必修1第5、6课雅典民主制.ppt

第5、6课 古希腊城邦制度 与雅典城邦的民主政治,课标要求： 1了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对 希腊文明的影响 2认识西方民主政治产生的历史条件 3知道雅典民主政治的主要内容 4认识民主政治对人类文明发展的重要意义,菏泽一中 孙敏,政治文明源头,夏商周,西方民主制 罗马法,中国君主制,雅典民主制,产生条件 内容 评价,山多地少 耕地很少 三面环海 港湾众多,1）政治：城邦制度：小国寡民、 公民政治、民主政治,2）经济：农业不行；工商业发达， 海外贸易、海外殖民,3）价值观念：诚信互利、民主观念,4）民族精神：勇于进取和探险,民主政治的形成,工商业发达,民主平等观念的形成,勇于进取精神的形成,1、地理条件：,对希腊文明的影响：,一、民主制的产生条件,1、地理条件： 2、政治条件：城邦制度,特征： 公民含义： 政体：,一、民主制的产生条件,小国寡民、各邦长期独立自治、公民政治,成年男性公民,a依据 b类型,各邦公民在公民大会中参政权利的大小,1、地理条件： 2、政治条件： 3、经济条件： 4、文化条件：,山多地少、耕地很少 三面环水、港湾众多,奴隶主工商业发达,城邦制度,一、民主制的产生条件,直接原因,重要原因,根本原因,民主平等思想、勇于进取精神,小国寡民 独立自治 公民政治,地理环境起决定作用？,二、民主制的内容：,我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。 伯利克里,雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。 世界上古史,人民主权,轮番而治,1、特点：,人民主权、轮番而治、法律至上,最高权力机关,18岁以上的 男性公民,审议并决定一切国家大事,附属机构,30岁以上的男性公民、 抽签产生,准备提案、 主持大会、 监督决议落实,最高司法机关,对负责,分管具体事务,处理诉讼、审查高级公职人员资格,二、民主制的内容：,1、特点：2、表现：,体验民主,帕帕迪是雅典郊区的一位30岁农民,是家中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会,虽然影响干农活, 可是他还是愿意去。 为什么？,因为公民的政治生活有津贴保障,为什么帕帕迪的妻子不能进入会场？,因为妇女、儿童、外邦人、奴隶 不是雅典公民，无权参加公民大会,这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕帕迪有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后帕帕迪听到大会宣布：贵族李维被放逐。,陶片放逐法。 它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行；但容易被人利用，成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。,这项议程反映了雅典民主制的什么内容？如何评价它？,会议的第二个议程是对扩军进行辩论与表决，帕帕迪的远房亲戚亚哥斯跳上演讲台，想发表演说，突然听到一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格发言？”原来是帕帕迪揭发他。立即，在一片臭骂声中，戚亚哥斯被轰下台。,根据雅典公民大会的辩论章法，对父母不孝的人没有发言的资格。这说明了在雅典公民享有民主，还需要具备一定的个人道德修养。,为什么戚亚哥斯会被轰下台？,三、民主制的评价：,积极是伟大文明的催化剂。 1、提供了集体管理的新形式,创造了民主运作的新方式，为后世民主政治发展积累了宝贵经验。 2、有利于正确决策、修正错误、监督政府为公民服务 3、有利于文化的深入发展， 促进雅典政经文达到极盛。,追溯这些公民权利的起源雅典民主制,美国大选期间， 美国公民积极投票,全国人大会议上 代表举手表决,美国国会议员 聆听政府报告,英国议会议 员进行辩论,选举权,表决权,知情权,发言权,材料一：希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。 材料二：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避免卤莽行事带来的灾难。,伟大的民主创举，为后世提供经验,有利于正确决策,两个青年的对话 阿菲尔：你上午去参加公民大会吗？ 阿里托：希波战争胜利后，我的葡萄酒生意一直 很好，我正要赶往港口送货，然后参加 公民大会。 阿菲尔：中午到我家讨论公民发言权问题，如何？ 阿里托：不行，我要去听普罗塔戈拉老师的课。 我想参加陪审法庭，但演说水平不够。上次与你讨论的问题想好了吗？,有利于文化的深入发展,哲学家,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,历史学家,古希腊三大悲剧家 埃斯库罗斯 索福克勒斯 欧里庇得斯 古希腊喜剧之父 阿里斯托芬,毕达哥拉斯：最早证明毕达哥达斯定理（勾股定理）。,阿基米德:发明杠杆定律和浮力定律。名言为：如果给我一个支点，我将把地球撬起来。,欧几里德与几何原本,四、民主制的评价：,消极是社会不公的暴力机器。 1、是男性公民的民主，妇女、儿童、奴隶、外邦移民均被排斥在外，窒息限制了自我发展能力 2、是奴隶主的民主，少数人的民主。（实质） 3、直接民主制不能保证参政者的能力与品德， 容易导致国家权力的滥用、误用。,今天是公民大会召开的日子。帕帕迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被帕帕迪骂了一顿，不让她去大会，说她没有资格参加公民大会。,男性公民的民主,狭隘,少数人的民主,公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的帕帕迪在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭6000个审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底。,根据民主制，任何一个雅典公民都可以通过抽签担任法庭审判员等公职人员。,为什么帕帕迪能够成为民众法庭的审判人之一？,思考：这反映民主制的什么弊端？,哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有“不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。,直接民主制并不能保证参政者的能力与品德， 容易导致国家权力的滥用、误用。,苏格拉底之死,一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由以外，没有犯任何其它罪行的哲