会昌中学2013年春高一班家长会.ppt

齐心协力同育孩子,与时俱进共创明天,家校携手 共创明天,高一（19）班欢迎您的到来,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会议程,学生致家长的一封信及您对孩子的鼓励 学校领导讲话 班级情况介绍 考试成绩分析 学生存在的问题 对您的几点建议 针对您孩子的情况反馈您的意见,开学以来学生的总体表现:,优势:学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。连续三周获得“优秀班集体”。 不足:部分同学学习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到、睡觉，玩手机，并多次被发现玩手机。,班级管理理念,本班现有学生51人：男生27人，女生24人；住校生45人，走读生6人。班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们任课老师一直在努力营造一种良好的学习氛围。我们的带班原则是：没有差生，只有差异；一个不放弃，一直不放弃。,科任老师联系方式 语文：江老师数学：唐老师英语：杨老师政治：温老师历史：郑老师地理：朱老师班委,班长：郭华鹏 团支书：吴小春 副班长：罗丽珍 陈毅 生活委员：宋鹏 学习委员：刘秋兰 体育委员：黄幸,肖磊 廖地生 尹太阳 许心平 王小清 张小奇,寝室长：,蔡良涛 陈 贝 陈莉芬 廖圣华,黑板报组：,课代表 语文：王小清 数学：邱家鸿 英语：何晓庆 政治：许心平 历史：王远倩 地理：邹 福,组长 第一组：邹俊才 第二组：郑瑞枫 第三组：刘 正 第四组：刘玉林,班级总分前十 1、邱家鸿 2、王丽萍 3、刘秋兰 4、王小清 5、夏菲蔓 6、廖地生 7、彭雯 8、王志平 9、陈莉芬 10、郑瑞枫,班级平均分 单科第一 91.6 语文：夏菲蔓 112 52.98 数学：陈莉芬 99 73.06 英语：王小清 106 61.46 政治：邱家鸿 曾艳 夏菲蔓 80 57.06 历史：邱家鸿 78 65.34 地理：肖磊 80,第一次月考质量分析,班级总分前十 1、邱家鸿 2、郑瑞枫 3、王丽萍 4、王小清 5、廖地生 6、彭雯 7、邹福 8、邹俊才 9、王远倩 10、陈莉芬,班级平均分 单科第一 87.88 语文：廖地生 103 41.40 数学：邱家鸿 82 73.77 英语：邱家鸿 112.5 65.48 政治：廖地生 84 45.18 历史：邹 福 68 59.78 地理：郑瑞枫 72,期中考试质量分析,期中考试进步情况（括号内为全校进位情况）,郑瑞枫（138） 徐海燕（96） 邹勤（79） 邹俊才（76） 宋鹏（59） 罗丽珍（59） 吴小春（55）,邹瑜（48） 何远斌（42） 刘红（32） 戴鹏（30） 邹玉兰（19） 王松（12） 连建华（15） 蔡良涛（12）,1、肯定所有学生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、进步和退步是暂时的、相对的,4、不以成绩论英雄,成绩的背后,成绩背后的问题：,1.偏科严重。 2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 放松学习，临考试才匆忙复习。,4.考试心理承受能力差。 5.不能合理安排时间 6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 7.部分同学有抄袭作业的现象。 8.有早恋现象。 9.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。,成绩背后的问题：,透过成绩找问题:,上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话睡觉，玩手机，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。,作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。,透过成绩找问题:,家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。,透过成绩找问题:,孩子不愿意家长来参加家长会的原因： 某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。 家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。,建议家长： 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是要找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时进行理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。,请家长配合的事情,1、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等） 2、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。 3、经常和沟通，多了解孩子的在校情况； 4、多关注孩子周末的生活和学习。 5、收费问题。 6、开通 “校讯通” 方便及时发布信息。,给家长的几点建议,1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人 的道理，提高他们的道德修养。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，不要偏袒孩子，客观平等多沟通。 4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。,5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。 6、绝对不允许带手机等通讯工具来校。 7、不允许在别人家留宿。特别是周末。 8、坚决杜绝抽烟喝酒等不良嗜好。 9、零用钱要适度，不宜一次多给。 10、周末要注意孩子活动的情况。如无特殊情况，不要请假。,给家长的几点建议,11、至少每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+12的效果。,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教