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数学兴趣,面积,位置与方向,除数是一位 数除法法,一位 数除 多位 数除 法,验算 估算,一位数 除商是 整十整 百整千 的数,两位数乘 两位数,年月日及 24时计时法,小数的初步认识,一位 小数 加减 法,形成综 合运用 数学知 识解决 问题能 力,了解平均数的意义 会求简单数据平均数,学会简单的数据分析,体会统 计在生 活中的 应用,了解不同形式 条形统计图,制作年历,设计校园,数学广角,等量代换,养成观察分析 及推理能力,认识面积含义,小学三年级下册数学知识树,统计,认识 年 月 日,会用 24时 法记 时,点此播放讲解视频,统计与概率,数与代数,空间与图形,实践活动,认识两种条形统计图;认识平均数的意义、会求简单的平均数,认识时间单位年、月、日了解他们之间的进率,了解小数的含义, 会认、读简单的小数(不超过两位) 会计算一位小数加、减法,能计算一位数除 多位数、两位数 乘两位数(估算),掌握探索长、正方形 面积公式。估计给定 长、正方形面面积,认识八个方向 根据给定的一个 方向辨认七个方向 会描述方向、 会看线路图,经历观察、操作、 实验、调查、推理等 实践活动在交流中获 的良好的情感验,能运用所学的知识和 方法解决简单问题, 感受数学在日常生活 的作用,课标对本册 教材的要求,认识面积的含义、估计测量、认识面积单位、会进行简单的面积换算,点此播放讲解视频,信息窗1,信息窗2,认识方向,会看路线图,认识东、西、南、北四个方向,知道地图上的方向,认识东北、西北、东南、西南,会看简单的路线图,能描述行走的路线,位置和方向,位置和方向,第一单元,点此播放讲解视频,信息窗4,信息窗3,信息窗2,信息窗1,信息窗5,有关0的除法,估算,口算,基本的笔算除法,除法的验算,商是整十、整百、整千、几百几十,一位数除两位数,一位数除三位数,0除以一个不为0的数,商中间末尾有0的除法,商除数+余数=被除数,除数是一位数的除法,第二单元,平均数的意义,读条形统计图求平均数,现实生活中求平均数,实践活动,统计,教学建议,标准要求,本单元教材内容是在对学生对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验,认识了统计表和条形统计图(一格表示一个单位),并能根据统计图、统计表提出并解答简单问题的基础上安排的。,通过丰富的实例,了解平均数的意义;会求简单数据的平均数(结果为整数):,点此播放讲解视频,第四单元,信息窗1,信息窗2,口算除法,笔算除法,整十、整百数乘整十数,两位数乘两位数(进位),两位数乘两位数(不进位),估算,两位数乘两位数,两位数乘两位数,面积的含义,常用的面积单位,长方形面积计算 正方形面积计算,面积单位之间 的进率,土地面积常用单位,边长边长=正方形的面积,物体的表面或封闭图形的大小,公顷 平方千米,平方厘米 平方分米 平方米,(长+宽)2=长方形的面积,1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米,面积,面 积,小数的初步认识,认识小数,小数大小的比较,小数的写法,小数的读法,小数加减法,一位小数的加法,一位小数的减法,解决问题,教学重点,教学目标,教学过程,小学数学三年级(下)第八单元知识树,教学难点,学会解答两步乘法计算问题,教学例2,在解决问题的过程 中体会等量代换的思想,数学广角,正确运用集合 思想解决问题,教学重难点,新
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