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文档简介

比例的应用,小学数学第十二册教材,整理与复习,1 、什么是比？ 2 、什么是比例？ 3 、怎样判断两个比能否组成比例？,两个数相除又叫做两个数的比。,表示两个比相等的式子叫做比例。,看比值是否相等。,第1关： 下面哪个比能与23组成比例？ A、1/21/3 B、0.253/4 C、2045 D、2/53/5,4 、比和比例有什么区别和联系？,5 、什么是比的基本性质？ 6、什么是比例的比例的基本性质？,比的前项和后项同时乘（除以）相 同的数（0除外），比值不变。,在比例里，两外项之积等于两内项 之积。,第2关： 1 、两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是 43，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有（ ） 个齿。 2 、在一个比例中，两内项互为倒数，其中 一个外项是1/5，另一个外项是（ ）。 3 、AB=CD，那么AC=（ ）（ ）,27,5,D,B,7 、什么时候要用到比的基本性质？ 8 、什么时候要用到比例的基本性质？,化简比，求比值,解比例。,第3关： 解比例： 书64页第2题，在2号本上完成。,在一幅地图上，用2厘米表示实际距离 12千米，这张地图的比例尺是多少?,2厘米 ：12千米,答：这张地图的比例尺是1 ：600000 。,= 2 ：1200000,= 1 ：600000,9 、怎样判断两个量是否成正比例？ 10 、怎样判断两个量是否成反比例？,相关联，比值一定。,相关联，积一定。,第4关： 书64页第3题，2号本上完成，注意格式。,第5关： 1 、在单价、数量与总价三个数量中，什么 一定，什么与什么成什么比例？ 2 、在C、d与三个数量中，什么一定， 什么与什么成什么比例？,C与d成正比例,11 、什么是比例尺？ 12、比例尺有哪几种形式？,图上距离实际距离 = 比例尺,数值比例尺 线段比例尺,第6关： 1 、一副地图中某两地的图上距离是5cm， 表示实际距离15km，这幅地图的比例尺是 （ ）。 2 、比例尺1 2000000改写成线段比例尺 是（ ）。,D,1 300000,13、怎样求图上距离或实际距离？,倍数法 分数法 解比例法,第7关： 书64页第4题。,14、怎样把一个图形按比例扩大缩小？,把这个图形的每条边的长度都按 比例扩大缩小。,第8关： 一个长5cm，宽3cm的长方形按31 放大，得到的图形的周长的是多少厘米？ 面积是多少平方厘米？,15、怎样应用比例解决问题？,1 、确定哪个量是不变的； 2 、思考另外两个量是成正比例还是 成反比例； 3 、列出比例或方程； 4 、解比例或方程。,第9关： 1 、王叔叔开车从甲地到乙地，前两小时行 了100km。照这样的速度，从甲地到乙地一 共要3小时，甲乙两地相距多
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