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文档简介
彼此尊重才能赢得尊重,故事(二):,晏子为了维护自己的自尊和国家的自尊,他要坚持从大门进城;宴子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要;晏子是通过机智巧妙的回击楚灵王的种种刁难和侮辱来维护自己的自尊的。,1、晏子为什么要坚持从大门进城?宴子的行为说明他有什么样的品质?晏子是用什么样的方法维护自己的自尊的呢?,请问:,什么是人格?,人格是人的 尊严、价值和品格的总和。,从这两个故事我们可以看出: 自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人格尊严,那是自我作贱,别人自然也就不把他当人了。,如何做一个自尊的人?,一 .维护人格最重要,1.自尊的人最看中自己的人格 2.自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 3.自尊的人可以舍弃很多东西,但决不做有损人格的事情,周总理妙答美国记者,一个美国记者在对周总理进行采访时,发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明,用带有几分歧视、侮辱的口吻说:“请问总理阁下,你一个堂堂的中国人,一个大国的总理,为什么还要用我们美国生产的钢笔?”,周总理微微一笑,机智地说:“谈起这支钢笔,话就长了。这是一位朝鲜朋友从战败的美国士兵手里缴获,作为礼物送给我的。我觉得也的确有意义,就收下贵国生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理,没想到讨了个没趣,灰溜溜地走了。,如果在穿着方面不如同学 如果你的父母职务不高,收入较低,甚至下岗待业 如果你有点“与众不同”,比如相貌不是那么好看,或者成绩没有那么出色,或者脾气不是那么温顺,或者口才不太好,想一想:这些情况会让我感到自尊受伤害吗?,自己守卫自己的尊严,真正自尊的人应该不自卑、不虚荣,能以平和的心态向周围的人展示真实的自我,不会过度强调自尊,从而形成豁达、开朗的良好性格,同时努力提高自己的品德修养和自身能力,做一个快乐的,有自尊的人。,早上一开门,你就发现有人在门口放了一个垃圾桶。 如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水。,二、自尊者豁达,如果遇到下面的情况,你会如何处理?,有人背后说你坏话。 有人恶毒地诅咒你。 有人恶意地作弄你。,?,“如果臣有过错,臣便改正; 至于有人到朝廷讲臣的不是,臣不想知道是谁。”,斤斤计较,得理不饶人,不仅不能维护你的自尊,反而破坏了你的修养。,议论只能代表个别人的意见,未必正确。,批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之,无则加勉”。,议一议:这样会不会伤害我们的自尊? 有些人说话尖刻,不注意他人的感受,常常直抒胸臆,直指问题。 有些人爱说笑话,活跃气氛,虽然并不针对谁,但有时使人感到尴尬。 有人认为,在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上,敢于并善于自嘲,也是一种达观的生活态度,它帮助我们轻松化解流言蜚语。你同意这种观点吗?,宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容,要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。,启示:,德国诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边:“我恰恰相反。”,歌德的故事,自尊的人要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。,自尊要适度,同时还要把握自尊的度,要能够正确 对待别人的批评。,高宇是一个自尊心极强的人,在与同学相处的过程中,总是显出盛气凌人的架势,容不得别人对自己一丁点儿的批评,甚至与自己意见不一致的意见和建议。 于是,经常看到的 是她教训别人,或 者是为了一些小事 与同学争得面红耳 赤,也使自己整天 生活在不快乐之中。 请你针对高宇 的情况,为她提出 改进的建议。,(1)自尊要适度。 (2)适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误。 (3)过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣。,讨论:分析她面对批评的态度是否可取。,丽丽是一名初一学生,在小学学习期间成绩很好,由于不太适应中学的学习环境,第一次摸底考试时数学只考了67分,压力很大。国庆过后,因丽丽假期的作业没做完,数学老师当着全班同学的面批评了她。丽丽觉得面子很过不去,就离家出走。,自尊的人还要把握自尊的度,要能够正确对待别人的批评、议论。,18分.,三、善于尊重他人,在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。,1、善于欣赏、接纳他人,就是与他人相处时,能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。,2、学会尊重,还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点,我们不能取笑和歧视。,彼此尊重才能赢得尊重,维护人格最重要,自尊的人最看重的自己的人格,自尊者豁达,自尊要适度,善于尊重他人,最基本表现:,善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,彼此尊重,就要宽容大度,做法,1“晏子使楚”这则故事告诉我们( ) 只有自己尊重自己,别人才会尊重你 一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重 自尊的人最看重自己的人格 A B C D 2以下观点或行为错误的是 ( ) A我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌。我决心改正错误,重新赢得大家的尊重 B对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧 C我的英语口语不怎么样,在课堂上经常闹笑话。我决心苦练发音,争取能说一口标准、流利的英语 D真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点,珍惜无价的自尊,自尊是人人都需要的,尊重他人是我的需要,1. 自尊的含义、表现 P4-5,2. 知耻与自尊的关系 P6,3. 虚荣的含义以及危害P8,1.尊重他人是自尊的需要,是自我完善的需要P9B,2.尊重他人的必要性 P10C,要想赢得他人的尊重首先要尊重他人不尊重他人的人不可能获得他人的尊重,彼此尊重才会赢得尊重,1.自尊的人最看重自己的人格P9,2.适度自尊的利、过度自尊的弊P14,(1)对人有礼貌 (2)尊重他人的劳动 (3)尊重他人的人格,(1)善于站在对方的角度 (2)善于欣赏、接纳他人 (3)不做有损他人人格的事,4.怎样尊重 P15C,3.尊重他人最基本的表现P15C,一、单项选择,二、巩固练习,1.升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。这是_的表现 A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强 2.世说新语记载:周处年少时,为害乡里,后来知道被人们所痛恨后,改过自新,成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们( ) A.有缺点、有错误并不可怕,关键是能否下决心克服缺点、改正错误 B.有缺点、有错误的人,即使改过自新,也不能受到人们的尊重 C.周处的缺点、错误容易改正 D.有一些缺点、错误也没有什么大不了,A,A,3.自尊与尊重他人的关系是( ) A.自尊是自己的事,尊重他人是别人的事 B.自尊与尊重他人是一回事,没有区别 C.尊重他人,就是关注他人的尊严,善待他人 D.自尊的人懂得尊重他人,维护自尊首先要尊重他人 4.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,包含的道理是( ) A.自尊的人最看重自己的人格 B.不良习气有损人格 C.自尊的人不图虚荣 D.只要维护人格,可以不择手段 5.“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”这些名言告诉我们( ) A.每个人都有爱国的高尚情操 B.要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊 C.失去了个人的自尊,就失去了国家的尊严 D.有了个人的自尊,才会有国家、民族的自尊,D,A,B,6.在日常生活中,尊重他人最基本的表现是( ) A.善于容忍别人的一切错误 B.礼貌待人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格 C.善于欣赏、接纳他人 D.不做有损他人人格的事情 7.英国著
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