本科生毕业设计论文.doc

浙江大学电气工程学院本科毕业设计（论文）格式要求本科生毕业设计（论文） 题 目 姓名与学号 指 导 教 师 年级专业小班 所在学院和系 200 年 月 日浙江大学本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文（设计），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。2.本人在毕业论文（设计）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。3. 本人承诺在毕业论文（设计）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。4. 在毕业论文（设计）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。 毕业论文（设计）作者签名： 年 月 日浙江大学本科生毕业设计（论文）任务书学生姓名： 学号： 年级专业小班： 一题目：（中文）（英文）二指导教师对毕业设计（论文）的具体任务要求：三起讫日期： 200 年 月 日 至 200 年 月 日 指导教师（签名）： 职称： 四系、研究所审核意见： 负责人（签名）： 本 科 生 毕 业 设 计 教 学 环 节 工 作 进 度 表毕业设计（论文）各阶段工作内容工 作 进 度 周 次 安 排导师签名 检查日期12345678910111213141516171.毕业设计选题2.指导教师与学生见面，布置毕业设计任务3.广泛阅读中英文文献，制定毕业设计题目的实施方案、步骤，完成外文文献翻译、文献综述、开题报告4.文献阅读（开题报告）评阅、答辩、成绩评定5.6.7.8.910注：本表由指导教师填写，系教学主任负责审核并签名。要求第一次召集学生见面时下达此任务书。各阶段工作内容应包括：查阅文献、文献综述、外文文献翻译、开题报告、调研、上机、绘图、实验、撰写毕业设计（论文）等，其中5-10栏目由指导教师布置、填写。工作进度周次安排由指导教师在相应周次里画横线表示。导师应在检查各阶段工作进度完成情况后签名，此计划允许根据实际情况作适当调整。摘 要（三号、宋体、加粗、居中）毕业设计是高等学校本科教育人才培养计划中的重要组成部分，是本科教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。要求学生在指导教师的指导下，独立完成一项给定的毕业设计任务，撰写符合要求的毕业设计或毕业设计论文。毕业设计（论文）单独装订成本：正文要求字数2万字以上； 工程设计类课题按专业性质不同规定一定图幅的设计图纸，如机械类工程绘图量不少于折合成A0号的图纸3张；以实验为主的工程技术类课题，论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论；以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能报告；软件工程类课题应包括有效程序软盘和源程序清单、软件设计及使用说明书、软件测试分析报告、项目总结；毕业设计（论文）的中、英文摘要要求字数不超过300字。（小四，宋体，1.5倍行距，大约200300字）Abstract（三号、Times New Roman、加粗、居中） 将原中文摘要翻译成英文，注意专业术语的书写方法等。（小四，Times New Roman，1.5倍行距）目 录（三号、宋体、加粗、居中）1绪论111 研究意义112 研究现状21212122413 研究内容41314132513361347148 2的研究8218221122112222143结论1531 绪论1532意义16321173221733 研究内容183311933220333213342234233412434225参考文献78（宋体，小四，每章前空一行，左对齐，标注页码）第1章 毕业设计论文格式要求 （三号、宋体、加粗、居中）（空一行）（再空一行）11 概述 （四号、宋体、加粗、居中）111毕业设计格式要求的目的和意义 （四号、宋体、加粗）毕业设计论文格式的不规范，给老师和同学阅读论文时带来很多不必要的麻烦，为了毕业设计论文书写的规范性，同时，为学生提供毕业设计论文格式依据，特制订本要求。12 具体要求（四号、宋体、加粗，前面空一行，位置居行首）121 标题格式（小四号、宋体、加粗，位置居行首）（1）每一章题目字体为三号、宋体、加粗，前后各空一行，位置为居中。（2） 每一节题目字体为小三号、宋体、加粗，前后各空一行，位置为左对齐。（小四号、宋体，行首空Tab）（3） 括号内红色标识为格式的具体要求。（小四号、宋体，行首空Tab）122 正文格式（小四号、宋体、加粗，位置居行首）正文采用小四号、宋体字，行距为1.25倍，中间尽量不要出现空的多余行。123公式、图、表格式（小四号、宋体、加粗，位置居行首）（1）公式每一章通排，公式前面空大约四个字位置，右对齐，具体如下： (1.1) (1.2)（2）图形标注位于图形下面，均为居中位置，图形前后各空一行，图形的标注为五号、宋体，标注后面空一行。序号每一章通排，具体如下：1图1-1 正弦信号（3）表格的标注位于表格上面居中位置，五号、宋体，标注前面、表格后面空一行。序号每一章通排，具体如下：表1-1 傅立叶变换的基本性质性质 时域频域 定义 线性 参考文献（三号，宋体，加粗，居中）引用的论文根据引用的先后次序在参考文献中统一标注，在引用处的右上角标注其序号，具体如下：傅立叶变换的积分特性表明，时域的积分运算对应于频域乘以因子，相应地增强了低频成分，减少了高频成分1。有限能量信号的帕斯瓦尔公式与周期信号的帕斯瓦尔公式是直接对应的，前者描述了能量有限信号总能量对各频率（连续）的分配关系，后者描述了功率有限信号的总平均功率对各频率（离散）的分配关系2。参考文献中引用文章的序号采用阿拉伯数字的1、2、3表示，五号、宋体。如21 李一。傅立叶变换分析，电机学报，2001，32（4）：69。2 李二。信号能量分析，电机学报，2001，32（6）：69。3 请注意：所有上述格式均应在“格式段落缩进间距”中，把两个文档网格选项去除。浙江大学本科生毕业设计（论文）指导教师评阅表毕业设计（论文）题目中文：学生姓名学号专业年级班级指导教师姓名职称所在部门选题来源自己拟定题目自选导师公布的选题导师课题或项目毕业分配单位课题其他选题性质结合科研课题结合生产实际结合创新性实验结合综合实践结合SRTP结合学科竞赛进行地点校内进行校外进行其他毕业设计（论文）评语（应评价论文完成的质量、难度、分量、综合训练等是否符合培养目标，有否创新等）指导教师签名： 200 年 月 日浙江大学本科生毕业设计（论文）考核评语答辩记录表毕业设计（论文）题目学生姓名学号专业年级班级指导教师姓名职称所在部门评 价 项 目导师评阅评定成绩评阅人1评定成绩评阅人2评定成绩选题质量01选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求02题目难易度03题目工作量04题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度毕业设计质量05综合运用知识的能力（论文（设计）涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）06应用文献资料的能力07实验(设计)能力08计算能力（数据运算与处理能力等）09外文应用能力10计算机应用能力11对实验结果的分析能力（或综合分析能力，技术经济分析能力）12插图（或图纸）质量13论文（或设计说明书）撰写水平14论文（或设计）的实用性与科学性15论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等）16创见性（只分“有”或“无”）答辩17使用多媒体课件进行答辩（只分