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文档简介

大葉大學颱風水災緊急應變 程序演練,報告單位:軍訓室 報 告 人:上校教官崔冠仁,1,演練程序,演練依據 發布海上颱風警報後、校安中心及各處、室、系所應有作為(參考案說明) 發布陸上颱風警報應變中心二級開設後、校安中心及各處、室、系所應有作為(參考案說明),2,演練程序,陸上警戒範圍包含彰化縣,應變中心一級開設後、校安中心及各處、室、系所應有作為(參考案說明) 颱風過後本校發生災情時,校安中心及各處、室、系所應有作為(參考案說明),3,教育部100年5月16日臺軍(二)字第1000084468號函為防範颱風、豪雨成災,請各級學校加強防災宣教及落實執行各項減災整備工作。 彰化縣颱風災害應變中心作業要點。 彰化縣颱風災害防救標準作業流程。,依據,4,依據,密切注意豪大雨土石流警戒特報,做好財物安置及人員撤離準備。 教學設備、文書檔案應評估調整或重新規畫於二樓以上空間。 戶外設施應先予固定或拆卸,校園大型樹木修剪。 施工工地,要求承商作好防颱及防豪雨措施,駁坎、擋土牆及斜坡地,應採必要措施。,5,依據,颱風豪大雨期間,瞭解是否有教職員工學生於山區或警戒區從事戶外活動,請其採取避難措施,尚未出發隊伍請管制出隊。 建議以是否停止上班上課,為召開校安中心應變會議之依據。 校長批示:6月份針對豪雨或颱風辦理演習。,6,本校所處位置,農委會水土保持局,中央地質調查所,7,颱風動態,6月21日11點30分中央氣象局發布鳳凰颱風海上颱風警報,颱風中心位置在鵝鑾鼻東方,約680公里海面。7級暴風半徑200公里,以16公里/時速動向西移動。,8,轉寄教育部校安中心颱風通報,通知各處、室、系所,最新颱風動態,並請完成防颱準備 檢視校安中心防颱設施是否完善(颱風動態板手電筒、廣播系統、電腦簡訊發送系統)。 檢視值勤官交接資料夾是否完備(主管一、二級代理人名冊、各班導師、班代聯絡電話、住宿生名冊)。,發布海上颱風警報後 校安中心作為,9,發布海上颱風警報後,各處室、系所作為如何?,10,總務處:檢視校園排水設施、戶外大型建物是否牢固。 學務處:掌握三日內校內外學生社團活動,詳細時間地點,預作時序調整規劃。 教務處、人事室:掌握縣政府發布停課、班公告。 各系所:掌握三日內戶外教學、參訪行程,已出隊者立即返校,尚未出隊則暫管制,參考案,11,發布陸上颱風警報,6月21日晚間7點氣象局發布陸上颱風警報。暴風半圈預計12小時內抵達彰化縣,氣象局呼籲全台各地做好防颱準備,西部各地雨勢明顯增大,縣政府災害應變中心二級開設。,12,轉寄教育部校安中心颱風通報,通知各處、室、系所,最新颱風動態。 總教官建議校長、颱風緊急應變中心二級開設,輪值副校長、教務、總務、學務處、秘書室副主管於辦公室待命。非上班時間,由值班教官通知相關人員電話保持通聯,居家待命。 協調總務處準備開設應變中心。,發布陸上颱風警報後 校安中心作為,13,發布陸上颱風警報本校應變中心二級開設後,各處室、系所作為如何?,14,總務處:隨時掌握高風險點駁坎、邊坡排水系統狀況,掌握緊急搶修之水電土木承商搶修能量與連絡電話、準備協助開設應變中心所需發電機、電話分機、餐飲。通知美食街承商預作宿舍送餐規劃。 學務處:暫停三日內社團活動,召回宿舍管理員、廣播請住宿生暫停外出預屯乾糧,參考案,15,飲水、照明設施。連絡各房東關照賃居學生安全。 教務處、人事室:縣政府發布停課、班公告時,透過校內廣播、會請公關室透過50-56新聞頻道、彰化有線、地區廣播電台公告。 各系所:確認戶外參訪行程是否均已返校、導師透過班代請同學減少不必要外出。,參考案,16,公關室:蒐整暫停舉辦之各項活動資訊,併同停止上班、課公告,商請新聞頻道、第四台、廣播電台公告。 各處、室:承辦人員於辦公室主動執行業務範圍內有關災害處理事項,非上班時間則居家待命,電話保持暢通。,參考案,17,應變中心一級開設,6月22日早上8點鳳凰颱風中心位置在花蓮東南方約190公里海面,陸上警戒範圍涵蓋彰化縣,縣政府災害應變中心一級開設。,18,通報校長進駐應變中心擔任指揮官。 通知總務處、學務處、教務處、秘書室主管率業務組長及承辦人進駐應變中心。 校安中心提報當前颱風動態、與警、消、縣應變中心、後備指揮部連絡官通聯狀況。 確認各系主管居家待命,並由校長抽查。,應變中心一級開設後 校安中心作為,19,本校應變中心一級開設後,處、室、系所應完成事項為何?,20,總務處:編組緊急搶修人力、與水電土木承商保持通聯、高風險點現況監控、住宿生膳食供應、大門管制人員進出。提供應變中心、電算中心緊急電源及開設所需通訊設備。 學務處:回報戶外活動師生召回狀況、社團活動暫停公告、校內住宿生食宿現況與賃居生連絡狀況。,參考案,21,教務處:掌握中部各縣市停班、課狀況,倘遇期中、期末考試時補考應變規畫。 公關室:隨時更新本校停班、課及各項研習活動暫停公告,提供媒體本校天然災害應變作為。 各系所:確認實驗室等空間已無師生留滯、持續關懷師生安全狀況。,參考案,22,颱風過後本校發生災情,各處室、系所作為如何?,23,建議校長依權責要求全體教職員工返校協助整理校園。 校安中心:請各行政單位、系所確認所有師生職員工是否平安無虞。依總務處資訊至教育部校安中心登錄災損狀況。倘災情過大超出學校負荷,依校園清理復原申請人力機具流程,逐級向縣、中央災害應變中心提出申請。,參考案,24,總務處:以電力恢復、學生住宿安全、學府路及校內主幹道為優先搶修項目,後依序完成垃圾清運、校園消毒等環境整理。 學務處:確認住宿生、賃居生安全狀況、協調學生會及各社團,鼓勵學生返校整理校園,協助鄰近學校災後復建。統計學生受災戶,結合民間慈善團體辦理慰助。,參考案,25,教務處:依停課時程規劃補課方案。 各系所:統計災損狀況,通報教務處及總務處、確認師生安全狀況,鼓勵學生返校打掃。,參考案,26,依彰化縣颱風防災標準作業流程,學校需依縣應

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