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文档简介

,常州市新北区实验中学 恽雪姣,“魔镜”探秘,初探“魔镜”,远看大恐龙 近看小恐龙,0,认识光具座,将F光源固定在光具座最远端，只移动光屏找像（最清晰且成在光屏中央） 请你描述看到像的情况。（正立/倒立？放大/缩小？实像/虚像？）,物距u,像距v,找像（学生体验）,1、分别找到倒立缩小的像和倒立放大的像，在实验单上记录对应的物距和像距。,2、实验中，先确定物距，再移动光屏找像。,再探“魔镜”,（建议大家将F光源从远到近进行实验）,表格一：,表格二：,数据记录,f=10cm,f,f,10,10,2f,2f,20,20,A,B,C,a,b,c,E,D,F,d,e,f,A,B,C,a,b,c,D,E,F,d,e,f,三探“魔镜”,进一步探究：,（1）将F光源移到一倍焦距以内，移动光屏，在光屏上还能找到像吗？,（2）试着取下光屏,眼睛从光屏方向透过透镜看向光源,你看到了什么性质的像?,近看小恐龙会成正立、放大的像,远看大恐龙会成倒立、缩小的像,为什么,？,你会解释了吗,魔镜的应用,课后探究,1、分析凸透镜成像规律，尝试找出更进一步的结论。 2、寻找生
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