初中物理运动过程的分析.ppt

运动过程的分析,引导者 锦纶中学 潘维旦,牛顿第一定律：,一切物体在没有受到外力作用时，它们的运动状态保持不变，包括速度始终等于零的静止状态和匀速直线运动状态。,1）“牛顿第一定律”表达的是物体 （填“受力”或“不受力”）时的运动规律。 2）物体的运动 （填“需要力”或“不需要力”）来维持。 3） 是改变物体运动状态的原因。 4）牛顿第一定律 （填“是”或“不是”，下同）大量经验事实和推理结合的定律，而 实验定律。,谈一谈你对牛顿第一定律的认识,惯性：,物体具有保持运动状态不变的性质。,谈一谈你对惯性的认识,物体有惯性，惯性物属性， 大小质量定，无论动与静。,论一论：,牛顿第一定律也被称为惯性定律，牛顿第一定律和惯性一样吗？,惯性描述的是物体的一种性质，在任何运动状态下都有惯性。,牛顿第一定律反映的是物体不受任何外力作用时的一种运动规律。也称惯性定律。,例1.惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。下图所示的四个物体中，惯性最大的是( ),A B C D,B,牛刀小试,例2（杭州）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（ ） A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远 C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳的都一样远,D,牛刀小试,二力平衡：,如果物体在两个力作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力是平衡的，这时物体处于平衡状态。,谈一谈你对二力平衡的认识,同体、等大、反向、共线,运动状态不变,二力平衡和相互作用力的异同点。,论一论：,大小相等；方向相反；作用在同一直线上,作用在同一个物体上；受平衡力的物体失去一个力，物体将改变运动状态,作用在不同的物体上；同时存在，同时消失,例3（台州）如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于（ ） A杆所受重力与支持力是一对平衡力 B指尖受杆挤压发生形变 C杆与手指间力的的作用是相互的,A,牛刀小试,A实心球在空中上升 B实心球从空中下落 C实心球在地上越滚越慢 D实心球停在地面上,例4（温州）如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）,D,牛刀小试,例5.（绍兴)如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）,A木块没有受到小车的摩擦力 B木块运动速度越大，惯性也越大 C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒,A,牛刀小试,非二力平衡：,运动状态改变,静止运动 运动静止 速度加快或减慢 运动方向改变,力是 物体运动状态的原因。,改变,例6.单摆摆动过程中，当摆球过最高点时，处于平衡状态(受力平衡)吗？当摆球过最低点时，处于平衡状态（受力平衡）吗？,当摆球过最高点时，处于非平衡状态,当摆球过最低点时，处于非平衡状态,牛刀小试,小结,在我们的日常生活中，到处都充满着有趣的科学现象，蕴含着无数的科学道理。 而我们学得的知识也只有用到生活中去，才能更好地为生活服务。,结束寄语：,1）惯性是物体的一种 ， 物体在 情况下都有惯性。 2）惯性不是力，力有三要素，惯性只有 ；所以我们对惯性进行描述时， 说某某物体“具有”或“由于”惯性，而 说某某物体“受到”或“产生”了惯性。 3）惯性的大小只与物体的 有关