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文档简介
,同样的心情 同样的期待,高一二班家长会,高一二班班主任 欢迎您的到来!,家长会议程:,一.班级基本情况及学生特点介绍 二.期中考试情况分析 三.班级管理中的困惑 四.给家长的几点建议 五.班级近期管理计划,一.班级的基本情况及学生的特点,班级入学情况: 班级现有51人,女生18人,男生33人 班级入学表现: 优点: 上进 活跃 集体观念较强 健康 乐观 有良好的心态 崇礼 尚德 素质较高 不足: 贪玩 懒散 自我控制能力不强 急躁 茫然 信念和定位意识尚待加强,让我们一起分享您孩子成功的喜悦!,二.期中考试情况,班级前15名名单 朱剑峰、马卓、康少毅、王德宇、黄钰驰、余沁、王兴孟、廖纯誉、宋庆、高榕、付华梁、顾瑞智、王佳、张万强、马亚亨,提高幅度明显学生名单:,高一二班排名分析,光荣榜(单科状元),学习态度端正的同学,王德宇、廖纯誉、余沁、肖恒涛、张万秋、龚维、唐、张帆、宋庆、康少毅、高榕、肖静、江梓铭,1.手机,抽烟问题屡禁不止 2.少数学生上课精神不振 3.学生习惯较差,自觉性不强 4.学生开始出现分化现象 5.学生的科目发展不平衡,三.管理中的困惑,怎样伴学生成长,父 母,孩 子,看 待,期 待,对 待,善 待,与,怎样看待孩子?,孩子是人 孩子是活生生的人 孩子是成长过渡期中的人,怎样期待孩子?,活着 健康地活着 健康而快乐地活着 有价值有意义地活着 优秀地活着,原则:依据现状,合理定位,生命观念,健康观念,幸福观念,价值观念,成功观念,怎样对待孩子?,严而有节,宽而有度 信任,尊重,合作,守正,怎样善待孩子?,不要只问孩子的成绩和同学关系 经常与孩子交流,强化亲情意识 给孩子提供健康成长的空间 教育孩子远离色情、暴力和恶俗 引导孩子积极面对挫折和不公,送给家长的建议,经常与老师联系,了解孩子的发展状况 关注孩子的细节,留心孩子的变化 配合学校的工作,形成教育的合力 带走学生的手机,有事找班主任通知,在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节: 您的男孩留长发了吗? 您的孩子烫发染发了吗? 您的孩子喜欢佩戴首饰吗? 您给孩子买了手机和MP3,MP4了吗? 您的孩子在外租借厚大的小说看了吗?,孩子是否过早和异性经常不正常交往呢? 特别是女孩子是否过于重视自己的打扮 孩子经常出入游戏室网吧吗? 孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?,五.班级近期管理计划 1.选举了一批优秀的班级干部=学生自主管理 2.经常关注学生在校期间心理=帮助学生减压 3.逐层培养尖子生、壮大尖子生队伍 4.营造好的学习气氛、带动后进生 进而大面积提高学习成绩改善班级学风,班委会成员: 班委: 班 长:姚瑞航 纪律委员:王德宇 学习委员:张万秋 体育委员:邓泰 劳动委员:余沁 图书管理员:唐 生活委员:马亚亨、雷亚东 文艺委员:王佳、冷怡 科代表: 语文:邓泰、顾瑞智 数学:廖纯誉、姚瑞航 物理:杨承锦、肖光杰 英语:王德宇、王佳 化学:龚维、邓越心: 生物:高榕、张帆 历史:余沁、唐 政治:冷怡、陈媛 地理:江梓铭、朱剑锋,高一学生的心理特征,学习上不稳定,心理问题增多。 高一刚入学充满了新鲜感,因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。半个学期过去了似乎热情已经淡去,既没有了刚入学时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,容易出现动荡和茫然。 有的学生会幡然醒悟,奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。,坚持,高一学生的发展趋势,差距拉大。 经过半学期的学习,学生在知识掌握程度上已较 明显的分出层次,即所谓优生和后进生。 对优生来说,积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉,并不断得到成功的心理体验 另一部分屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。如学习上,有的学生开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪,完全放弃了取得好成绩的愿望,破罐破摔,沉溺于不良情绪之中。,改变,高一学生面临的干扰,干扰学习的现象增多。 违纪现象增多。已经熟悉了学校的管理措施,容易出现自由散漫。 早恋现象增多。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视的感觉。其次,受电视、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情
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