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文档简介

班级管理经验交流会,苦亦悠悠，乐亦悠悠,关键字,高效 紧张 有序 竞争力 合作力 节奏感,营造好的班级氛围,坚持“三到” 1.早读到 2.课间操到 3.读书课到 一抽查 1.读书课之前的30分钟 注意：要求尽量细致具体，如读书课、自习课呼吸轻盈，轻轻翻书等等。,建立班级积分制度,做到一人一积分，一组一积分。（积分本，积分表） 1.排名。每周组长报每个人的积分。每人比上周进步多少，退步多少 2.第一名（周冠军，表扬一周，评优评先优先） 3.最后一名（自己查找原因，大家帮忙想办法）。,学习方面 1.建立一帮一小组，一好一差，定期组织学习经验交流会。 2.明确目标，A本上写上学习目标，每次考试卷上写卷面分析，下次目标分数，然后家长签字。 3.找竞争对手，无时无刻盯着对方的学习状态，跟之，超之。,值日方面 1.分工明确，制定值日表，精确到每个人干什么，做到出问题了能落实到个人。 2.一组一周，奖罚分明。 3.红领巾方面，要求两条，脖子上一条，书包里一条。,与家长的交流共同方面 1.家长会 2.交谈站主动方，略有准备，平时注意收集学生的点滴,控制与学生的距离 远、近：建议先严后松 班级日志 加强对违纪学生的处理 1.除了让他知道自己犯错误以外，最重要的是告诉他，让他知道下次应该怎么办 2.位置对一个学生的影响很大,与君共勉,好的学习方法很多，留心观察，最好的办法是跟同办公室的老教师学习。 不要怕班乱，越是活跃的班级，越能激发你
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