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文档简介

(单选题) 1: 倾听时应注意不要()A: 适当地给予反应B: 注意非语言性沟通行为C: 不明白时应立即提问D: 保持眼神交流正确答案: (单选题) 2: 提高精神病患者药物治疗的依从性, 以下哪条不妥()A: 掌握精神药物治疗的原则B: 根据不同情况引导患者服药C: 减少不良反应发生D: 强制患者服下正确答案: (单选题) 3: 关于精神病学的学科地位,以下哪种说法正确()A: 精神病学是生物医学的分支学科B: 精神病学是行为医学的分支学科C: 精神病学是社会科学的分支学科D: 精神病学是临床医学的分支学科正确答案: (单选题) 4: 精神科护士与患者间的人际距离多少较为合适()A: 小于0.5-lmB: 0.5-lmC: 1.2-3.6mD: 3.6m以上正确答案: (单选题) 5: 关于思维迟缓,下列哪个说法较正确()A: 是强迫症的典型症状B: 是精神分裂症的典型症状C: 是抑郁症的典型症状D: 是癔症的典型症状正确答案: (单选题) 6: 最有效、最有影响力的护患沟通形式为()A: 书面语言沟通B: 非语言沟通C: 口头沟通D: 辅助语言正确答案: (单选题) 7: 精神疾病患者的饮食护理,下列哪项不正确()A: 一般采取集体进餐B: 拒食、抢食、暴食的患者一起进餐C: 吃异食的患者需专人看护D: 年老、 吞咽困难的患者给以重点照顾正确答案: (单选题) 8: 下列哪种说法正确()A: 部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误B: 由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘C: 患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构D: 将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为错构正确答案: (单选题) 9: 下列哪项不属于思维形式障碍()A: 思维迟缓B: 思维散漫C: 病理性赘述D: 牵连观念正确答案: (单选题) 10: 关于心理、社会因素与疾病的关系,下列说法不正确的是()A: 可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展B: 与躯体病疾病毫无关系C: 可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用D: 可以引起身心疾病正确答案: (单选题) 11: 病因相对明确的精神障碍是()A: 酒精性幻觉症B: 抑郁症C: 精神分裂症D: 神经症正确答案: (单选题) 12: 意识障碍的重要标志之一是()A: 定向力障碍B: 情感淡漠C: 注意力集中困难D: 记忆力障碍正确答案: (单选题) 13: 感知的定义为()A: 缺乏相应的客观刺激时的感知体验B: 客观刺激作用于感觉器官被意识到的过程C: 对客观事物的错误感受D: 客观刺激作用于人脑的过程正确答案: (单选题) 14: 护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于()A: 直接观察B: 间接观察C: 直接与间接观察D: 全面观察正确答案: (单选题) 15: 对新患者的护理记录,正确的是()A: 日夜三班连续3天书写护理记录B: 日夜三班书写护理记录并交班C: 每周1-2次书写护理记录D: 每周 2-3次书写护理记录正确答案: (单选题) 16: 对准备绝食自杀的抑郁症患者,首要的是()A: 饮食护理B: 睡眠护理C: 日常生活护理D: 安全护理正确答案: (单选题) 17: 精神分裂症患者一般没有()A: 紧张综合征B: 感知觉障碍C: 意识障碍D: 人格解体正确答案: (单选题) 18: 对于暴饮暴食者的护理中,错误的是()A: 适当限制患者入量B: 限制患者进餐的速度及数量C: 可采用单独进餐的方式D: 鼓励集体进餐正确答案: (单选题) 19: 心理治疗按治疗对象分类不包括()A: 个别治疗B: 夫妻治疗C: 家庭治疗D: 音乐治疗正确答案: (单选题) 20: 不属于精神障碍范围的是()A: 人格障碍B: 精神分裂症C: 攻击行为D: 神经症正确答案: (多选题) 1: 精神科的基础护理有()A: 治疗护理B: 安全护理C: 生活护理D: 睡眠护理E: 饮食护理正确答案: (多选题) 2: 不符合抗精神病药治疗精神分裂症治疗原则的是()A: 早期尽量合并用药B: 快速加量C: 药物剂量越高,治疗越彻底D: 病情好转后,要坚持用药较长时间E: 药物镇静作用越强,效果越好正确答案: (多选题) 3: 精神分裂症急性期以阳性症状为主,包括()A: 情感淡漠B: 幻觉C: 妄想D: 思维贫乏E: 行为异常正确答案: (多选题) 4: 对精神分裂症患者实施护理,下述正确的是()A: 建立良好的护患关系,满足患者的一切需求B: 配合医生做好支持性心理治疗C: 减少外界刺激,做好日常生活护理D: 一旦发生自杀、自伤时,应立即隔离患者E: 尽量迁就有过激言行或冲动的患者正确答案: (多选题) 5: 下列哪些措施是用于改善患者睡眠的科学方法()A: 晚上入睡前用温热水泡脚B: 病室开暗灯C: 对兴奋躁动患者,可反复给安眠药物D: 建立规律的作息制度E: 对躯体不适者,要查明原因,对症处理正确答案: (单选题) 1: 倾听时应注意不要()A: 适当地给予反应B: 注意非语言性沟通行为C: 不明白时应立即提问D: 保持眼神交流正确答案: (单选题) 2: 提高精神病患者药物治疗的依从性, 以下哪条不妥()A: 掌握精神药物治疗的原则B: 根据不同情况引导患者服药C: 减少不良反应发生D: 强制患者服下正确答案: (单选题) 3: 关于精神病学的学科地位,以下哪种说法正确()A: 精神病学是生物医学的分支学科B: 精神病学是行为医学的分支学科C: 精神病学是社会科学的分支学科D: 精神病学是临床医学的分支学科正确答案: (单选题) 4: 精神科护士与患者间的人际距离多少较为合适()A: 小于0.5-lmB: 0.5-lmC: 1.2-3.6mD: 3.6m以上正确答案: (单选题) 5: 关于思维迟缓,下列哪个说法较正确()A: 是强迫症的典型症状B: 是精神分裂症的典型症状C: 是抑郁症的典型症状D: 是癔症的典型症状正确答案: (单选题) 6: 最有效、最有影响力的护患沟通形式为()A: 书面语言沟通B: 非语言沟通C: 口头沟通D: 辅助语言正确答案: (单选题) 7: 精神疾病患者的饮食护理,下列哪项不正确()A: 一般采取集体进餐B: 拒食、抢食、暴食的患者一起进餐C: 吃异食的患者需专人看护D: 年老、 吞咽困难的患者给以重点照顾正确答案: (单选题) 8: 下列哪种说法正确()A: 部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误B: 由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘C: 患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构D: 将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为错构正确答案: (单选题) 9: 下列哪项不属于思维形式障碍()A: 思维迟缓B: 思维散漫C: 病理性赘述D: 牵连观念正确答案: (单选题) 10: 关于心理、社会因素与疾病的关系,下列说法不正确的是()A: 可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展B: 与躯体病疾病毫无关系C: 可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用D: 可以引起身心疾病正确答案: (单选题) 11: 病因相对明确的精神障碍是()A: 酒精性幻觉症B: 抑郁症C: 精神分裂症D: 神经症正确答案: (单选题) 12: 意识障碍的重要标志之一是()A: 定向力障碍B: 情感淡漠C: 注意力集中困难D: 记忆力障碍正确答案: (单选题) 13: 感知的定义为()A: 缺乏相应的客观刺激时的感知体验B: 客观刺激作用于感觉器官被意识到的过程C: 对客观事物的错误感受D: 客观刺激作用于人脑的过程正确答案: (单选题) 14: 护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于()A: 直接观察B: 间接观察C: 直接与间接观察D: 全面观察正确答案: (单选题) 15: 对新患者的护理记录,正确的是()A: 日夜三班连续3天书写护理记录B: 日夜三班书写护理记录并交班C: 每周1-2次书写护理记录D: 每周 2-3次书写护理记录正确答案: (单选题) 16: 对准备绝食自杀的抑郁症患者,首要的是()A: 饮食护理B: 睡眠护理C: 日常生活护理D: 安全护理正确答案: (单选题) 17: 精神分裂症患者一般没有()A: 紧张综合征B: 感知觉障碍C: 意识障碍D: 人格解体正确答案: (单选题) 18: 对于暴饮暴食者的护理中,错误的是()A: 适当限制患者入量B: 限制患者进餐的速度及数量C: 可采用单独进餐的方式D: 鼓励集体进餐正确答案: (单选题) 19: 心理治疗按治疗对象分类不包括()A: 个别治疗B: 夫妻治疗C: 家庭治疗D: 音乐治疗正确答案: (单选题) 20: 不属于精神障碍范围的是()A: 人格障碍B: 精神分裂症C: 攻击行为D: 神经症正确答案: (多选题) 1: 精神科的基础护理有()A: 治疗护理B: 安全护理C: 生活护理D: 睡眠护理E: 饮食护理正确答案: (多选题) 2: 不符合抗精神病药治疗精神分裂症治疗原则的是()A: 早期尽量合并用药B: 快速加量C: 药物剂量越高,治疗越彻底D: 病情好转后,要坚持用药较长时间E: 药物镇静作用越强,效果越好正确答案: (多选题) 3: 精神分裂症急性期以阳性症状为主,包括()A: 情感淡漠B: 幻觉C: 妄想D: 思维贫乏E: 行为异常正确答案: (多选题) 4: 对精神分裂症患者实施护理,下述正确的是()A: 建立良好的护患关系,满足患者的一切需求B: 配合医生做好支持性心理治疗C: 减少外界刺激,做好日常生活护理D: 一旦发生自杀、自伤时,应立即隔离患者E: 尽量迁就有过激言行或冲动的患者正确答案: (多选题) 5: 下列哪些措施是用于改善患者睡眠的科学方法()A: 晚上入睡前用温热水泡脚B: 病室开暗灯C: 对兴奋躁动患者,可反复给安眠药物D: 建立规律的作息制度E: 对躯体不适者,要查明原因,对症处理正确答案: 一点的痕迹,山风呼呼,细雨微微。人行翦翦,心韵盈盈。思邃恒古,本义使然,让思想的光芒照亮每个心灵,让身心的热量变作普照大地的明媚,让蠕风的蠢蠢欲动万木复苏的定格。在这片神圣的土地上,色彩是洁净的象征,静物是可修复的抱朴,人境是可绝缘的尘,合沓车马也无喧。吾生有无涯而也无涯,知也以有而随无也,有有也者,有无也者,有未始有无也者,有未始有夫未始有无也者。俄而有无矣,而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣,而未知吾所谓之其果有谓乎,其果无谓乎?摘自于庄子齐物论。多一事不如少一事,少一事不如没一事,没一事不如了一事,了一事不如空无一事。人之所以不开心,那是因为想要的太多,人之所以不顺心,是因为付出太少,之所以不如意,也是因为,总计较那些得与失。一念起千山万水,一念灭沧海桑田。念人念心念天念地,随心律动,心随所动,虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,

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