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文档简介

人们对早恋的看法课题研究，开题报告,负责人：张榕榕 指导老师：林震宇,一.研究背景,如今,人们的生活水平不断提高,物质和精神上的需求都基本得到满足.而我们这一代的青少年,更是家中的小皇帝 小公主,几乎到了饭来张口,衣来伸手的地步.但即便如此,不少青少年还是一遍遍提出与长辈有代沟,说感到心灵寂寞,无人沟通。而且近些年来早恋风靡校园，中学生“拍拖”似乎已司空见惯。有的学生情侣从偷偷摸摸的进行地下活动发展到公然在街上手牵手。而因早恋致使成绩有所下降者比比皆是，甚至还有男生为女生打架，女生为男生殉情等现象发生.因而中学生爱情是现实的、无法回避的问题，也是班主任教育学生,家长教育孩子过程中的一个难点，所以,我们需要用心,用情去感化他们,来解决早恋问题,使他们走出情感的盲区。而早恋问题在高中生中比较显著。所以这次的研究性学习,我们就调查了这个问题。,二、本课题研究的条件,开展本课题研究具有以下有利条件： 1. 组员表现得很有积极性。 2.有骨干教师的知道。 3.研究经费支出不大。 4.同学们、老师们积极配合我们的调查，指导老师亲自指导，帮了我们大忙。,课题研究的目的与意义,要让学生区分友情和爱情的界限，了解爱情的含义，爱情所包含的责任与义务，使青少年学会正确的处理友谊、爱情与学习的关系，从而增强高中生的自我教育和自我控制能力，促进男女同学之间的健康交往。有利于高中生更好的认识 了解和处理男生与女生的关系,正确地对待“早恋”这一问题,这样才能够更好地投入到学习中去,从而为理想奋斗,促进身心健康发展。,课题研究内容,1高中生早恋的概念 2引起早恋的原因 3高中生早恋的影响 4面对高中生早恋父母和学校的态度 5如何正确对待高中生的早恋 6父母和学校应采取怎样的措施,活动步骤,第一阶段：组建小组，该队伍必须有团结合作精神确定研究课题和对象拟写开题报告,聘请指导老师 第二阶段：研究调查和收集资料：研究调查场所： 不仅要在学校中，而且要在校外人口流量大的地方进行访谈调查和问卷调查。把各个成员的调查记录和问卷材料进行收集 ,分类与整理 第三阶段：分析材料，形成初步的理论成果分析材料：对研究内容得出一个初步结论 通过多次交流得出几个重点观念 ,形成调查报告的雏形 第四阶段：总结提高，形成成果：通过组员的精密讨论得出结论交与指导老师修改,形成最终成果成果展示,可参考文献,躁动的青春中学生青春期问题扫描 可塑的青春中学生青春期问题教育策略 青春期解读 教育策略疏导早恋情结 ,预期成果,处于青春期的高中学生的异性友谊是很难与初恋相区别的，这两者往往交织在一起,犹如色彩各异的并蒂花。异性朋友的友谊是初恋的最早形式,但友谊并不代表爱情；初恋只是友谊发展的一种结果,而不是
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