唐-认识新自我-上课.ppt

第一框 日新又新我常新,第五课 自我新期待,想当老鹰的乌鸦 鹰从高岩上飞下来，以非常优美的姿势俯冲而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也能这样去抓一只羊，就不用天天吃腐烂的食物了，那该多好呀。于是乌鸦凭借着对鹰的记忆，反复练习俯冲的姿势，也希望象鹰一样去抓一只羊。 一天，它觉得练习的差不多了，呼拉拉的从山崖上俯冲而下，猛扑到一只公羊身上，狠命地想把他带走，然而他的脚爪却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管他不断地使劲拍打翅膀，但仍飞不起来。牧羊人看到后，跑过去将他一把抓住。傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问是什么鸟，牧羊人回答说：“这确确实实是一只乌鸦，可是自己却要充当老鹰。”,乌鸦捉羊没捉到，自己反而被捉到的原因是什么？,不能正确认识自己（自不量力）,人贵有自知之明,知人者智， 自知者明。 老子,可见两千多年前，人类就已认识到“认识自我”的重要意义。人们对于自我认识的程度，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。,苟日新 日日新 又日新 礼记.大学,这句话意思是说：如果能够使自己由旧变新，那就应当天天使自己由旧变新，而且接连不断地新了还要更新。,人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。,一、自我新认识,以下有三个后选人,你认为日后能造福人类的人是谁？,1 笃信巫师,有两个情妇,有多年吸烟史,而且 嗜酒如命; 2 曾经两次被赶出办公室,每天到中午才起床,每晚大约要喝一公升白兰地,曾经有吸食鸦片的记录; 3 曾经是位国家级英雄,一直保持素食习惯,不吸烟,偶尔喝点啤酒,年轻时从未做过违法的事.,罗斯福,希特勒,丘吉尔,每个人都有优点，也有缺点，而且每个人的优点和缺点都是不断发展变化的。,怎样才能正确认识自己呢？,1、要用全面的眼光看待自己,2、要用发展的眼光看待自己,她美吗？,场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。,问题一 她美吗？为什么？,场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”,问题二 猜一猜，她会怎么做？,活动二：,如果是你,你会怎么做?,场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”!一边将头转向窗外。,问题三 她美吗？为什么？,问题四 一个人怎样才算美？,因为姑娘的语言、行为反映出她的内在品质与她的外在形象之间有着巨大的反差。内在品质的丑与外在形象的美形成了鲜明的对照，这使得她的美好形象大打折扣。,全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,骆驼和羊,骆驼长得高，羊长得矮。 骆驼说：“长得高好。” 羊说：“不对，长得矮才好呢。” 骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。 羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” 他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。,骆驼和羊的故事,骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。 骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。 他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。 羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。” 骆驼摇了摇头，也不肯认输。,看完故事，你觉得在认识自己方面还要做好什么？,既要看到自己的优点，还要看到自己的缺点,金无足赤、人无完人,“一分为二”的观点,刮目相看,吴国大将吕蒙自幼从军,没有文化，常常闹出笑话,有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书,于是，他发愤读书，进步很快,鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。,不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流,鲁肃大为惊喜：“我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！”,吕蒙幽默地说：“士别三日，即便刮目相待。”,刮目相看,思考： 一开始的吕蒙怎么样？ 后来又变得怎么样了？ 这说明人是怎样的？,看过成语“刮目相看”的故事后，得到的收获是什么？,要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己,人都是变化发展的,正确认识自己,全面的 眼光,发展的 阳光,1、外在形象与内在素质的和谐统一。 2、优点与缺点,不断 改正缺点 完善自己,认识自我的途径,初中生小刚为了改变自己的形象，他想全面认识一下自己，于是他采取了一下做法：,做法一；小刚在一张纸上，列出了自己的优点和缺点,这反映出认识自我的什么途径？,自我观察反省,最了解自己的人是自己，要经常进行反省。,总结自己的优缺点 与他人进行比较,防止：过高评价、过低评价,自我观察,小刚为了改变自己的形象，他想全面认识一下自己，于是他采取了一下做法：,做法二；他询问了老师和同学对自己的看法 老师：你挺聪明的，体育不错，是个好苗子，集体荣誉感强，就是有时上课注意力不够集中。 同学：你在学校表现还不错，课堂听讲和作业有很大进步，就是脾气不太好。”,这反映出认识自我的什么途径？,通过他人了解自己,当局者迷、旁观者清,自我评价很难全面而准确，他人的评价能帮助我们认识、了解自己。,以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 唐太宗,“走自己的路，让别人去说吧！”-但丁,1、这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢？还是教我们不要重视他人意见呢？,2、你认为哪些人会对自己说这句话？你赞同下列哪位同学的说法？,有时别人的意见很多很杂，,不听别人意见，盲目自信，刚愎自用的人可能会对自己说这句话。,是那种听了别人的说法，虽认为对，但觉得自己做不到，自暴自弃的人。,认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则的人才会这样说。,A,B,C,你怎样理解这句话？,听到老师和同学对自己的评价后，小刚信心大涨，此后他更加严格要求自己。在期末“校园群星评选”活动中，同学们对小刚的巨大进步表示了充分的肯定，小刚非常高兴。,这反映出认识自我的什么途径？,通过集体了解自己,小结：,正确认识自己,全面的 眼光,发展的 阳光,1、外在形象与内在素质的和谐统一。 2、优点与缺点,不断 改正缺点 完善自己,认识途径,自我反思 通过他人 通过集体,小小的我,天地间走来了小小的我 哦小小的我 不要问我姓什么 哦叫什么 我是山间一滴水 也有生命浪波 我是地上一棵小草 也有生命的颜色 小小的我小小的我 分不清就是那歌 小小的我小小的我 拥抱大地就是春之歌 小小的我小小的我 分不清就是那歌 小小的我小小的我 拥抱大地就是春之歌,与大家共勉： 在这个世界上你是独一无二的。 “在这个世界上你是独一无二的。 生下来是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物！”,非洲加纳，一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“一个黑点”。老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”教室里鸦雀无声。,老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。他问他的学生“孩子们，你们又看到了什么？”学生齐声回答：“一个白点”。老师高兴地笑了：“孩子们太好了，无限美好的未来在等着