“一师一优课,一课一名师”教程晒课篇.ppt

1,YSYK教程 晒课 篇 辽宁省葫芦岛市龙港区葫芦岛小学 韩旭,晒课前准备,一：确定预晒课程 二：收集资料 三：制作课件PPT或FLASH或white board（白板） 撰写word版 教学设计 四：制作课堂教学视频MP4格式（参加评选） 五：开始晒课,2,教学设计准备 教师可根据选好的预晒课，进行分课时的教学设计撰写。 教学设计应充分体现国家课程改革的精神，以学生为中心，符合课程标准要求；应围绕“现代信息技术与教育的全面深度融合”这一核心，充分利用现代信息技术和各种信息资源，设计辅助学生学习的支架或阶梯，努力探索不同信息技术环境下的课题教学模式。在教学设计准备时注意以下几点： 教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改革理念，较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实措施。 教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确，符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。 教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术手段,以生为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生的主动参与意识。,3,教材说明 平台提供的学科教材目录体系均为国家审定通过的教材版本。 如果您发现教材信息有误或缺失，请拨打客服电话 400-8980-910，提供正确的教材信息图片等，进行教材信息的更正和补全。 地方课程可以添加入目录体系中，作为区域晒课、交流使用。 但地方课程的“晒课”不能参加国家级优课评审。 校本课程不在此次活动范围内。,4,晒课步骤,一：网上填写 教学设计 二：资源素材上传（图片、音频、视频） 三：提交预览 四：审核通过/退回,5,登录国家教育资源公共服务平台,网址：,6,点击我要晒课,7,输入账号密码登录,8,进入一师一优课活动界面,9,进入晒课主界面,箭头指示位置为快速查找,10,以小学语文人教2001课标版为例,11,选择预晒年级和课程aoe后面的我要晒课,12,选择课时点击保存,13,一、开始编写教学设计,14,打开编辑菜单,15,可以对“教学目标”进行修改， 可以写入教学目标内容。 修改或添加完成以后点击保存。,16,在写入目标内容的时候出现一个选项框，类似于PPT的工具栏,17,上下移动当前内容顺序123,18,内容及标题顺序改变213,19,上方和下方插入,20,删除功能,21,确定后教学目标栏目删除掉 不可恢复,22,教学活动,23,加入活动项目以后下方继续可以添加活动,24,学时不足增加学时,25,点击以后增加的是一整套完整的教学设计模板,26,要点,编辑菜单对应修改的是横向当前项目。 学时编辑菜单可以修改不同学时的各项属性。 编辑菜单中的删除按钮，删除后不可恢复。慎重使用。,27,右下方显示 所晒课程结构树， 点击可以快速定位,28,以上是撰写教学设计的所有步骤。 请诸位老师提疑问,29,填写完整，无错误后。点击下一步,30,二、资源上传,录像,课件,作业,其他音频、图片等资源,31,如何上传资源,32,第一次上传文件安装控件,无选项,33,下载并运行,34,点击安装,35,安装完成,36,文件后出现选择新文件选项，点击打开新窗口，选中文件,37,点击打开,38,读条上传完成后点击保存,39,课件上传方法相同,选择课件选项后面的上传按钮进行上传。 单个课件大小不得超过500M。,40,其他资源素材上传，选择对应种类上传保存。,41,以上是资源上传的所有步骤。 请诸位老师提疑问,42,三、预览提交,43,确认无误后点击保存 弹出对话框确定,44,点击我晒的课,45,被退回需重新查找问题或删除,46,删除在任何状态下均可删除已晒课 不可恢复,47,我晒的课栏目,点击全部可以查看所有晒课状态， 待提交、待审核、审核通过、退会。 除审核通过状