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文档简介

模块1 培训准备,时间：3小时,全国骨干教师培训 南京 2006.1,教育技术培训教程（教学人员版初级）师大版,包含的活动,活动1：感受教育技术(70) 活动2：认识培训项目(50) 活动3：创建学习团队(35) 活动4：管理个人资料（25）,活动1 感受教育技术,第1步 观摩教学案例之一（10） 案例1-1 马老师巧用DVD（P2-4）,活动1 感受教育技术,第2步 分析教学案例之一（15）,活动1 感受教育技术,第3步 观摩教学案例之二（10） 案例1-2 网络教室中的数学探究(P5-6),活动1 感受教育技术,第4步 分析教学案例之二（15）,活动1 感受教育技术,第5步 对比案例（20）,活动1 感受教育技术,从这些分析和比较中，你能理解为什么我们每一位教师都需要接受教育技术培训吗？,活动2 认识培训项目,第1步 了解培训项目（30）,了解中小学教师教育技术能力标准 2004年12月，教育部颁布了中小学教师教育技术能力标准（试行）。 教师教育技术能力的四个组成部分： （1）意识与态度 （2）知识与技能 （3）应用与创新 （4）社会责任,活动2 认识培训项目,第1步 了解培训项目（30） 了解培训课程的内容 八个模块，50学时,活动2 认识培训项目,第2步 认识支持网站与配套光盘（10）,浏览光盘 光盘主要提供了学习过程中可能需要使用到的与每个模块对应的有关表格或案例等，同时还提供了一些扩展知识材料、技术支持工具和资源链接。,活动2 认识培训项目,第2步 认识支持网站与配套光盘（10）,访问培训支持网站 访问支持网站之一（，/kecheng/）。网站提供了最新的学习资源，包括优秀教学活动设计案例、学习建议与指导等，并且开辟了学习与讨论的相关专栏。,活动2 认识培训项目,第3步 明确预期的学习成果（10）,活动3 创建学习团队,第1步 结识新同学（10） 把自己推介给别人 了解我的学习伙伴 (姓名/学科/年级/教龄/兴趣/其他有代表性的个人信息),活动3 收集个人及小组信息,第2步 构建个人信息表（10） 填写个人信息表 光盘：模块1作业材料表1-4个人信息表 重新命名为“姓名_个人信息表” 提交个人信息表 （友情互助：让每个学友都有E-MAIL）,活动3 收集个人及小组信息,第3步 建立学习小组（15） 小游戏 光盘：模块1参考资料看图找伙伴 建立小组 组内友情交流 给小组一个响亮的名字,活动4 管理个人资料,第1步 建立个人学习作品文件夹（15） 我的档案袋 我的教学设计 我的教学实施 我的练习作品 我的学习记录 我的资源库,活动4 管理个人资料,第2步 建立个人网络资源收藏夹（10） 你还记得我们的网站吗？ 你能够回忆多少网址？ 我们需要记住网址吗？ 试试网络资源收藏夹吧,练习与反思,练习 1. 为我的教研组建一个资料管
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