继续教育试题及答案.pdf

1. 随着社会分工的细化和高度,的发展，必然会逐渐从社会普通公 众中分离出来一部分人。 (填空 ) 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，也 是先进生产力的代表者。 (填空 ) 3. 中华人民共和国职业分类大典按照工作性质的基本原则，对 我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 ) 4. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是对 经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) 5. 知识经济在资源上以、为第一生产要素。 (填空 ) 6. 知识经济从根本上看是. (填空 ) 7. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的或情况及状况。 (填空 ) 8. 初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出抽象与概括， 高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。 (填空 ) 9. 所谓创新素质，概括地说，就是的能力。具体地说，就是和的统 一。 (填空 ) 10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的 相互作用,分别是和 (填空 ) 11. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是 （）. (单选 ) A从事社会生产的专业技术工作或职业 B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C有相应专业理论基础 D具有实际技术操作能力 12. 专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。 (单选 ) A能力范围 B专业水平 C兴趣爱好 D职业领域 13. 高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技 术产业为支柱的经济。 (单选 ) A自然资源 B社会资源 C人际资源 D智力资源 14. 人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效 果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。 (单选 ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 15. 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组 织机构已()发展。 (单选 ) A由高耸型趋向扁平化 B由扁平化趋向高耸型 C由封闭性趋向开放性 D由开放性趋向封闭性 16. 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程 要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。 (单选 ) A“二八法则” B激励机制 C“动态管理”机制 D“互相增补”机制 17. 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失 调，亦称“合成性”错误。 (单选 ) A级别性 B层次性 C机构性 D组织性 18. 在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的 （）。 (单选 ) A出发点 B本质 C基础 D发展 19. 素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。 (单选 ) A自然改造 B自我意识 C社会实践 D创新活动 20. 情商是表示认识、控制和调节()的能力。 (单选 ) A自身情感 B自身素养 C他人情感 D他人素养 21. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (单选 ) A独立性和批判性 B目标性 C概括性 D逻辑性 22. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多 种假设方案的思维过程就是创新思维的（）特征的表现。 (单选 ) A超越性 B创新性 C综合性 D发散性 23. 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（） 的方法解决问题的思维过程。 (单选 ) A反传统 B新颖独创 C有内涵 D形式化 24. （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会 的发展和进步。 (单选 ) A创新技术 B创新思维 C创新素质 D创新实践 25. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（） 内涵 (单选 ) A社会学 B政治学 C外交学 D经济学 26. （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方 式的特征及其规律性。 (单选 ) A正向思维 B创新思维 C科学思维 D实践思维 27. 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的 资金或劳力或自然资源，主要是（）。 (单选 ) A新增潜能 B新增知识 C新增创新 D新增实践 28. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构 B优化工业结构 C重视创新 D重视实践 29. ()是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组 合. (单选 ) A想象力 B生产力 C创造力 D思维能力 30. 人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推 论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则 的概括来说明问题。 (单选 ) A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维 31. 现代汉语词典将“技术”解释为人类()的过程中积累起来 的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧 (多选 ) A利用社会 B利用自然 C改造自然 D改造社会 32. 从产业结构来看，经济可以分为（） (多选 ) A 农业经济 B工业经济 C商业经济 D高技术经济 33. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即 科学技术（）是第一要素。 (多选 ) A存量 B进步 C引进 D创新 34. 企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（） (多选 ) A每个岗位都有特定要求与相应的报酬 B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力 C工作报酬与个人动力相匹配 D工作时间由岗位分配者决定 35. 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。 (多选 ) A努力奋斗和自信自强 B从不自怜自卑 C相信自己 D低估自己的潜能。 36. 对于智力结构的研究，主要有（）。 (多选 ) A层次理论 B因素理论 C元素理论 D结构理论 37. 专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（） (多选 ) A向群众学习 B向书本学习 C向不同类型的领导者学习 D向国内外管理专家学习 38. 情商包括（）的能力。 (多选 ) A正确地识别自己的情绪 B正确地评价和表达自己的情绪 C识别他人情绪 D调节情绪 39. 想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。 (多选 ) A对员工进行激励、启发、引导和指导 B做到能够让员工释放全部能量 C及时了解员工对自己言行的反应 D虚心倾听员工的建议 40. 世界卫生组织给健康下的最新定义是：健康是一种（）的完全 平衡状态。 (多选 ) A思想上 B身体上 C智力上 D精神上 41. 只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所 指的“体魄健全”。原因主要是（） (多选 ) A精神和身体二者完全独立存在 B精神依附于身体之中 C精神对形体强壮产生重要影响 D身体健康完全影响心理健康 42. 信念是一种动力，信念需要（）。 (多选 ) A支撑 B韧性 C迷信 D勇气 43. 信念和信仰是密切相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们 内心深处的（）。 (多选 ) A判断标准 B行为标准 C行为动机 D思想动机 44. 信念的特点包括（） (多选 ) A信念是一种动力，并且有强弱之分 B信念需要支撑 C信念需要韧性作纽带 D信念需要勇气作动力 45. 创新思维的综合性主要表现在（）方面 (多选 ) A创新思维是多种思维方式的综合运用 B创新思维是多种思维方法的综合运用 C创新思维是多种思维形态的综合运用 D创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的 46. 一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为 三种情况（） (多选 ) A对物体实际操作时的分析与综合 B对物体的感性形象进行的分析和综合 C对主体自身理性思维进行分析和综合 D对语词符号的分析和综合 47. 思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (多选 ) A自主性 B独立性 C批判性 D准确性 48. 党的十六届五中全会指出，要深入实施(). (多选 ) A科教兴国战略 B自主创新战略 C人才强国战略 D可持续发展战略 49. 我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的 （）。 (多选 ) A决策主体 B投入主体 C生产主体 D利益主体 50. 只有提高自主创新能力，才能够（）。 (多选 ) A不断提高产业结构层次 B提高资源利用效率 C提高企业及产品的市场竞争能力 D推动经济的持续快速健康发展 51. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为人才问题。 (判断 ) 正确错误 52. 将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个 信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。 (判断 ) 正确错误 53. 人会有什么样的行为跟人的能力有关,而是跟你的身心所处的状 态无关。 (判断 ) 正确错误 54. 不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。 (判 断 ) 正确错误 55. 从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承 认“不可能”并不是个人示弱的表现。 (判断 ) 正确错误 56. 对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。 (判断 ) 正确错误 57. 智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的社会效益 和经济效益。 (判断 ) 正确错误 58. 人际交往情商也被称为IQ。 (判断 ) 正确错误 59. 识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪，也要接 纳别人的情绪，就是说人要一定赞同别人的情绪。 (判断 ) 正确错误 60. 情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。 (判断 ) 正确错误 61. 智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个 体的社会学特性。 (判断 ) 正确错误 62. 从理论上讲人的才华就等于人的能力。 (判断 ) 正确错误 63. 在社会生活中，各人总是根据自己的信仰，站在不同的立场上 去判断是非。 (判断 ) 正确错误 64. 人们的共同的信念是人们共同活动的思想基础。 (判断 ) 正确错误 65. 人没有思维，人类就一定没有科学技术和文化，也就没有人类 主宰世界的历史。 (判断 ) 正确错误 66. 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史 而言，具有其历史的必然性 (判断 ) 正确错误 67. 创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地