人教版初中生物中考复习专题四生命的延续和发展.ppt

专题四 生命的延续和发展,【图示专题】,【归纳整合】 一、生物生殖和发育 1.变态发育：昆虫和两栖动物的生殖均为有性生殖，发育的起点为受精卵，昆虫的发育分为完全变态和不完全变态，青蛙的发育为变态发育。 2.一种生物只有一种生殖方式：有些被子植物如苹果、桃等既能进行有性生殖，也能利用营养器官进行无性生殖。 3.鸟类和两栖类为卵生，哺乳动物胎生，哺乳，体内受精，两栖动物为体外受精。,二、遗传和变异 1.遗传使生物具有稳定性，变异使生物不断进化，自然选择使得生物更加适应其生活环境。 2.根据遗传物质是否改变，变异可分为可遗传变异和不可遗传变异；根据变异对其生存是否有利，变异可以分为有利变异和不利变异。 3.遗传是亲子代间的相似性，变异不仅指亲子代间的差异性，还包括子代间的差异性。,三、培育新品种 1.人工选择培育：如高产奶牛，通过遗传物质的改变，不同品种或同一品种的奶牛控制产量的基因可能不同，通过人工选择将产奶量高的奶牛选择出来。 2.杂交：如高产抗倒伏小麦，把高产不抗倒伏的小麦与低产抗倒伏的小麦进行杂交，使后代具有高产和抗倒伏的性状，从而培育出新的品种。 3.改变基因：如太空育种，普通椒在宇宙射线的照射下，引起基因变化，从而培育出新的品种太空椒。,【典例1】(2011绵阳学业考)有的高等植物既可进行有性生殖，也可进行无性生殖。下列高等植物的生殖方式属于有性生殖的是( ) A.大蒜用变态叶繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.红薯用块根繁殖 D.玉米用种子繁殖,【解析】选D。本题考查有性生殖和无性生殖的区别。有性生殖的后代是由受精卵发育而来的，无性生殖的后代是由母体的营养器官(如植物的根、茎、叶)发育而来的，大蒜的变态叶、马铃薯的块茎、红薯的块根均属于营养器官，利用这些结构的繁殖均属于无性生殖。玉米种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来的，胚是新植物的幼体，因此用种子繁殖属于有性生殖。,【典例2】(2011株洲学业考)遗传和变异是生物界中普遍存在的现象，根据有关内容回答问题： (1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生物的状况并统计数据，将结果绘成柱形图如下：,根据图中信息，可推知控制倒伏这一性状的基因是_ (填“显性”或“隐性”)基因。 显性基因用A表示，隐性基因用a表示，写出亲本的基因组成_。 让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的几率是多少。_。 (2)将同一麦穗的小麦粒，随机分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异是由_引起的，属于_的变异。 (3)科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这种性状能够遗传吗？_，说出你的理由：_。,【解析】本题主要考查性状的遗传规律。 (1)两株抗倒伏小麦的后代出现倒伏植株，说明倒伏是隐性性状，后代中倒伏个体的基因组成是aa，其中一个a来自父本，一个a来自母本，可见亲本细胞都含有基因a，而亲本都抗倒伏，基因组成应有一个A，所以亲本的基因组成都是Aa，子代倒伏植株杂交，后代基因组成都是aa，出现抗倒伏植物的几率为0。 (2)种在肥沃土壤和贫瘠土壤中的小麦种子，产量不同是由环境条件引起的，是不可遗传的变异。 (3)利用转基因技术培育的抗虫小麦，抗虫这一性状是体内的遗传物质发生变化引起的，能遗传，属于可遗传变异。,答案：(1)隐性 Aa和Aa 0 (2)环境 不可遗传 (3)能 遗传物质发生了改变,【典例3】(2011南京学业考)先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹，听、说能力均正常，他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。请分析回答： (1)王明的基因组成是_，他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为_。 (2)预防遗传病发生的有效措施是_。 (3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑，这种性状_(填“能”或“不能”)遗传给后代。,【解析】(1)由于先天性聋哑由隐性基因控制，王明和张红正常，说明二者一定含有显性基因。二者所生的孩子为先天性聋哑，这个孩子的基因组成为aa，这个隐性基因一个来自父亲，另一个来自母亲，所以王明和张红一定含有a基因。综上所述，王明和张红的基因组成均为Aa。 (2)近亲结婚使后代患遗传的机会增加，所以我国婚姻法规定，直系血亲和三代以