大学职业生涯人物访谈PPT钟山小组硫酸锌01制作.ppt

生涯人物采访报告,钟山队,组员,组长：* 采访：* 问题整理：* PPT制作：硫酸锌01 采访对象：*、*、*,采访人物,*,*,*,*（班主任）,姓名：* 性别：男 年龄：38岁 职业：204班班主任 工作时间：6年 采访时间：2010.12.17 采访地点：南京航空航天大学本部班主任办公室 采访人员：钟山雨、吉慧、李世先、秦璇,1.工作时间？,（2004-2010）6年（博士学历）,2.如何找到工作？,也曾自己求职几次，时值经济危机，校内待遇不错，遂留校。,3.工作与毕业初衷是否一致？,基本上来说算是一致的= =,4.工作在生活中的地位？,工作是生活中相当重要的一部分，要认真对待，工作内容很多，上课；做科研尽量要做好。 工作、生活、家庭同等重要，不应片面追求某一项，时间紧迫时最先舍弃娱乐活动；然后是爱好。,5.工作对自己的最大要求？,要有对学生的责任心以及对科研的创新精神。,6.如何努力让自己达到这一要求？,努力保持责任心，任意花时间去做一些事教学 尽量发挥自己的长处，坚持科研方向，花精力去做，去创造，总结前人工作，会“考古”， 科研,7.刚开始工作的时候面临的最大的困难？是否已经克服？,教学方面：不知如何把自己所学传达给学生，不知教学有无效果，没有正面反馈。 科研方面：写博士论文需要提前做的工作；工作中要做的事，要花大量时间去做。 克服程度：并未克服，教学上并无太大进步，需逐步提高，科研上会不断接触新东西，要一直学习，高校里的老师基本都这样，除非想偷懒。,8.为什么毕业后决定留校，而不到公司任职？,1.读书时就对科研项目感兴趣。 2.其实对于高学历的人来说，到哪儿都差不多，因为从事的事不会有太大变化。 3.由于惰性。学校里待遇也不错，月薪1万。 4.私人原因：上海太大，工作地方与住处有两个小时车程，很费时间，不喜欢那种氛围。,9.家人对工作满意？,还好。 在中国，高校任职是较稳定的工作；压力不大。,小结,首先我们要有责任心，对于工作对于家人，都要尽到我们的职责，做好我们该做的事； 然后我们要培养对专业的兴趣； 还要考虑一些实际情况，比如家庭、工作环境和自身等原因。,Back,*,姓名：* 性别：女 年龄：28岁 职业：公司职员 工作时间：3年 采访时间：2010.12.17 采访地点：电话 采访人员：李世先、金瑶、刘天昊,1.工作方向与职业规划一致是否重要？,读书时并未多想，工作的目的就是发挥自己所长，并学会更多东西，多数博士生工作方向不会有太大偏差，因为专业口变得很细，事业与专业基本对口，少数博士生毕业会去做老板。,2.对工作和生活的状态满意吗？,比较满意。因为自己要求低。对生活的要求要与自己自身的能力，状态相匹配，知足常乐，不要自己跟自己过不去。 要努力去工作，以保持这一状态。,3.取得今天的一些成绩， 是否觉得当初的付出很值得？,付出肯定是值得的，每个阶段的付出都会有收获。自己弯路走的比较少，原因：运气+自己的良好判断+努力去做支撑。 如果你不努力，不够优秀，别人也不会给机会让你去做一些事。要有能力做好一些事，以后才有机会去做更多的事。,4.对大学生的建议？,1.要管理好自己。 2.大一先不急规划职业。 3.要清楚自己的状态，不能无意中陷入不好的状态，这很重要。 重点：自知+自制,小结,现在的年轻人，不论是衣着，外形都可以说是光鲜耀眼。这模特那模特，这星那星，让人追捧不已。 可是，内涵如何呢，修养如何呢，文明生活的要求执行得如何？不见得好吧。或许，让他说几句话，做几件小事，你或许就会大失所望。 我们年轻人漂亮，但更应该成为有内涵，有修养的人，不能金玉其外，败絮其中。,Back,*,姓名：* 性别：男 年龄：29岁 职业：博士生 工作时间：1年 采访时间：2010.12.17 采访地点：南京航空航天大学本部实验室 采访人员：王聪、 吉彦达、卢凯凯,1.为什么读博？,多学点东西，多一条出路，很实际。,2.是否在读博之前就想好了未来的职业道路？,以前没想好。不过，现在读博后能去的地方比较少，因为能对口的就那几个，高校或研究所，去外企的不多。,3.现在急于找工作吗？职业道路如何规划？,不急，现在急于写论文。明年再找工作。 职业道路：去研究所做研究员，不愿留校。,4.在校是否已为以后工作作准备？比如锻炼某方面能力？,交际能力必须锻炼。其他如英语、编程等 各方面：交际（最主要，沟通有用，找工作，面试，等等）；自主学习能力也很重要，比如口语。,5.是否有兼职经历？为什么？,没有。没想过这方面。,6.对大学生有什么建议？,你们要好好地享受生活，同时不能忘记学业，学习要为主经验之谈。,7.对我们有想说的吗？,没有老师来管，要学会控制自己，自控能力与环境有关。,小结,如果想让自己以后有更多出路，那就要用知识来充实自己。 在校期间应该自己做自己的老师，除了学习之外还应该注重各方面能力的提高。,总结,我们要培养创造性，要有创新意识。 大一