1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。 1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？ 2、你对人类的学习行为有什么新的认识？,知识拓展,人类大脑的发育、人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。所以对于一个人来说，技能的训练和知识的学习应该与大脑的发育的阶段相适应。这样一个人才能得到更健全的发展。“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们应当珍惜学生时代的大好时光，努力学习，增长才干。,练一练,1.下列哪项不属于动物的行为（ ） A.青蛙鸣叫 B.动物体内食物的消化 C.豹追羚羊、羚羊跑避 D.变色龙随环境改变自己的体色 2.下列行为属于先天性行为的是（ ） A.狗拉雪撬 B. 马拉车 C. 猴子剥花生 D. 蚕吐丝 3.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于（ ） A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为 4.动物具有“学习”能力，这有利于（ ） A.适应复杂的生活环境 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.找到食物,B,B,D,A,5.下列动物种群中，不具有社群行为的是（ ） A.密蜂群体 B.绵羊群体 C.白蚁群体 D.蚂蚁群体 6.“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ） A.是一种先天性行为 B.是一种学习行为 C.是一种繁殖行为 D.该行为由蜻