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文档简介

百分数与分数的互化,人教版六年级数学上册第五单元,1、把下面的各小数化成百分数： 0.055= 1.05= 0.36= 1.7=,5.5 %,105 %,36%,170%,小数 百分数,把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号.,2、把下面各百分数化成小数： 3.5% = 4%= 95%= 135%=,0.035,0.04,0.95,1.35,把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。,春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生人数占全校人数的20%,没有蛀牙的学生人数占80%.,3,先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。,可以把百分数改用分数表示。,20%,80% = ( ) = ( ),分数,百分数,4,你能用百分数表示出其中的分数吗？,先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,= 20%,= 15 = 0.2,= 80%,= 45 = 0.8,= 7.1%,= 114 0.071,分数,百分数,= 20%,= 80%,除不尽时，通常保留三位小数。,百分数与分数互化,先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,分数,百分数,除不尽时，通常保留三位小数。,百分数,先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。,分数,小数,分数,先化成分母是10、100、1000的分数，再约分,分子分母,百分数,小数点向右移动两位，后面添上“%”。,去掉“%”，小数点向左移动两位。,先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。,先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,练,习,十,九,52%,20%,22%,0.32,150%,33.3%,0.333,0.025,0.5%,0.005,6.填表。,2.5
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