教师政协委员书面述职报告与教师教学工作述职总结报告汇编.doc

教师政协委员书面述职报告与教师教学工作述职总结报告汇编第 6 页 共 6 页教师政协委员书面述职报告学习情况：自觉参加政协组织的培训活动和单位组织的集体学习活动，本年度先后赴曲阜、上海、苏州、河北、潍坊等地参加省市县各级教育部门组织的培训，并积极进行示范和推广。自学党的路线方针政策、政协理论、专业知识。在济南教育、今日xx等报刊杂志上多次发表有关教育教学的随笔、论文等。二：履职情况：积极参加调研、视察等活动，按时参加市政协教育界别组活动；提交关于教育的提案，如关于在中小学课堂教学中增设书法课的建议，关于在中小学中推广清照文化的建议，都是基于认真的调研，慎重提出的。xx年1月被评为xx市优秀政协委员。三：工作情况：教育教学作为一名骨干教师，我已经连续十年担任初三语文毕业班的教学工作，回顾近十年的毕业班教育教学工作，我自豪而又欣慰，可以毫无愧色的说，我所带的历届毕业班级的语文教学成绩都很优异。本学期我主要负责初三15班、16班两个班的语文教学工作和九年级语文备课组组长。两个班的语文教学工作是每周十四课时，与同事团结协作，对学生严爱得当，自觉地做到备课仔细认真，上课激情高效，作业批改及时全面，教学与管理一丝不苟，半个学期下来，原本语文成绩在我级部极其薄弱的两个班，逐步上升，得到了校领导、同事、家长和学生的好评和信赖。xx年3月被评为xx市片区教研优秀教师，xx年9月被评为xx市实验中学优秀教师，xx年x月荣获xx市市委市府师德标兵的荣誉称号。示范带动自xx年8月担任xx市实验中市九年级语文备课组组长至今，工作中顾全大局，勇挑重担，未雨绸缪，务实奋进。在xx年的xx市九年级学业水平考试中，与同事携手实干，实现了实验中学语文升学成绩新的辉煌。本学期又携手我级部的14名语文教师，戮力同心，积极教研，九年级的语文组正在成为我级部的龙头备课组。名师工作室在xx教育体育信息网页上建立了刘xx工作室,围绕研究中考语文教学，先后发博文xx多篇，分为读书笔记,计划反思总结论文,教学案例及设计,课题研究,名师工作室,课堂教学参考等十多个目录。刘峰工作室现在已经成为我们xx市乃至xx市初中语文教师，尤其是初三语文教师经常光顾的一个教学平台，点击数已达14万之多，充分发挥了自己作为xx市名师建设人选的带头辐射作用。xx年7月刘xx工作室被评为优秀xx市名师工作室。xx年9月，在全市名师工作室挂牌大会上，我作为工作室主持人代表做了典型发言。热情关心年轻语文教师的成长，在业务教学方面以身作则，悉心指导。通过课题研究，听课与评课，教育教学沙龙，撰写论文等多种方式，提高指导的效果和力度。刘xx工作室的张xx,安xx,刘xx、王xx、彭xx、孙xx、杨xx、王xx等中青年教师在业务方面成长迅速，现已成为专业较为成熟且有一定影响的教师。本学期还帮助我备课组的王xx老师荣获xx市教学能手，协助我工作室的杨xx参评济南市优质课，荣获了济南市优质课二等奖。在学校建立了实体的刘xx工作室,聘请xx市教研室马xx老师作指导，我作为工作室带头人，吸收xx市语文学科10名骨干教师作成员，积极有效的开展教学、研究、帮携等活动。制定工作室日常工作活动计划，明确分工；每月组织一次主题活动，每次活动都拟定活动主题，并做好活动记录、整理及总结；工作室成员定期上示范课，开展优质课的观摩与研讨。工作室工作档案齐全，整理规范，注重积累教育教学反思或案例、研究成果、培养记录和总结。xx年3月，在章丘市初中语文作文教学研讨会上，展示了随笔化片段作文的公开课；先后组织工作室成员举行了感悟雷夫、我与片区教研共成长等主题活动。课题研究现正与安华等老师进行着xx省十二五教育科研规划课题高效思维课堂的理论与实践研究子课题课堂教学环节与思维激发的方法策略研究。学习研修xx年3月，参加了xx市教育局承办的xx雷夫中国行活动，聆听了雷夫的演讲没有什么能够阻挡我们成为优秀教师,目睹了第五十六号教室的奇迹，受到了强有力的震撼，更坚定了自己要成为一名真正的名师的信念。积极开展读书交流活动，工作室及备课组内每学期组织一次读书交流会，组织开展了我读草房子等读书汇报活动。作为xx市兼xx市初中语文中心组成员，服从教研室领导的安排，组织和参加了数项语文教学教研活动。xx年暑假期间，圆满完成了山东省远程研修初中语文指导教师的培训任务；对xx市新教师进行了讲评课课例及分析的专题讲座；参与了xx市教研室初中语文导学案的编写。xx年11月，赴xx一中参加了xx年中考语文改革网上的模拟阅卷，积极传达改革精神，和同事们积极备战。桃李不言，下自成蹊.务实的风格，不倦的追求，促使我在教育教学工作中连创佳绩，也收到了媒体的关注和报道。xx年01月29日，今日xx以精益求精争做教育先锋记十三届市政协委员xx为题，xx年8月2日，齐鲁晚报以生命中的洋娃娃激励她前行为题，xx时报等也分别对我进行了报道。领导和社会各界的鼓励，令我倍加振奋。今后的时日里，我会一如既往地用努力填满我的生命日程，和所有喜欢初中语文教学的xx教师一道，致力于初中语文教育教学的研究，期冀通过自己更加勤勉的工作，为成为一名名副其实的名师和优秀的政协委员而努力教师教学工作述职总结报告从教几年来，我一直认真工作，辛勤劳动，教育、教学工作取得了一定的成绩。现把我任教以来的教育，教学工作做以下总结：长期以来，我一贯热爱社会主义、热爱人民，拥护中国共产党的领导。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表和八荣八耻的精神，认真执行学校的各项规章制度;积极进行自我批评、个人利益服从集体利益;积极转变教育观念，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业;积极调整自己适应新课程改革，把新课改全面落实到位。由于表现突出，我被评为名星教师称号。教师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课、上好课。备好一节课，写好一篇切实有用的教案，是上好课的根本保证。我坚信，好的老师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀实用的教案。另外，上课前除由了认真书写教案外，还要做好其他的准备工作，诸如小黑板、制作课件、教具准备等等。总之，课前准备工作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。新课程改革确立学生是学习的主体，教师应成为学生学习的合作者、组织者、引导者，因此课堂中我努力创造民主、平等、宽松、和谐、开放、互动的教学环境，培养学生良好的学习习惯、丰富情感体验;提高动手实践，自主探索和合作交流的能力，培养创新精神和实践能力。认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况，从学生学习活动的过程中发现问题，及时调整教学方法，注重因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到最佳发展。对学生的作业，我向来是认真批改，无论是好的学生或是学困生。通过学生作业反馈的信息，及时调节教学进程，调整教学行为;对于个别错误我会私下交流或在作业本上反应，而共性错误我定要集体讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。为了让自己跟上新课程改革，为了让自己的教学能力有新的突破，我参加了小学数学骨干教师培训，认真学习教育教学理论、积极参加各类学科业务培训活动，反思自己的教学理念，教学方式和教学方法。在xx年被评为县骨教师。每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的学习基础、智力发展、兴趣爱好、性格特点;有什么脾气，发脾气后家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生的情况及时与家长联系，争取家长的协助、共同教育好孩子。对班级里表现不好的学生，我没有歧视、疏远