教育心理学答案3Microsoft Word 文档

1、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（ ）。A相对评价 B绝对评价 C个体内差异评价 D形成性评价您的答案：A 2、“活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求A 大众性B 终身性 C 未来性D 公平性您的答案：B 3、下列教师的语言错误的是( )。A 你的想法很好，很有创意，我很欣赏。”B “你的想法很独到，能详细说说吗？”C “你做得真棒，希望下次你带给老师更大的惊喜！”D “我才不信呢，你有一句是实话吗？”您的答案：D 4、下列有关市教育局规定按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准的说法，完全正确的是（ ）A、小学一二年级不留书面家庭作业。B、小学三至六年级控制在1小时以内。C、中学控制在2小时以内。D、提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。您的答案：ABD 5、建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（ ）保证。 A、重要 B、基本 C、主要 D、完全您的答案：B 6、教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善？ A、学习 B、交往 C、思考 D、实践您的答案：D 7、师生关系中常见的沟通正确的是（ ） A、命令、控制、指挥 B、警告、威胁 C、训诫 D、建议您的答案：D 8、下列情形正确的一项（ ） A.拒不接受学校工作安排,消极怠工,以各种借口不完成教育教学或学校安排的工作任务的;B.上班经常无故迟到、早退，旷工、旷课;未经学校同意随意调课办私事;课堂上抽烟、打瞌睡、酒后上课等造成不良影响的;C.在教学科研中违背学术规范,弄虚作假,抄袭剽窃,侵害他人劳动成果的;D.认真专研教材教法，关心爱护学生，教学成绩突出，廉洁从教。您的答案：D 9、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某，我爱你，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）A、 B、 C、 D、您的答案：D 正确答案：A 10、学校对高中生可以进行的处分不包含？（ ）A、警告 B、记过 C、送劳动教养 D、开除学籍您的答案：C 11、依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务保证教育教学质量。您的答案：对 12、教育法规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。您的答案：对 13、教师在与家长交往中不正确的是（ ）A、谦虚和蔼 B、颐指气使 C、尊重理解 D、一视同仁您的答案：B 14、在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当放的处理，被称为“教育机智”，这反映了教育劳动的（ ）的特点A 复杂性B 创造性C 示范性D 主体性您的答案：B 15、哪一方面不符合优秀教师的人格特征？（ ）A 从事教育工作的使命感 B 稳定而持久的职业动力C 对工作的事业心与上进心 D 节假日适当从事有偿家教，继续发挥自己的聪明才智。您的答案：D 16、有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（ ） A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释您的答案：A 17、小学、初中、高中学生每天锻炼不少于（ ）A 0、5小时B 1小时C 1.5小时D 2小时您的答案：B 18、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵融入了不少新的内容，错误的是（ ） A、具有鲜明时代特色的思想 B、具有鲜明时代特色的流行文化 C、具有鲜明时代特色的观念 D、具有鲜明时代特色的道德意识等您的答案：B 19、教师与家长的合作存在的误区中有一条是正确的( )A、利用家长 B、排斥家长 C、教师与家长平等交流 D、向家长推卸责任您的答案：C 20、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（ ）。A民主管理 B目标管理 C平行管理 D常规管理您的答案：C 21、师生沟通中的体态语不恰当的是（ ） A、保持善意的目光接触 B、不时点头 C、时有微笑 D、手指指指戳戳您的答案：D 22、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ ）。A学校管理条例 B教师法 C教育法您的答案：B 23、未成年人保护法中所指的未成年人是未满周岁的公民。（ ）A 10B 16C 18D 20您的答案：C 24、根据有关文件规定，接送学生车辆管理要严格遵循（ ）的原则A 统筹管理B 属地管理