两种电荷.pptx

观看下列图片中这位女孩 在接触带电金属球后的头发,未接触,刚接触,接触后,她的头发为什么会竖起？,第十五章 电流和电路,一 两种电荷,学习目标 1.能从生活体验中认识摩擦起电现象和带电现象。 2.知道自然界中只有两种电荷，并能通过实验探究电荷间的相互作用规律。 3.通过交流与讨论，认识验电器的工作原理及如何检验物体是否带电。 4.记住电荷量及其单位。,用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。,做一做,摩 擦 起 电,用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。,使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电,练 习,下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,1、带电体： 物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。,一、两种电荷,电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 的性质。,电荷,吸引轻小物体,电荷间的相互作用,一、两种电荷,凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。,实验与观察,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,1自然界只有两种电荷 规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,2同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。,3电荷的多少叫做电荷量。 单位：库仑，简称：库，符号：C,一、两种电荷,两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。可见：库仑是一个很大的单位。,4、电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。,同排异吸,带电的头发飘起来,同种电荷相互排斥,想一想： 到现在为止，有几种方法可以判断物体带电？,两种,带电体能吸引轻小物体,电荷间具有相互的作用力,还有其它办法检验物体带电吗？,三、验电器,工作原理：,结构：,金属球、金属杆、金属箔,同种电荷互相排斥,检验物体是否带电,作用：,验电器的张角越大，它所带的电荷越多。,验电器xg.swf,小结：检验物体是否带电的方法,1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。,电荷量,1、定义：电荷的多少叫电荷量。 符号：Q 2、单位：库仑，符号：C,放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。,一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（ ） A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电,B,练习：,中和现象,1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。,1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。,巩固所学内容：,吸引轻小物体,电,电荷,带电体,吸引轻小物体,两,正,负,4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。,巩固所学内容：,同种,异种,库仑,验电器,同种电荷相互排斥,C,练习,1、电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ，它是利用同种电荷相互 的原理制成的。,2、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象。(吸引或排斥),电荷量,验电器,排斥,吸引,3、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( ),A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。,B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。,C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。,D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。,C,第十五章 电流和电路,一 两种电荷,课时二,1常见物质是由分子、原子构成的。,原子,核外电子,原子核,质子,中子,电中性,带正电,带负电,不带电,带正电,2原子结构,二、原子及其结构,3、元电荷（e） ：最小的电荷量叫做元电荷,e1.610-19C,想一想：这个氧原子带电吗？,想一想：这个氧离子带电吗？,4、在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。,5、摩擦起电的实质： 两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。 强 得 负，弱 失 正。 丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。 摩擦起电的实质：电子的得失,1实验研究,实验1：,用橡胶棒连接验电器,验电器A、B金属箔的张角没有变化。,验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。,三、导体和绝缘体,A,B,实验现象,实验分析,实验2：,验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。,用金属棒连接两验电器,验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动。,电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。,实验现象,实验分析,实验结论,A,B,电荷在导体中定向移动,金属杆,绝缘柄,导体:,（1）定义：,善于导电的物体叫。,绝缘体：,不善于导电的物体叫。,金属、人体、食盐（或酸碱盐）水溶液、大地、石墨、碳棒、水银等。,橡胶 、玻璃 、塑料、 陶瓷、纯净的水、干木、空气、油等。,（2）导体易导电的原因：,导体内部有大量的自由电荷。,（3）例子：,（1）定义：,（2）绝缘体不易导电的原因：,（3）例子：,绝缘体内部几乎没有自由电荷。,导体与绝缘体：,阅读P34-35页相关内容后，观察视频总结下列问题。,1.什么是导体？导体为什么容易导电？你知道哪些导体？,2.什么是绝缘体？绝缘体为什么不易导电？你知道哪些绝缘体？,金属导体为例：,1、导体：,（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）,善于导电的物体,2、绝缘体：,（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）,不善于导电的物体,试一试：连线,导体,绝缘体,陶瓷,玻璃,石墨,橡胶,油,人体,酸碱盐的水溶液,大地,塑料,空气,导体与绝缘体之间没有绝对的界线。,一、两种电荷,摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,1、自然界只有两种电荷:正电荷和负电荷,2、电荷间的相互作用,3、电荷量,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）,课堂小结,原理：同种电荷互相排斥,作用：检验物体是否带电,4、验电器,三、导体与绝缘体,导体: 善于导电的物体.,绝缘体: 不善于导电的物体.,二、原子及其结构,2、人们把最小的电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.610-19C,1常见物质是由分子、原子构成的。,1.摩擦起电产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是( ) A在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，使皮肤疼 B化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上 D在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起,练一练,【解析】选C.冬天用湿手去摸室外的铁棒时，水遇冷结成冰，使手被粘在铁棒上，这是凝固现象；而其他三个现象都是由于摩擦起电引起的，故选C.,2.在编织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为( ) A.使地毯更好看 B.使地毯更耐用 C.使地毯更善于传热 D.释放静电，使地毯不易沾上灰尘 【解析】选D.人在行走时与地毯摩擦会使其带电而吸引空气中的灰尘，编织地毯时夹杂一些不锈钢丝，由于不锈钢丝是导体，可以释放静电，从而使地毯不易沾上灰尘.,练一练,3.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是( ) A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电 C.空气不带电 D.空气带负电 【解析】选A.蜜蜂与空气摩擦产生静电，则蜜蜂和空气都为带电体，且带异种电荷.蜜蜂和带正电的花粉相互吸引，根据异种电荷相互吸引，故蜜蜂带负电，空气则带正电，故选A.,练一练,4.(2010重庆中考)楠楠同学在中考备考中，准备有：透明塑料笔袋金属刀片塑料三角板铅笔芯橡皮擦等物品.上述五种物品中，其中属于绝缘体的有( ) A. B. C. D. 【解析】选A.塑料、橡皮制成的物品都是绝缘体，A对；金属、石墨制成的刀片、铅笔芯都是导体，B、C、D错.,练一练,5.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷，互相_的缘故. 【解析】塑料梳子与头发相互摩擦，梳子和头发带上异种电荷互相吸引，头发会随着梳子飘起来. 答案：异种 吸引,练一练,6.有A、B、C、D四个带电体，若A与B吸引，B与C排斥，A与D排斥，而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，则四个带电体的带电情况是：A带_