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我的思想“变”了党校学习有感刚回来两天，本想休几天干休假陪陪孩子，就接到通知服从组织安排来到党校。经过一个月的学习，我的思想有了新的认识。一、转变了对党的认识：我来自民主党派，之前对政治、国家大事也不太关注，眼睛总是盯着贪污腐败等负面的东西，对党没有足够的信心。在上了祝宪伟老师的中国共产党94年历程-新编党史解读后，真心感到党的伟大，我们共产党的先进性真的是比出来的。二、拓宽了知识，开阔了眼界：原来对“一带一路”仅是听说过，并不是很清楚，觉得离我们很遥远，经过老师对这个话题的背景、成因、意义的阐述，并提出“新乡如何融入大战略，实现新发展”的专题，让我们有一种站在制定决策者的层面来思考问题的感觉，忽然感觉国家的大政方针离我们并不遥远，我们的眼光看得远了，思考问题更深了。三、对学习目的进行了深层反思：我平时就爱看书，有文学、有宗教、有心理学、有教育等，比较杂乱，但是现在想来只是知识的积累，没有系统或专门去思考“改变人的思想靠什么”？通过中组部干部培训中心原主任姚雪的深入浅出的娓娓道来，忽然如醍醐灌顶，清晰地知道平时的学习是厚积薄发，是积累，达到一定的数量、深度，它一定会形成我们自己的工作方法、思维模式及其形成自己的工作技能，当我们将工作和学习一体化、互相渗透、互相促进，便形成了我们的价值观和人生观，有些东西，如一本书、一句话、一个人或一件事的触动或撞击，也可能会改变我们固有的价值观。四、找到了“两带来问题”的答案：开学之初，老师让每人写一个希望在党校学习期间解决的思想理论问题，我提的是“建立和谐社会，每个个体应该怎么做？”通过两次现场教学和党校老师们精彩的大型情景剧教学，让我找到了答案。老一辈的共产党人，为了全民族的生存，将生死置之度外的革命情怀和崇高的信仰让我们的党由一个组织名词变成了一种精神，形成了强大的力量，锻造了一个民族，成长为一个国家。所以那时候老百姓相信我们的党。随着改革的不断深入，出现了很多新问题、新矛盾，同时面临体制转轨、社会转型、国外敌对势力的干扰等新情况，一些人甚至党的领导干部存在信仰失重、行为失规、心理失衡、道德失范等问题，一些群众也对共产党的信任度降低了。但在XX社区现场教学中，XX竭尽全力为群众谋幸福、切切实实为群众办实事的先进事迹让我们感到：他对社会的关注和对事业的担当，他肩负的社会责任感、释放出的激情和一直在坚定不渝、身体力行地为党的形象、党的事业增添的“正能量”。在他身上，体现出现代共产党员胸怀天下的信仰。观看了情景教学剧旗帜颂，我们被新乡的先进群体精神所震撼，史来贺、吴金印、郑永和、刘志华、张荣锁、裴春亮、范海涛等带领人民创造了一个又一个人间奇迹，得到了人民的拥护和爱戴。总之，通过党校一个月的学习，我收获了知识，开阔了眼界，拓展了思维，感悟了友情和集体的力量。当我即将带着沉甸甸的收获重
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