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文档简介
秋天的怀念,鄂教版 五年级语文上册 第三单元,史 铁 生,tn hun 瘫 痪,qio cu 憔 悴,sh yng 侍养,絮絮叨叨,fng shn 仿膳,ju bi 诀别,泼泼洒洒,wn du 豌豆,认真阅读课文,想一想: .课文主要写了什么? .你觉得课文中的母亲是一个怎样的人? .从哪些小事中体会到母亲非常关心我?请 你列举出来。 .课文哪些地方最让你感动?,课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入 微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好 好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母 爱。,内容概要:,四件小事,.当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰。,.母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿 子增添痛苦。,.母亲央求“我”去看花。,.母亲的临终嘱托。,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。 体会一下“偷偷地” 和“悄悄地”这俩词的意思。,母亲喜欢花,可自从 我的腿瘫痪后,她侍弄的 那些花都死了。 讨论:为什么母亲侍弄的花都死了?,我却一直都不知道,她 的病已经到了那步田地。 后来妹妹告诉我,她的肝 常常疼得她整宿整宿翻来 覆去地睡不了觉。 思考:这表现了母亲怎样的品格?,“北海的菊花开了,我 推着你去看看吧。”她憔悴 的脸上现出央求般的神色。 “央求”是什么意思?为什么用“央求”这个词来形容母亲?,她忽然不说了。对于 “跑”和“踩”一类的字眼儿, 她比我还敏感。她又悄悄 地出去了。 想一想:为什么会对这一类的字眼儿敏感?,别人告诉我,她昏迷 前的最后一句话是:“我 那个生病的儿子和我那 个还未成年的女儿” 讨论:有人说这是最让人感动的一句话
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