从社会学角度理解肥胖.ppt_第1页
从社会学角度理解肥胖.ppt_第2页
从社会学角度理解肥胖.ppt_第3页
从社会学角度理解肥胖.ppt_第4页
从社会学角度理解肥胖.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

从社会学角度理解肥胖,Abir Youssef博士,从社会学角度理解肥胖,引言 世界卫生组织（WHO）对肥胖的定义 肥胖的原因 社会经济环境学解释 文化行为学解释 种族与肥胖 肥胖的解决 结论,引言,肥胖是一个全世界主要的公共卫生问题。 肥胖来自过多的卡路里摄入，减低的能量消耗和/或二者的共同作用。,世界卫生组织（WHO）对肥胖的定义,体质指数（BMI）=体重(kg)/身高(m2) 低体重：18.5 BMI 正常体重：18.5-24.9 BMI 超重（肥胖I级）：25.0-29.9 BMI 肥胖（肥胖II级）：30.0-39.9 BMI 病态肥胖（肥胖III级)：40 BMI,肥胖的原因,肥胖的病因包括遗传和环境两个因素,下面几点是主要因素,与生活方式、文化或社会经济条件相关的环境因素 心理学因素 代谢因素 也可能因药物诱发（大剂量的糖皮质激素） 继发于多种神经内分泌失调,社会经济环境学解释,肥胖受环境因素的强烈影响，比如贫困、 居住条件或工作环境。,居住条件,已清楚证实居住条件不好与身体和精神的健康状况不佳有关。,收入,肥胖与贫困强烈相关。 贫困人群中可因缺少机会、压力和知识水平导致不良的饮食习惯。,收入,贫穷和过度拥挤可限制父母对孩子的监督并且一般来说对孩子健康产生负面影响而增加肥胖的发生。 不健康的快餐可获得并可支付得起。,工作环境,工作关系到家庭必需品理财、业余追求及个人的社会地位和自尊。 因为与1970年相比，我们现在的大部分工作所需要的体力消耗大大减少，所以工作时的精力消耗减少。,工作环境,乘轿车和/或其它现代公关交通工具去工作。 家里和工作地点的卡路里摄入与周围环境温度增加。,文化行为学解释,健康不平等的文化行为学解释所体现的等级差异表现在： 健康信念 健康行为 生活方式,缺少公共信息,有些人不能分辨哪些食品脂肪含量高及含多少。 食品生产商只标出宏量营养素的克数，而正确的方式是标出它们产生多少能。,缺少公共信息,广告从营养上误导儿童并改变他们的食物喜好和购物行为。 农产品补助起重要作用因为儿童和成人都受价格便宜的影响。,种族和肥胖,与少数民族肥胖发生率相关的心理社会因素包括 社会支持不足 交流上的文化障碍 种族和种族歧视 压力和缺乏知识 理解促健康信息的语言困难,从不同层面解决肥胖问题,个人 社区 地方政府 国家,肥胖的解决,全社会途径 WHO的1997年过渡报告指出从个人层面解决肥胖是不够的，需要通过全社会途径 医学专业 政府应该与食品界合作促使每个人从小到大有更健康的饮食习惯。 推动信息广博的多学科组间的初级保健来促进生活方式改变以达到减重。,肥胖的解决,政府应致力于减少健康不平等和改善环境因素。 控制安全使在街道行走和骑自行车时更安全。 促进和改善运动休息设施。 面向所有人的教育工程，促进健康生活方式和强调肥胖危险性的广告。,肥胖的处理,应帮助孩子超重的家长负起责任并鼓励健康的饮食和体力活动。,结论,肥胖不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论