人教版四年级上册平行四边形.ppt_第1页
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平 行 四 边 形,一、复习:,哪个图形是平行四边形？,从图中你能发现平行四边形吗？在图上指一指。,思考一下平行四边形有什么特点？想好后和同学说一说。,有什么方法可以验证你们说的对不对呢？,平行四边形的两组对边分别平行并且相等。,两组对角分别相等。,13，24。,你能以另外两个平行四边形为例，再说一说平行四边形有什么特点吗？,你能用自己的话说一说什么是平行四边形吗？,两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。,练习。,平行四边形,平行四边形,平行四边形,梯形,这些图形中哪些是平行四边形？你是怎么判断的？,1. 下面哪些图形是平行四边形？,2. 在点子图上画出不同的平行四边形。,请你画在点子图上，画完后和同学说一说你是怎样画的。,三、巩固练习，加深认识,用双手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。,长方形拉成平行四边形后，什么变了？什么没变？,你还见过应用平行四边形不稳定性这一特征的事例吗？,伸缩门,升降机,伸缩门、升降机的确是利用了平行四边形的不稳定性制造的。,这四根小棒能围成不同的平行四边形吗？,通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了，形状不能确定。,请你思考一下，这是什么原因呢？,从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂 足所在的边叫做平行四边形的底。,什么是平行四边形的底和高？,平行四边形有几个底呢？,底,底,底,底,底,高,我们可以怎样画平行四边形的高呢？,高,高,请你在平行四边形上画高，看谁画的多？,观察你所画的高，你有什么发现吗？,底,底,高,我们还可以怎样画平行四边形的高呢？,底,高,我们还可以怎样画平行四边形的高呢？,
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