童年趣事(给小猫剪毛).ppt

积累词汇,暴跳如雷 勃然大怒 勃然变色 大发雷霆 小心翼翼 火冒三丈,意洋洋 得意,心花怒放 兴高采烈 无忧无虑 心如刀割 痛不欲生 大惊失色,活蹦乱跳,垂头丧气,悠闲自得,一件难忘的事,有意义的事 快乐的事 印象深刻的事 趣事,童年是丰富多彩的，你的童年发生过什么事情吗？ 悲伤的 愤怒的 快乐的,童 年 趣 事,题目先理解,一 这是一篇写事的文章 二 事情发生的时间是？童年 三 写几件事？(按要求完成） 四 事情的性质是： 有趣的 快乐的,看到它，你想到什么？,不要以为是写小动物哦！,给小猫剪？,胡须 长长的毛 指甲 思考：为什么给小猫剪？,起因,天特别热，我爸爸剃个光头，所以？ 试着描写天和小猫热的样子和我的心理活动。,除此之外，还有什么原因？,我就一定要给小猫剪呢？,经过（作文重点）,1描写细致 （语言、心理、神态、动作） 2一波三折 （事件有起有伏）,看到我的剪刀 小猫什么表情？,瞪大了眼睛，喵喵地叫着，好像对我说：“小主人，别过来，求求你了，千万别过来” 迅速的向后退 身体蜷成一团 躲在角落发抖 怎么叫也不出来,我是怎么把它抓住的？,诱 惑,怎样给小猫剪指甲,抱 夹 摁 拿 小心翼翼 满头大汗,文如看山 曲折的故事更吸引人,在剪得过程是否发生什么意外？ 例如 1 小猫逃跑 2你被挠出血 3你把猫弄出血 4躲到沙发下,验收成果,小猫很伤心哦 ！,被剃光毛很丑 很滑稽 或很凉快 很漂亮,被剪掉胡须的小猫,看着怪怪的 担心它抓老鼠时被撞得头青脸肿,被剪掉指甲的猫,？,我的心情,高兴 开心 后悔 伤心 难过,教你列提纲,一 首段 （物引法 回忆法 直接点题 排比比喻法） 二 中段 为什么剪（交代时间 地点 人物 起因） 三 经过怎样剪（一波三折） 四 尾段 （结果 小猫 和 我）,在我读二年级时，外婆曾经养过一只可爱的小猫。它长着黑白相间的花纹，整天“喵喵”地向你讨东西吃，可讨人喜欢了.他抓老鼠的功夫可是一流的，每过几天都可以抓出一只老鼠来向外婆领赏。它没事时总喜欢蹲在院子里睡大觉。 一天，我又来外婆家玩。刚进门，就听见“喵喵”的叫声，定睛一看，只见那只小猫一蹦一跳跑了过来，对我十分亲热。于是，我从包里拿出一袋鱼干，拨开一片，扔到地板上，小猫见了，一下子就叼到了角落里，好像生怕别人和它抢似的.不一会儿就啃得干干净净了，它可真馋！,吃过午饭，外婆去房间休息了，我独自一人坐在椅子上发呆，望着那只小猫，心想：咦？这只小猫咪的胡子怎么这么长。爸爸的胡子长长了都要剪，小猫应该也要吧，那怎么外婆没给它剪，难道是忘了吗？它这样该多难受啊，算了，还是我帮它剪了吧。,心动不如行动.我拿出剪刀，还拿出了一个小椅子坐在上面，万事俱备，只欠东风了。我叫着小猫的名字，它走了过来，但大概是看到我拿着剪刀，样子有点吓人，便一下子跑开了，我一看小猫的样子，教育起它来:“看，胡子那么长很不舒服吧，我帮你剪剪就舒服了。,说完，便从椅子上站了起来，朝小猫跑的方向走去，不远，便看到了小猫，我突然想把它抱起来剪，但一想，它说不定会咬人的，便打消了这个念头。追着追着，小猫竟然跑到了外婆的房间，“哈哈，这下跑不了了吧！”我心想。等我追到墙角，它已无路可逃了。我拿起剪刀正要剪，小猫突然发出一声惨叫“喵呜”外婆被惊醒了，看了看手里拿着剪刀的我，浮现出奇怪的神情：“你在干嘛呢。”“你看那小猫的胡子多长，我得给它剪剪。”我望着外婆的脸，一本正经地说。,外婆听了，哭笑不得：“傻孩子，它的胡子是用来丈量老鼠洞的，所以你千万不能剪！”缩在外婆怀里的小猫也“喵”地叫了起来，仿佛也赞同外婆的说法呢.于是，在外婆的命令下，“为猫剪须”的活动停止了，小猫又一蹦一跳地跑开了。 每当我回