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练习2,苏教版语文三上,口语交际当有人敲门的时候,当有人敲门的时候,当你一个人在家的时候,有人敲门,你会怎么想?怎么做 ?,当有人敲门的时候,一是大人外出时,孩子要把门锁好,有陌生人来敲门,不要应门和开门;,陌生人来访,二是万一应了门,可问他是谁并假意呼叫大人;,三是不要告诉 陌生人任何事情,就说爸爸妈妈在忙其他事情,没空来开门,请他下次再来;,四是如果陌生人还不离开,可以打电话给邻居或者报警。,语段1:,星期天早上九点钟的时候,我一个人正在家里认真地做作业,突然“叮铃铃”一阵清脆的自行车铃声在我家门前急促地响起,同时我听到有人大声地喊着,好像是喊我的名字,那声音听起来有些熟悉。紧接着我又听到了有人敲门的声音。于是我放下手中的笔,走到门前,从门上的“猫眼”向外望,可是什么也没有看到。,我大声地问:“请问,你是谁呀?”“我呀!王露!我的大班长,你连我的声音也听不出来了吗?”我认真一听,确实是王露的声音。我连忙把门打开,连声说:“对不起!因为我是一个人在家,必须要谨慎一点,如果把坏人放进来,那可就惨了!多说了几句,你不怪我吧?”“我怎么会怪你呢?确实应该这样!”王露微笑着说。然后,我和王露一起学习,一起跳皮筋,一起做午饭,我们度过了一个非常愉快的星期天。,语段2,星期天,爸爸去扬州进货,妈妈去服装厂上班,我一个人在家里。早上九点钟的时候,我正在认真地做作业。突然,“叮铃,叮铃”我家的音乐门铃很认真地响了起来,打断了我的思路。我放下手中的笔,站起来走到门前,从门上的“猫眼”向外望,可是什么也没有看到。于是我大声地问:“请问,你是谁呀?” “潘老板在家吗?” 我一听是找我爸爸的,就说:“我爸爸不在家,你有什么事,等我爸爸回家再说吧!”,“我是你爸爸的朋友,到你家拿东西的,你把门打开,我拿了东西就走。”门外的人说得很恳切。“对不起!不行!我不认识你,还是等我爸爸回家再说吧!”我又一次婉言拒绝了他的请求。“你不相信我吗?你爸的手机号码是什么,我来跟他联系。”我一听连我爸爸的手机号码是什么都不知道,还想从我这儿打听,没门。“实在对不起,我也不知道。你还是等我爸爸回家再说吧!我要做作业了。”我说。见我这么一说,门外的人只好走了。,我打开门,让爷爷进来。哈,真相大白,我心中的石头终于落了下来。,星期天下午,我一个人正在家里看书,只听“咚咚咚”地敲门声突然响了。,我刚想去开门,突然想起了妈妈临走时说的话:凡事多动动脑子,有人敲门时,要问清楚!我伸出的手又缩了回来。心想:要是这人是个坏人,那想到这儿,我心里立刻吊起了一块大石头。我想了想,学着大人的腔调说:“你是谁呀?”门外传来了熟悉的声音:“我是你爷爷!”我警惕地问:“哪个爷爷?我可有两个爷爷呢!”“小机灵鬼,许你在我家住着,就不许我到你家玩?”门外又传来了和蔼可亲的声音。可我还是不放心,又警惕地问:“你家电话号码多少?”喔?还问起电话号来了,好!告诉你,8-3-0-5-5-7-8。我姓朱,叫朱成庆。唉呀,小祖宗,你快开门吧!你再不开门,我可要走了!”爷爷又好气又好笑地说。我连忙搬来一张小椅子,爬上去,从“猫眼”里,一看,真是爷爷,他还正直喘粗气呢。,口语交际练习,星期天,你去你的同学家借书,你的同学不在家,只有他的妈妈在家,你该怎样向他的妈妈借书,才能借到书呢?,选词填空: 晃动 抖动 (1)好像是美丽的仙女在空中( )着五彩斑斓
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