设计说明书：单车信号提示衣

机 制 工 艺 系XX设计说明书 单车信号提示衣 二组 XX 毕业设计题目组数 指导教师 组内成员（XXX，XXX，XXX，XXX，XXX） 日期： 20XX年 XX 月 XX日 目录目录2第一章 概述3一、毕业设计的目的和要求3二、课题来源3三、课题的意义4四、产品简介4五、产品禁用范围4六、设计安排5七、组内分工5第二章 产品的拆卸及安装6一、拆卸注意事项6二、拆卸及安装步骤6三、新电路板完整图6四、产品的部分零件图7五、零件连接方式（焊锡）8第三章 产品的原理图9一、系统总体方案图9二、电路板线路图9三、产品的发射电路图（PT2262无线发射）10四、产品的无线接收电路图(PT2272无线接收)11五、接收电路与显示灯板的连接电路12六、充电电路图12七、LED灯的分布图14八、遥控器图14第四章 产品的缝制15一、产品的缝制过程15二、产品的效果图17第五章 总结及不足18感谢19参考文献19 第一章 概述 一、毕业设计的目的和要求1目的 毕业设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。2. 要求 要求学生在指导教师的指导下，独立完成一项给定的毕业设计任务，撰写符合要求的毕业设计说明书。具体地说，在知识要求方面，应综合运用多学科的知识与技能，分析并解决实际问题，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸；在能力培养方面，学生应学会依据课题的任务，进行资料的调研、收集、加工与整理，正确使用工具书，掌握从事科学研究的基本方法和撰写技术文件的能力，掌握实验及测试的基本方法，提高分析和解决工程实际问题的能力；在综合素质要求方面，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点。毕业设计是我们学习完整理论知识进行生产实习之后进行的一个重要环节。 二 、课题来源 在日趋发展的当今社会，有更多的人拿出大把的自由时间来追求精神上的娱乐和身体的健康，骑车旅行便成了多数人的选择，在各个地方开展起来，已经成了当今社会的一种潮流，所以，外出的安全是一个不可忽视的问题。经过组内成员的长时间考虑和仔细的观察，便有感而发，针对自行车外出安全问题做了一系列的想法，通过组内成员的讨论，我们便想如果有一件能带有转向灯的衣服就能确保骑自行车过路口时的安全，要使得后面的车辆和行人看清自己的走向，避免事故的发生，一个醒目的转向灯是必不可少的，不过普通的自行车一般不会配备这样的装备，所以我们就想自己制作一个带有转向灯的衣服。三、课题的意义主要是根据社会的发展要求，提高行车的安全性。开发学生的自主创新能力和学习能力， 课题涉及的是电学方面的知识，更能让学生多方面的学习，全面的发展。1 行车旅行者在路口拐弯时，提醒后方行人及车辆注意安全2 旅行者在夜间骑车时，醒目的信号提示显的尤为重要3 老人及残疾人在夜间外出时可以提高安全性4 提高小孩自行上学的安全性四、产品简介单车信号提示衣主要的设计思想就是通过无线的遥控来实现发光装置的警告，分别显示前进，左转，右转，停止或闪烁等图案，从而让使用者的意图充分的展现出来，因为闪亮，所以备受关注，因为受关注，所以更安全。五、产品禁用范围所有的无线设备都可能收到干扰，从而影响产品的性能，请勿在以下地点使用，（例如，飞机上，医院中或医疗设备，燃料，爆破地点，移动联通基站，有线电视信号站等），并遵守受限制区域内的所有规定六、设计安排 第1周查阅资料，组内讨论，确定主题第2周市场及网络调研第3周确定及制定学习计划第4周询问相关专业老师师及同学第5周根据要求购买类似产品第6周新显示板的制作第7周弄清其原理图和电路图第8周画出原理图及电路图第9周更换新显示板并与控制电路板安装链接第10周编写设计说明书七、组内分工李燕文：组长，掌握组内的设计进度及监督及画LED灯分布图，负责全面的工作，并对设计的各个细节及要求了如指掌，最后通过整理写出产品设计说明书。孙涛 ：购买产品，负责出接受电路与显示灯板图及流程图，并给组内成员讲解。徐志超：负责出发射图，并给组内成员讲解。邢建新：负责出充电电路图，并给组内成员讲解。翟名广：负责出接受电路图，并给组内成员讲解。第二章 产品的拆卸及安装一、拆卸注意事项 1. 不要损坏里面的电子元件及线路 2. 不要破坏电外表面路板的二、拆卸及安装步骤 1. 类似产品的购买 2. 拆开电路板的后盖，了解里面的内部结构 3. 根据其内部结构弄清产品的电子元件 4. 新显示板的制作 5. 查阅资料画出原理图及电路图 6. 将新显示板与控制电路板安装连接三、新电路板完整图四、产品的部分零件图五、零件连接方式（焊锡）电烙铁 焊锡锡丝本电路采用贴片元件进行焊接，占用空间小，经济实惠，便于携带。第三章 产品的原理图一、系统总体方案图二、电路板线路图 该图是电路板上面的那个线路图，它主要变现出来的是组成四个方向的LED灯联系，首先发现的是组成每个方向的灯之间都是串联的，方向与方向之间是并联的，电路板一共四十八LED灯，有的灯在方向的转换中是重复使用的，从该图中也可以看得出来，每个灯都有编码，从灯的编码中可以看出来在方向的转换中哪个灯重复使用过，例如，1234号灯在直行和左转中都亮。三、产品的发射电路图（PT2262无线发射） 该图为pt226发射芯片电路图。Pt2262是台湾普城公司生产的一种CMOS工艺制造的低功耗低价位通用编解码电路，是目前在无线通讯电路中做地址棉麻识别最常用的芯片之一。它由编码器，逻辑控制和振荡器组成。 （A0-A5)地址管脚，用于进行地址编码，可编成“1”，“0”，“开路”三种状态 (D0-D4)数据输入端，可编成“1”，“0”两种状态（TE)发射使入端，低电平有效（Dout）数据输出端，编码由此脚穿行输出（VDD,VSS)电源+ -编码线：将pt2262的脚分别 设置一个状态（连接正电，负电，悬空）信号流程： 按下sw1键后d5得到3V ， 同时d5向VDD端加电，于是有了电源就可以工作了，DOUT端输出编码调制315MHZ的振荡器（将直流电变交流电。就是一个不需要外信号激励，自身就可以将直流电能转化为交流电能的装置）从而将信号发射出去。松开sw1电源消失，各个键为低电频，pt2262停止工作315MHZ振荡器停振,这样又达到了节能的目的,二极管的作用是让各个案件相互隔离,同时又可以向VDD提供电源。其他几个键都是一样。四、产品的无线接收电路图(PT2272无线接收)PT2272是一款用以解码的芯片，2272接收到2262的信号后，其地址码经过两次比较核对后，VT脚才输出高电平，与此同时，相应的数据脚也输出高电平，如果发送端一直按住按键，编码芯片也会连续发射，当发射机没有按键按下时，PT2262不接通电源，其17脚为低电平，所以的高频发射电路不工作，当有按键按下时，2262得电工做，其第17脚输出经调制的串行数据信号，当17脚为高电平高频发射电路起振并发射等幅高频信号当17脚为低平期间高频发射电路停止振荡所以高频发射电路停止振荡，所以高频发射电路完全受控于2262的17脚输出的数字信号，从而对高频电路完成幅度键控相当于调制度为百分之百的调幅。A0到A11 1到8 10到13地址管脚用于进行地址编码，必须与2262一致，否则不解码。DO到D57到7,10到13地址或数据管脚当作为数据管脚时，只有在地址码与2262一致，数据管脚才能输出与2262数据端对应的高电平，否则输出为低，vcc为电源正端vss为电源负端 OSC1震荡电阻输入端，OCS2震荡电阻输出端，VT17解码有效确认输出端（常低）解码有效变成高电平，（瞬态）。五、接收电路与显示灯板的连接电路这是一张接收控制电路与显示灯板的连接图，首先接收控制电路需要得到一个方向信号，而信号是按下遥控器按键，通过发射模块的发出，接收模块的接收而得到的，然后通过接收的信号，使其控制电路所对应的开关闭合，并通过端子传输到显示板，信号信息便会在显示板上显示出来，当遥控器按键发出另一信号时，流程和以上相同，但由于芯片每次只能接收一路，所以当信号传输到控制电路上时，对应的开关就会闭合，而上一信号所对应的开关就会断开，从而保证显示板上只是显示一路方向信号灯。以此，显示板上会分别显示出5种不同的信号。六、充电电路图220v交流电输入后，一段经过一个4007半波整流，另一端经过一个电容滤波，这个c1指的是点和在电场中会受力移动，当导体间有了介质，就阻碍了电荷移动，容纳电场的能力。这个R1R2电阻是起保护作用的，如果后面出现故障导致过流这两个电阻将被烧断，从而避免引起更多的故障，这个回路构成了一个电圈，13001为开关管，用来控制线圈与电源之间的通断，当开关管断时，负责吸收线圈上的感应电压，从而防止高压加到开关管上导致击穿，电流经过二极管4148的整流，经过10UF电容滤波后，形成取样电压，当输出电压越高时，取样电压越低，当低到一定程度时，IC1二极管被击穿，从而导致13001开关管的电位拉低，这将导致开关管断开或推迟开关的通导，从而控制了能量输入到变压器中，也就控制了输出电压的升高，实现了稳压输出的功能，这时候电压输出稳定电流，电流与电阻R5并联，R5两端的电压降使上边的电位高于下边的电位，使LED灯亮，这时就是充电状态。充电数据线 衣服内部USB充电接口七、LED灯的分布图八、遥控器图 第四章 产品的缝制一、产品的缝制过程 1. 将泡沫板修剪成方形 2. 将泡沫板缝制在一块布套内，保证布套不会阻碍灯的发光 3. 将布套缝制在衣服上 4. 修剪衣服的背面，使灯露出 二、产品的效果图 第五章 总结及不足 经过两个月的努力我的毕业设计终于完成了,但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充满乐趣,不过乐趣尽在其中！通过本次毕业设计，没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。 毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识的检验与总结，能够培养和提高设计者的独立分析和解决问题的能力，是我在校期间向学校所交的最后一份综合性作业。 毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断地努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年所学知识的总结，但是面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且是对自己自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白自己的知识太理论话了，面对单独的课题感觉很茫然。自己要学的东西还太多，以前老觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己的知识和综合素质。 总之，还是学会了很多的东西，从开始的迷茫到现在的成功，内心终于有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会