2019年全民科学素质工作推进会议讲话稿（两篇）

2019年全民科学素质工作推进会议讲话稿（两篇）2019年全民科学素质工作推进会议讲话稿同志们：今天我们召开2019年全民科学素质工作推进会议，主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要思想、党的十九大精神、中国科协2019年全民科学素质工作电视电话会议精神以及省委、省政府有关全民科学素质工作的决策部署，总结我州2018年全民科学素质工作，分析存在的困难和问题，安排部署下步工作，进一步统一思想，提高认识，齐心协力推动我州全民科学素质工作再上新台阶。刚才，光海同志通报了2018年我州全民科学素质工作情况，提出了2019年工作建议，我完全同意，请认真落实。下面，我讲三点意见。一、提高思想认识，准确把握全民科学素质行动的重大意义和时代要求（一）从国家战略层面来看，全民科学素质提升是建设世界科技强国的社会基础。一是公民科学素质普遍提升是进入创新型国家行列的基本要求。习近平总书记在党的十九大报告中提出了加快建设创新型国家和世界科技强国的战略目标和任务，即在2020年进入创新型国家行列的基础上，到2035年跻身创新型国家前列，到21世纪中叶建成世界科技强国。一个国家要进入创新型国家行列，具有较高科学素质的公民要达到10%以上。为确保2020年进入创新型国家行列，我国全民科学素质行动计划纲要实施方案（20162020年）明确提出到2020年公民具备科学素质的比例超过10%的目标。党中央、国务院将全民科学素质提升到更高的战略位置，作出系列重大战略部署，也取得卓越成效，探索实践出了“党全面领导、以人民为中心、社会广泛参与、坚持与时俱进”的中国特色公民科学素质建设之路。2005年到2015年，我国公民具备科学素质的比例从1.6%提高到6.2%，实现了历史性跨越，同期增速居世界前列。去年9月，国新办召开世界公众科学素质促进大会和全国科普日新闻发布会，中国科协科学技术普及部公布：截至2018年，我国公民具备科学素质的比例已达8.47%。这一发展态势为两年后我国实现公民具备科学素质的比例达到10%的目标奠定了基础，也就是说我国具备科学素质的公民比例将在2020年达到创新型国家的基本要求。二是科技创新与科学普及是创新发展的“一体两翼”。习近平总书记高度重视全民科学素质工作，在2016年全国“科技三会”上发表重要讲话就指出，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。进入新时代，加强科学素质、科学普及工作对科技创新尤为重要。习近平总书记的多次重要讲话，准确把握科技创新与发展大势，对普及科学知识和提高科学素质提出明确要求，把科普工作提到前所未有的战略高度，为提升公民科学素质、推动创新发展指明了方向，提供了根本遵循。我们要深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，充分认识、准确把握全民科学素质行动的重大意义和时代要求，在科技事业发展的总体布局中定位科普工作，在推动经济转型升级、实现创新发展的战略大局中定位科普工作，努力推进我州全民科学素质提升取得新成效。（二）从我州发展层面来看，全民科学素质提升是建设创新型xx的重要基石。我州产业发展处于低端，经济发展质量和效益低下，根本还是在于科技创新发展的动力不足，缺乏创造创新创意的生态环境。习近平总书记指出：我国要在科技创新方面走在世界前列，必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才；没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。落到实际，就是要通过推动全民科学素质提升，改良地方创造创新创意创业的生态环境，推动形成全社会高度重视、主动参与、齐心协力抓科技创新的良好氛围，真正形成大众创业、万众创新的良好格局。各级各有关部门特别是广大科技工作者要高度重视全民科学素质工作，要以提高全民科学素质为己任，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为义不容辞的责任，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流，为加快全州产业升级、经济转型和实现高质量跨越式发展注入强劲动力。二、正视问题不足，切实增强全民科学素质工作的责任感和紧迫感从光海同志通报的情况来看，通过各级各部门特别广大科技工作者的共同努力，我州全民科学素质工作取得一定成效，但问题依然很多，差距也非常大。突出表现在以下五个方面：（一）各级思想认识差距较大。各级领导干部对全民科学素质工作的重视不够。提高全民科学素质，领导干部应首当其冲，既要主动提升个人科学素质，又要结合职能职责主动参与和抓好全民科学素质工作，我们在这方面还是有很大的差距。个别县（市）目标责任落实不力，没有将全民科学素质工作放入经济社会发展全局中进行统筹安排和落实。州属成员单位中，还存在个别单位没有按照xx州全民科学素质行动计划纲要实施方案（20162020年）要求，制定具体工作方案，落实职能职责，存在见子打子、没有结合部门行业实际有效开展科普宣传活动、检查考核时突击补课等问题；各级各部门工作协调还不够密切，齐抓共管的全民科学素质工作合力还没有真正形成。（二）完成规划目标任务艰巨。根据xx州全民科学素质行动计划纲要实施方案（20162020年），我州全民科学素质提升的总体目标是，到2020年公民基本具备科学素质的比例达到7.4%，力争达到全省8%的平均水平。2018年，我州公民基本具备科学素质的比例为4.8%，仅为全国（8.47%）的56.67%、全省（5.15%）的93.2%。要实现2020年（7.4%）的目标，还需提升2.6个百分点，具体就是要在2018年的基础上实现54%以上的增长，任务非常艰巨。（三）科普资源供给不充分。科普基础设施建设滞后，没有现代综合科技馆，现有的各类科普基地、中心、场馆，科普服务站等宣传教育设施远满足不了需求；有效利用互联网等现代信息技术加强科学传播的机制和平台建设还需加强；科普内容缺乏吸引力，传播方式互动性不强，不能很好地吸引广大受众参与；基层科普力量薄弱，科普队伍建设的问题还没有真正解决；相关激励政策落实效果不好，社科部门、科研院所、科技社团乃至广大科技工作者积极创新、主动服务的意识不强，科普参与度不高。（四）科普专项经费投入不足。受财力制约，州级和各县（市）落实“十三五”期末财政预算年人均科普经费分别达到2元和1.5元的目标要求困难较大，有的出现负增长，有的列入了预算，实际没安排到位。多渠道投入的机制也没有建立起来，投入不足的问题没有得到有效解决。（五）“重点人群”科学素质提升仍面临很多困难。受传统生活习惯、生产方式以及残留迷信落后思想影响，农民群众学科学、用科学、参与科普活动的自觉性主动性不高；受泛娱乐化思潮影响，城镇居民主动学习科学技术知识、自觉接受新生产生活方式的积极性不高，城镇社区文化娱乐活动热火、科学知识传播活动冷清现象普遍存在；青少年科技教育滞后，各类开启智慧、激发兴趣的创新创造、实践实训、调查体验活动难以有效开展；各级领导干部学习新科技知识的主动性不强，适应新时代经济社会发展的能力有待提高。有问题并不可怕，关键是要找准问题，直面问题，研究解决好问题。各级各部门要清醒地看到存在的差距，切实增强抓好全民科学素质工作的责任感和紧迫感，把握经济社会发展对全面提高全民科学素质的新要求，顺应人民群众对提升自身科学素质的新期待，切实把全民科学素质提升作为一项基础性、全局性、战略性工程抓紧抓好。三、全面落实责任，切实抓好2019年全民科学素质提升重点工作2019年，是我州深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动全州“十三五”全民科学素质各项任务部署落实见效的关键时期，要紧紧围绕xx州全民科学素质行动计划纲要实施方案（20162020年）确定的目标任务、工作分工和措施要求，突出工作重点，强化工作举措，狠抓责任落实，全力推进我州全民科学素质快速提升。刚才光海同志安排得比较全面，我重点强调四个方面的工作。（一）要深入学习贯彻“4.12”电视电话会议精神。4月12日，中国科协召开2019年全民科学素质工作电视电话会议，中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记怀进鹏出席会议并讲话，明确提出2019年全民科学素质工作的思路和重点：一是要认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识科学普及与科技创新共同奠定创新发展的深厚土壤，全面看待科学普及是促进我国改革发展稳定的重要助力，准确把握科学素质为实现人的全面发展、共建繁荣世界贡献坚实基础，充分彰显科学素质建设的知识价值、生活价值、社会价值、文化价值和未来发展价值，在实践中回答好“一体两翼”重大命题。二是要全面加强党的领导，完善党建带群建工作机制，以党的政治优势来引领和推进全民科学素质建设，积极构建党政支持、市场和社会力量多方参与的联合协同格局；要弘扬科学精神，凝聚中国特色社会主义事业的强大精神力量；要抓好青少年、农民、公务员等重点人群，推动科学素质水平快速提升；深化改革创新，持续增强科普服务能力。三是围绕庆祝新中国成立70周年的主线，全民科学素质工作要更好发挥服务党和国家工作大局的战略支撑作用，强化协同性，提升科学性，注重前瞻性，办好2019世界公众科学素质促进大会、全国科普日、中国科幻大会等重点活动，守正创新，服务发展，让新时代“科普之翼”更加强劲，书写庆祝新中国成立70周年的精彩科普篇章。各级各有关部门，特别是各级科协、政府科技工作部门要深入学习贯彻“4.12”电视电话会议精神以及我省关于全民科学素质工作的部署，持续学习和深刻领会习近平总书记关于科技创新、科学普及、科技强国建设的系列重要讲话精神，结合实际认真谋划好我州全民科学素质工作的措施，进一步理清脉络、突出重点、狠抓落实，推动我州全民科学素质工作取得新成效，为新中国成立70周年献礼。（二）要对标对表抓好责任落实。全民科学素质工作已纳入各级党委政府责任目标考核的内容，各级要切实履行工作责任，有关部门要有专门的机构和人员负责全民科学素质工作。通过近几年的努力，各县（市）各部门都做了大量的工作，取得了初步成效。但通过开展中期检查考评，存在问题不少、目标差距很大。各县（市）、各有关部门要高度重视，对标对表，及时调整改进工作，制定有效方案措施抓落实。州全民科学素质工作领导小组各成员单位要将全民科学素质工作纳入本部门、本系统的年度计划，列入重要议事日程，结合本部门工作实际和在我州全民科学素质行动中所承担的职责，以务实有效的行动推动各项工作任务落实。州科协作为联席会议办公室，要以提升全州公民科学素质为主责，增强工作主动性，充分发挥“组织、联络、协调、服务、督促”的职能职责，积极主动向上汇报，争取工作支持；要加强与各县（市）、各成员单位的沟通联络，做好服务工作，研究解决好重点难点问题。（三）要聚焦重点抓好工作落实。针对全州公民科学素质偏低的问题，紧紧围绕领导干部、青少年、农民、城镇劳动者“四大重点人群”，精准发力，强化科普宣传教育，以重点人群科学素质快速提升带动全民科学素质普遍提升。一是要全力提升领导干部科学素质，增强适应新时代中国特色社会主义事业发展要求的能力。中国特色社会主义进入新时代，进入了高质量发展阶段，对领导干部素质能力提出了更高要求。要把科学素质教育纳入党校、行政学院和各类干部培训计划，科学系统地进行教育培训，增强领导干部的专业能力、专业精神。各级领导干部要树牢发展新理念，提高运用创新思维、科技手段解决实际问题的能力；要结合自身实际、立足岗位需要，切实加强科学知识的学习，努力提高科学素质，增强新时代领导发展、服务创新和实践创造的能力。二是要全力提升青少年科学素质，增强勇担实现中国梦重任的远大理想和扎实本领。要加强素质教育，用科学“主旋律、正能量、好声音”占领青少年视野，加强思想引领和价值引导，通过提升科学素质，引导青少年树牢正确的人生观、世界观、价值观，使用正确的立场、观点、方法认识事物和解决问题，培养造就合格的社会主义建设者和接班人。针对我州边疆、民族、山区的特点和经济社会发展相对滞后的实际，要大力开展各民族青少年的科学知识教育，着眼后备人才队伍建设，为自治州实现跨越发展奠定基础。三是要全力提升农民科学素质，增强推进乡村振兴战略的内生动力和智力支撑。要推动科普资源向乡村倾斜，让科学普及渗透到农村的每个角落，让科学精神和科学知识深入每位农民心中，增强农民脱贫致富、文明生活的信心和能力。要抓好移风易俗，破除封建迷信，加强乡村治理体系建设，打造勤劳致富、诚实守信、爱国爱家的农民精神家园。各涉农部门要采取积极有效的措施，大力开展农民专业化教育，培育更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民，打造一支积极投身我州乡村振兴的主力军。四是要全力提升城镇劳动者科学素质，增强推动经济高质量发展的创新热情和知识技能。要实现高质量发展，必须加快推动经济增长从依赖劳动力红利，转向依靠劳动者素质提高、技术进步。要鼓励创新，弘扬工匠精神和城镇劳动大军创新引领、追求卓越的时代精神，建立终身学习的有效机制，积极组织不同层次的城镇劳动者（包括进城农民工）开展各类科技培训、岗位学习，提高劳动力素质，确保城镇劳动者推动发展的中坚力量得以充分发挥。（四）要强化机制和经费保障。一是要优化工作机制。全民科学素质行动是一项涉及全局的社会化系统工程，要完善共建机制，形成党委领导、政府推动、社会参与的良好局面，充分利用科技文化卫生三下乡、科技活动周、全国科普日暨七乡科普周、双创周、防灾减灾日等各类主题科普活动以及各类媒体，突出车站、机场、广场等人员密集场所，强化推送“科普中国”内容，更好地向公众传播科技知识、科学精神、科学思想和科学方法，营造崇尚科学的良好氛围，推动全民科学素质整体提高。二是要强化经费保障。各县（市）人民政府要根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要，统筹考虑和落实公民科学素质建设所需经费，逐年提高科普经费投入，保障州、县（市）人均科普经费达到目标要求。州级各成员单位要结合职能职责，安排相应经费保障干部职工科学素质和服务公众科学素质提升工作有效开展。三是要强化督促检查。要强化目标考核激励约束，压实各级各部门责任，持续加强督促检查，确保全民科学素质提升各项工作得到有效落实。同志们！抓好全民科学素质工作是建设创新型xx、实现高质量跨越式发展的重要基础和助力，各级各部门务必要引起高度重视，切实增强工作责任感和紧迫感，紧紧围绕“十三五”目标任务，全力抓好责任落实，努力推动我州全民科学素质工作再上新台阶，为xx决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现高质量跨越式发展打下坚实基础、注入强劲动力。全民科学素质工作会议讲话稿今天，我们召开2018年全民科学素质工作会议，听取了纲要办关于全民科学素质行动计划纲要（以下简称纲要）实施情况的报告，传达了国务院关于2018年纲要实施工作的部署要求，并邀请国家卫生健康委员会、中国气象局、福建省科协、四川省科协、宁夏回族自治区科协、杭州市科协、中国科普作家协会和腾讯公司的8位同志，结合本地区、本部门、本单位特点作了交流发言，介绍了很多可复制、可推广的鲜活案例和经验，我们要深入研究、提升推广。全民科学素质工作得到了各有关部门和社会各界的大力支持，中央组织部、中央宣传部等部门在政策、干部培养及宣传等方面不断给予支撑、推动科学普及发展，科技部、工业和信息化部等部门也做了大量工作，为全民科学素质提升搭建了前所未有的平台、创造了前所未有的良好生态。在此，我代表中国科协，向各兄弟部门、各地方及有关单位表示真诚的感谢！中国科协将以更加坚定的信心、更加饱满的热情，与兄弟部门一道，在推动全民科学素质提升的重要事业中再创佳绩！下面，我分享几点思考，与大家交流。一、深入学习贯彻党的十九大精神，牢牢把握新时代公民科学素质建设的初心和使命党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次历史性盛会。大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的长期指导思想，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业作出全面部署，为包括公民科学素质建设在内的我国未来各项事业发展指明了方向。不忘初心、方得始终。一个国家公民素质的水平及其发展后劲，决定着国家未来发展的动力和源泉。公民科学素质建设的初心和使命，就是促进人的全面发展，提升国家发展的核心竞争力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。一百多年前，在那个内忧外患、风雨如晦的时代，高举民主、科学大旗的新文化运动，深刻激发和影响了中华儿女特别是中华青年的爱国救国热情，为马克思主义在中国的广泛传播奠定了思想基础，也标志着现代意义上的科普在中华大地生根发芽。新中国成立伊始，“普及科学和技术知识”就写入了我国宪法，科普事业在党的有力领导下，走向经济社会发展的广阔舞台。1958年中国科协成立之初，就承担起了我国科普事业的重任。2006年2月，国务院颁布全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年），明确中国科协作为纲要实施工作牵头部门。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，各地区各部门各学会围绕纲要目标任务，开拓创新，攻坚克难，扎实推进全民科学素质工作，取得了显著成绩。一是积极开展科普日、科技周、“三下乡”等品牌活动，在主流媒体推出科普栏目，各领域行业科普富有成效，全社会科学理性、积极向上的氛围日渐浓厚。二是打造新品牌，提升新能力，生产汇聚海量优质科普资源。今年年初通过快速反应机制有效应对广西一氧化碳中毒等突发事件，社会思想舆论引领作用突显，打造品牌中的品牌“科普中国”，汇聚各方资源服务社会。三是建立现代科技馆体系，实现了流动科普服务全覆盖，138家科技馆免费开放，科普公共服务能力世界领先。四是不断加大政策、组织、投入等保障力度，8个省份将全民科学素质工作纳入了党委、政府绩效考核，各方支持参与的强大合力不断凝聚。十年间，我国公民具备科学素质的比例从2005年的1.6%提高到2015年的x%，实现了历史性跨越，同期增速居于世界前列，并在努力实现到2020年公民具备科学素质的比例超过10%的目标。同时，科协在各方支持、协同努力下，探索了一条“党全面领导、以人民为中心、社会广泛参与、坚持与时俱进”的公民科学素质建设之路，为推动全民科学素质提升、实现创新发展打下了坚实基础。这些成绩的取得，是党中央、国务院坚强领导的结果，是各级党委政府、各有关部门、各级学会以及社会各界共同努力的结果，也是广大科普工作者辛勤付出的结果！在此，我代表全民科学素质纲要实施工作牵头部门，向在座的同志们，并通过你们向各地区各部门各学会和广大科普工作者再次表示衷心的感谢！当前，党的十九大确立了面向新时代的各项目标任务，围绕建设世界科技强国的目标，在与世界创新强国竞争合作中抢占源头创新和思想引领的制高点，对国家长远竞争力塑造的机遇和挑战前所未有，新一轮科技和产业变革引发的社会组织力创新前所未有，在全球范围内争夺高端人才的激烈程度前所未有。提升全民科学素质、弘扬科学精神、传播科学知识，对于营造良好的创新创造生态，进一步夯实我国综合国力竞争基础具有前所未有的重要意义。直面不足，才能更好地实现突破、获得进步，我们也必须看到公民科学素质建设工作方面的不足。一是体制机制和组织方式尚不完善。公民科学素质建设的机制建设、资源配置、工作手段与现实需求不够适应，经费投入仍然不足，市场活力没有被充分调动。科普组织效能还不符合时代需求，开发科技工作者“富矿”资源的激励机制还不完善，特别是推动科普产业发展的能力不足。二是城乡、区域发展不平衡。截至2015年，城镇居民的科学素质水平为9.72%，农村居民只有2.43%；东部地区公民科学素质水平为8.01%，西部地区只有4.33%。信息鸿沟、知识鸿沟依然约束地区发展，老少边穷地区科普基础条件亟待改善，农村留守人群、城镇新居民等特殊群体的科学素质仍然较低。三是优质科普资源的供给不充分。科普队伍建设的问题还没有真正解决，广大科技工作者的科普参与度不高，科普产品从学习型到参与型、创新型转型不够，科普产业发展滞后，科普社会价值和经济价值尚未有效结合。科普创作缺乏想象力，科幻创作匮乏，科幻发展有待大幅提高。四是传播方式和传播能力有待深化。有效利用互联网等现代信息技术加强科学传播的机制、平台建设还需加强，科普内容缺乏吸引力，传播方式互动性不强，科普国际交流合作尚未深入开展。五是科学精神的思想引领作用仍需加强。弘扬科学家精神，是今年科协的重点工作。正是源于精神力量和价值观的引领，我国在走向强国之路的征程中才能汇聚不竭动力。当前科学精神的宣传弘扬力度不够，中国优秀传统文化中的科学精神元素没有得到充分挖掘、弘扬，用科学精神加铸向现代化强国进军的强大精神力量还有很多工作要做。习近平总书记早在2016年召开的“科技三会”上就强调，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。党的十九大报告强调，倡导创新文化，弘扬科学精神，普及科学知识，加快建设学习型社会，大力提高国民素质，对在新的历史条件下加强公民科学素质建设提出了明确要求。我们要充分认识公民科学素质建设的基础性、思想性、包容性作用，自觉在新时代战略部署中找位置、做文章，切实担负起新时代赋予的“创新发展科普之翼”重要使命与责任。深刻认识发挥公民科学素质建设的基础性作用是实现“两个一百年”目标的重要支撑。习近平总书记强调，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。人才的涌现源于深厚的公民科学素质基础和创新文化积淀，创新发展更需要科学精神和科学方法在全社会的广泛传播和弘扬，成为民众自觉追求的价值风尚。在百舸争流竞创新的全球化浪潮中厚植人才成长的沃土，建设创新文化，成为国家面向未来的战略优先和基础工程。以中华民族伟大复兴的历史视野和世界眼光审视，在国民科学素养、人才质量、创新文化等方面形成强大软实力，厚植创新发展土壤，打造知识型、技能型、创新型劳动者大军，培养造就一大批科技创新人才，是关乎中华民族未来的长远大计。深刻认识发挥公民科学素质建设的思想性作用是满足人民美好生活需要的重要保障。科学素质折射出人的生活追求和精神品味。提升公民科学文化素质，不仅肩负着增进民生福祉、实现人的全面发展的使命，更是弘扬社会主义核心价值观、加强人民思想建设、提高社会治理水平的关键力量。满足人民过上美好生活的新期待，必须丰富包括科学文化在内的精神食粮供给。弘扬科学精神，普及科学知识，让公众更好地处理实际问题、参与公共事务，不断增强获得感、幸福感的同时，注重思想引领，提升社会效益，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，迸发强烈的民族自信心，是激励全国人民朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进的力量源泉。深刻认识发挥公民科学素质建设的包容性作用是构建人类命运共同体的重要途径。当今世界面临的不稳定性不确定性突出，人类社会发展面临诸多挑战。科学没有国界，科学精神更是人类共同价值的全球共识和共鸣。在全球治理体系加速推进的大趋势下，应对各种危机挑战、构建人类命运共同体，需要更好发挥公民科学素质建设的包容性作用，基于和而不同、兼收并蓄的理念开展丰富多彩的科技人文交流，在互利共赢中求取最大公约数，在构建人类命运共同体中提供更多的中国方案，为促进全球公民科学素质提升贡献更多的中国智慧。二、强化引领、深化改革、精准发力，展现新时代全民科学素质工作新作为当今世界，未来已来，唯变不变。处于新时代的历史潮头，新一轮科技和产业变革正在交汇、交替向前发展，以数字化、网络化、智能化为标志的信息技术革命，深刻改变着当今世界的战略格局，深刻影响着人类生产生活方式乃至思维方式。应对新形势新任务，全民科学素质工作要牢牢把握科技创新和科学普及全面渗透经济社会的时代特征，善于识变、应变、求变，在新的广度、深度和力度上释放科学普及对第一资源和第一动力的支撑作用，推动“富矿”有效开发，推动国际合作有效交流，打造新时代创新发展的科普之翼。一要提高站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，不断加强党对公民科学素质建设的领导。完善党领导公民科学素质建设的体制机制，强化“顾客”思维，在满足人民日益增长的科学文化需求中找差距、找问题、找办法，“摆进去”与“跳出来”相结合，始终坚持以人民为中心，推动科普工作理念由偏重科学知识传播向科学精神、科学知识传播并重转变，充分发挥科学普及在弘扬社会主义核心价值观、建设中国特色社会主义文化上的重要作用，把科学普及作为宣传思想工作的重要手段，积极倡导敢为人先、宽容失败的创新文化，营造支撑创新发展的有利氛围。要充分利用科技工作者日、科普日等品牌，精心打造百姓群众喜闻乐见的亮点活动，厚植创新创业的民众基础。提高公民科学素质建设的科学化水平，深化理论探索和创新。二要高质量，以“三化”联动实现工作方式方法重塑，汇聚推动全民科学素质工作的强大合力。以协同化形成强大合力。在战略顶层设计、资源配置、平台搭建等方面一体化设计、一体化落实，形成战略合力。要推动科普产业发展，积极构建党政支持、市场和社会力量等多方参与科普工作的联合协同格局。推进产学研协同，在内容创作、传播方面发挥企业、高校、科研机构等各环节合力作用，使各社会力量在科普服务中获得价值回报。加强平台协同，统筹好传统媒体和新媒体，推进科学与文艺的融合，打造引人入胜的科普动漫和游戏、网络视频、电视广播节目、图书等科普精品。以信息化重构服务流程。云计算、大数据和人工智能技术的快速迭代创新，持续引发企业、组织和社会的治理结构和方式的深刻变革。要以信息化推进科普服务流程再造，深刻洞察“顾客”需求，实现科普产品服务的定制化、场景化和精准化。要让信息追着用户跑，在流动中塑造科普产品的竞争优势。要实施好“互联网+科普”工程，构建层次丰富、良性循环、持续发展的科普生态，推动科普工作由单一渠道向融合传播转变，由偏重主观评价向用户评价转变。持续打造科学权威的“科普中国”品牌，形成汇聚海量资源、开放融合、互动共享的服务平台。以国际化实现开放提升。当前，我国科技事业日益走近世界科学舞台中央。发展新时代公民科学素质建设，必须坚持以全球视野谋划和推进工作。要充分借鉴吸收国际有益经验，同时总结发挥自身所长，提炼公民科学素质建设的中国方案。举办世界公众科学素质促进大会, 发起建立相关国际组织，搭建科普领域全球性、综合性、高层次的交流合作平台，积极倡导和参与国际通用的标准化公民科学素质测评指标体系研究制定，加强“一带一路”科技人文交流，为世界公民科学素质建设提供中国经验、凝聚最大共识，在构建人类命运共同体中发挥重要作用。三要突出重点，聚焦主要矛盾和主要问题，针对“四大人群”科学发力、精准施策。要提升领导干部科学素质，增强适应新时代中国特色社会主义事业发展要求的能力。领导干部是党和国家事业的中坚力量，干部队伍素质的高低直接影响中国特色社会主义事业进程。当前，社会矛盾复杂多样，对各级领导干部科学素养提出了更高要求。要积极响应习近平总书记“全党来一个大学习”的号召，把科学素质教育纳入党校、行政学院和各类干部培训计划，更好满足他们对科学思想、科学知识的渴求，正确树立“功成不必在我”的政绩观，培养专业能力、专业精神，消除推动经济社会发展的“知识恐慌”“本领恐慌”。要提升青少年科学素质，增强勇担实现中国梦重任的远大理想和扎实本领。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。承担起实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任，广大青年不仅要有过硬的本领，更要有坚定的民族自信和远大的革命理想。要用科学“主旋律、正能量、好声音”占领青少年视野，加强思想引领和价值引导，通过提升科学素质，帮助青少年使用正确的立场、观点、方法认识事物和解决问题，把好人生观、世界观、价值观这个“总开关”，培养造就合格的社会主义建设者和接班人。要提升农民科学素质，增强推进乡村振兴战略的内生动力和智力支撑。“三农”问题，农民为本;有效解决三农问题，关键是发挥农民的主观能动性。通过推动科普资源向乡村倾斜，让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入每位农民心中，增强农民脱贫致富、文明生活的信心和能力。要抓好移风易俗，破除封建迷信，有效加强乡村治理体系建设，打造勤劳致富、诚实守信、爱国爱家的农民精神家园。开展农民专业化教育，培育更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。要提升城镇劳动者科学素质，增强推动经济高质量发展的创新热情和知识技能。我国经济增长已从依赖劳动力红利，转向依靠劳动者素质提高、技术进步。要以提高劳动力素质和鼓励创新为抓手，建立终身学习的有效机制，大力弘扬工匠精神，擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，筑牢质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。三、提升科协系统群众组织力，凝聚科普之翼托起创新发展的强大力量科普工作不仅是科协的基业和看家本领，更是党中央赋予科协组织的职责和使命。习近平总书记特别强调科技创新和科学普及是一体两翼。更好肩负起公民科学素质建设的重任，是我们必须完成的时代考卷。答好这份考卷，科协系统必须更加有效发挥政治功能，继续营造有效的生态系统，不断提升科协组织的群众组织力。切实围绕党中央的要求，围绕群团改革和“科技三会”的要求，按照新时代科协事业“1-9-6-1”